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王小燕 《读与写:教育教学刊》2013,(20)
培养学生自主学习符合社会发展的要求；符合现代教育理念的要求；符合素质教育的要求。要让学生成为学习的主人，在我们的教学中学会学习，让学生在我们的指导下主动的，富有个性地学会学习。 相似文献
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李黎明 《课程教材教学研究(小教研究)》2003,(2)
一、认真学习贯彻党的十六大精神党的十六大是我们党在新世纪召开的第一次代表大会，党的十六大报告中进一步强调了实施科教兴国战略在现代化建设中的重要作用，提出了新时期教育工作的目标、任务、方针和要求，为开创教育事业的新局面指明了方向。认真学习贯彻十六大精神，把思想统一到十六大精神上来，是教育系统当前和今后一个时期的首要任务，作为教育科研战线的工作者来说，离开了十六大精神，就等于迷失了方向。要发扬理论联系实际的学风，紧密结合当前教育科研的实际，以十六大精神、以“三个代表”的重要思想为指针统一我们的认识；… 相似文献
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跨入新世纪，纵观教育现状，我们深切地感受到教育领域内的革命正蓬勃兴起。仿佛我们还来不及思索，微机、多媒体、实物投影、互联网等现代技术就一下子涌进了学校，涌进了我们的教室；似乎我们还来不及准备，现代教学观、现代师生观、现代人才观、学习时空观、行为主义与建构主义等教育观念与理论就呈现在我们面前，让我们目不暇接……。 相似文献
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课程改革已在全国范围内全面展开，新课标的解读，新教材的出台，都让人耳目一新。新的教育思路能够紧跟时代——让学生充满兴趣地学习，形成积极的学习态度，掌握探究的学习方法，学会学习……是的，如果能够做到这些的话，我们的教育前景将一片光明。然而，面对散发着墨香的教科书，我们却乐观不起来：教材内容变了，变得更贴近生活了；目的有了，让学生自主地， 相似文献
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大学生厌学情绪的人本化教育策略浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文分析了大学生厌学情绪产生的原因，并提出了相应的人本教育策略，即通过相互尊重；欣赏并关注兴趣，激发学生学习的内在动力；建立科学、有效的学习激励机制；让学生学会学习，学会生活等人本教育的策略和方法来解决大学生厌学问题。主张教育应该真正地关注人、培养人、发展人。 相似文献
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不久前，合肥市委宣传部、教育局和市委党校，联合举办了部分中学领导干部读书班，学习马列和毛泽东同志关于教育工作的论述，学习教育理论和全日制中学暂行工作条例；听取了关于教育和教学规律、毛主席教育思想、党的教育方针和学校行政管理工作等十一个专题报告。同志们解放思想，独立思考，联系实际，初步分析和总结了教育工作 相似文献
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<正>2022年是政治大年。党的二十大胜利召开，这是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。喜迎和学习党的二十大，成为2022年教育学术研究的主题主线。一、学习研究党的二十大精神2022年10月16—22日，党的二十大胜利召开。习近平总书记在报告中总结了新时代十年教育工作成绩——建成世界上规模最大的教育体系，教育普及水平实现历史性跨越；指出群众在教育等方面面临不少难题；提出到2035年要建成教育强国；部署实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑。 相似文献
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２００３年教育工作总体要求是：高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大精神，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，大力推进教育创新；继续深化改革，加快发展，提高质量，保持稳定，加快建立中国特色社会主义现代化教育体系，开创教育工作新局面。党的十六大是我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的一次十分重要的代表大会。江泽民同志的报告，是一篇马克思主义的纲领性文献，是我们党在新世纪新阶段的政治宣言，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的行动纲领… 相似文献
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成有信 《北京师范大学学报(社会科学版)》1983,(1)
<正>党的十二大制订了开创社会主义现代化建设新局面的宏伟纲领，在这一纲领中把教育摆在极其重要的地位：教育是发展我国社会主义经济的战略重点之一和根本环节之一；普及教育是建设社会主义物质文明和精神文明的重要前提。把教育摆在如此重要的地位，这在我们党的历史上是从来没有过的。需要我们认真学习，加深理解，并在此基础上研究如何使我们的教育事业本身适应这一新的要求。 相似文献
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熊毅 《南通师范学院学报》2004,20(1):147-148
对大学生进行反腐败教育有助于提高我们党的凝聚力，坚定大学生的社会主义信念；增强大学生抵制错误思潮和拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想侵蚀的能力；保证我们党的事业后继有人。对大学生进行反腐败教育要注重理论性、系统性和针对性，突出重点。要在学校党委统一领导下，各部门协同实施。 相似文献
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<正>党的二十大报告明确提出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”。这是我们党首次在党代会报告中将教育、科技、人才“三位一体”系统谋划，让我们充分认识到教育、科技、人才一体化推进的重大战略意义。学习宣传贯彻党的二十大精神，就是要把党的教育方针落地落实，牢记立德树人根本任务，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想培根铸魂，用社会主义核心价值观铸魂育人， 相似文献
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教育部2003年工作要点(摘要) 总被引：2，自引：0，他引：2
《人民教育》2003,(2)
２００３年教育工作总体要求是：高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大精神，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，大力推进教育创新；继续深化改革，加快发展，提高质量，保持稳定，加快建立中国特色社会主义现代化教育体系，开创教育工作新局面。１．党的十六大是我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的一次十分重要的代表大会。江泽民同志的报告，是一篇马克思主义的纲领性文献，是我们党在新世纪新阶段的政治宣言，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的行… 相似文献