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相似文献
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1.
[题目]一个圆柱形的游泳池深2米,它的底面直径是40米。求: (1)这个游泳池的占地面积是多少平方米? (2)在这个游泳池的四周围上护栏,护栏长多少米? (3)挖成这个游泳池,共要挖土多少立方米? (4)在游泳池的侧面和底面抹上一层水泥,抹水泥部分的面积是多少平方米?(注:π取3.14)  相似文献   

2.
地上画1条1米宽、3米长的跑道。儿歌声中,爸爸用扇子扇气球沿着跑道前进(出线为失误,换人重来)。走到终点线再仿前动作扇回起点线,孩子、妈妈仿爸爸动作进行。每人轮做两次后游戏结束。  相似文献   

3.
猜拳追拍     
规则:(1)游戏双方必须同时出拳,否则胜者无效。(2)追拍中只要触及身体即为追拍着。提示:(1)动作可以采用同队队员事前商定好出拳,听口令双方同时出拳,的方法判定胜负。(2)追拍着对方后,回平行线的方法可以采用让对方背,增加游戏的兴趣。在场地画两条相距1米的平行线,在平行线两  相似文献   

4.
抢占终点线     
一、游戏准备:在场地划一条“起跳线”,再划一条距起跳线20米的“终点线”。如下图所示。二、游戏方法:游戏者两人一组。游戏开始前,游戏者要背熟猜拳口令:石头>剪子,布>石头,剪子>布。石头跳3次、剪子跳2次、布跳1次。1人猜拳喊口令,1人等待立定跳远。在两个组的比赛中,先到达  相似文献   

5.
穿越树林     
准备:在一块空地上画相距4米、长20米的两条平行线(为安全线)。方法:将游戏者排成一列横队,站到两条平行线之间,组成左右间隔1米的“树林”,先由两人出列,一人为进攻者,一人为防守者。组织者发令,游戏开始,防守者设法不让进攻  相似文献   

6.
嚼糖块     
《小学生》2002,(8)
游戏人数:2人或2人以上游戏材料:(1)每人1根1米长的线(2)每人1块糖游戏准备:在每根线的一头系上一块糖。游戏内容:参加游戏的小朋友并排在一起,每人面前放一根吊着糖块的线。嘟!发令声响了!大家赶快咬住线,把糖块往上  相似文献   

7.
[教学内容]新世纪教材四年级上册第86~87页. [教学过程] 一、课前游戏,蕴涵新知 反口令游戏:学生根据教师的口令做相反的动作. 例如,教师说:坐下. 学生的动作是:起立. 教师说:向左跨1步. 学生的动作是:向右跨1步. (简评:通过课前游戏活动,锻炼学生的思维能力,培养学生的学习兴趣,并有机渗透相反意义的概念,为学习正负数奠定基础)  相似文献   

8.
(1)新一好地方每组2人,对面站,用鼻子共同顶住一只长圆形的气球,不得扶球、掉球或将球挤爆。游戏开始,顶球者随着《我们新疆好地方》欢快地跳起民族舞。曲终时游戏结束,以跳得最好的一组为优胜。(2)掏坎儿井在空地上画一条起点线,30米外画二个小圆圈,各放一堆红绿色的小沙包。再在起点前5、10、15、20、25米处分别画5个井字格。将游戏者等  相似文献   

9.
一、活中的应用 1.游泳池中的数学问题. 香草苑小区为了使居民有更多的活动场所,物业管理部门决定在小区内挖一个长40米、宽30米、深2.5米的游泳池. (1)请你帮忙算一下,建这个游泳池需挖掉多少泥土.如果用每次能载20立方米的汽车来运土,需运多少次? (2)在挖出泥土后,还需要在它的四壁和底部都贴上瓷砖.请你帮忙算一下,贴瓷砖的面积是多少平方米? (3)根据实际需要,游泳池的底面要铺上防滑地砖.  相似文献   

10.
老鼠搬鸡蛋     
游戏目的:1郾发展爬、跳、跑、持物走的身体协调能力。2郾学习抱球、拉球、拍球的动作。3郾初步认识“老鼠”,知道猫吃老鼠的常识。游戏准备:塑料袋桥一条,长4米;拱门两个、老鼠头饰一个;彩球每人一个、整理箱四个。拉车多于幼儿人数一半;呼啦圈每人一个、小猫头饰一个;录音机、录音带。游戏玩法:幼儿扮演小老鼠和老鼠妈妈(老师扮演)一起做准备运动(徒手操)。游戏一老鼠搬鸡蛋1郾爬过两个拱门到小猫家中(整理箱)搬鸡蛋(彩球);2郾小老鼠抱鸡蛋跳过障碍物(呼啦圈)回家(放回整理箱中;(如图A)2郾将拖回的鸡蛋放在整理箱或拉车中来回推、拉;3郾…  相似文献   

11.
(一)冲破边防线1.游戏目的:培养学生勇敢、顽强的意志和勇往直前的精神,发展奔跑能力和协调性。2.游戏方法:参加游戏者分成人数相等的几队。每队再分成甲、乙两组,每组8——10人,两组问隔2——3米相对站立,本组人手拉手连成一道防线。游戏开始,由甲组先喊“边防线”,乙组答“冲  相似文献   

12.
一、生活中的应用1.游泳池中的数学问题。香草苑小区为了使居民有更多的活动场所,物业管理部门决定在小区内挖一个长40米、宽30米、深2.5米的游泳池。(1)请你帮忙算一下,建这个游泳池需挖掉多少泥土。如果用每次能载20立方米的汽车来运土,需运多少次?(2)在挖出泥土后,还需要在它的四壁和底部都贴上瓷砖。请你帮忙算一下,贴瓷砖的面积是多少平方米?(3)根据实际需要  相似文献   

13.
初学游泳的幼儿在水中不容易站稳,常常会出现跌倒、呛水等情况。下面的几则游泳池游戏体现了循序渐进的原则,能有效帮助幼儿熟悉水性,使幼儿初步学会蛙泳和仰泳的技巧。游戏一:水底探“宝”(适合小班)目的:1.发展幼儿在水中行走的能力,学习在水中睁眼。2.通过游戏让幼儿熟悉水性,激  相似文献   

14.
燕子回家     
目的:丰富儿童知识,培养快速反应和辨别方向的能力。准备:画两件相距25米的平行线,一条在南,一条在北。两条线上都画有比游戏人数少1的小圆,表示燕子窝。平行线中间画一个半径为6至8米的大圆,表示蓝天。玩法:游戏开始,幼儿作燕子在“蓝天”内自由飞翔(作鸟飞动作),当听老师说“秋  相似文献   

15.
横拔河     
一、准备1根拔河绳(shéng)。画3条相距2米的平行线,中间为中线,两边的为边线。(如下图)二、玩法将游戏者分成人数相等的两队,面对面站在中线的两侧  相似文献   

16.
二人拔河     
准备:短绳若干(是游戏人数的一半)。画3条相距1米的平行线,中间一条为中线,两边的为边线。做法:1.将游戏者分成人数相等的两列横队,两队相对应的两人一组,一根短绳,各持绳的一端,在中线两侧站好。2.组织者发令后,双方各自用力,争取把对方拉到自己身后的边线,凡把对方拉到身后边  相似文献   

17.
一、活动目标1.激发幼儿玩圈的兴趣;2.发展幼儿跳、钻、爬的基本动作;3.培养幼儿的合作精神和动作的协调性。二、活动准备幼儿人手一个呼拉圈、若干个小圈连接的“鱼网”一张以及录音机、磁带等。三、活动过程1.准备活动:韵律操。2.玩圈:幼儿自由玩圈,鼓励幼儿玩出和别人不同的方法。然后讲讲自己玩出了几种方法,是怎样玩的。3.跳圈(1)分四组玩跳圈游戏;(2)将各组的跳圈游戏串起来玩。4.钻圈(1)幼儿自由组合分散钻圈;(2)钻长龙游戏:一组幼儿拿圈排成一条“长龙”,另一组幼儿钻圈,两组幼儿交换着玩。(鼓励幼儿可以想出各种钻的路线)5.爬圈(1)…  相似文献   

18.
游戏目标: 1.发展幼儿钻、爬、双脚跳、跨跳,绕障碍跑等基本动作。 2.采用一物多用,废物利用的原则,萌发幼儿环保意识。 3.培养幼儿勇敢品质和克服困难的精神。游戏准备: 每人一个大纸箱。(各箱的盖与底部分别剪掉) 游戏玩法: 玩法1:把纸箱拼在一起,进行钻爬练习。(如图1) 玩法2:把纸箱作为一个“滚筒”,幼儿在箱内爬行带动纸箱向前滚动。(如图2) 玩法3:把纸箱压平拼在一起,做各种爬的练习。(如图3) 玩法4:把纸箱压平,按一定距离摆齐,可进行双脚前跳、单脚跳、水平跨越、交  相似文献   

19.
活动目标:1.用找反义词的方法学习汉字。2.培养学生积累反义词和运用反义词的能力。活动准备:1.多媒体课件。2.积累生活中的反义词。活动过程:一、游戏激趣。1“.反话”游戏。(教师说或模拟前边的词语,学生答出它的反义词并做动作)  相似文献   

20.
敲榔头     
游戏道具:每队1枚钉子、1把榔(láng)头、1块木头游戏准备:每队选出1人把钉子浅浅地钉在木头上,主持人把榔头和木头放在离各队15米远的地方。游戏玩法:1.主持人发令开始,各队第一个人奔向木头,抓起榔头对准钉子敲一下。2.第一个人飞快奔回本队,下一个人接着出发,再做和他相同的动作。3.第一个完全把钉子敲入木头的队获胜!4.注意事项:钉钉子时,禁止用手去扶钉子。敲榔头  相似文献   

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