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多媒体教学是在传统教学基础上发展起来的．是对传统教学的继承和必要补充。多媒体教学推动了教育的发展．也推动了教育的变革。本文将对多媒体在教学领域的应用谈点粗浅认识。 相似文献
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庾笑媚 《二十一世纪教育思想文献》2007,(1)
近年来,随着计算机技术的迅猛发展,多媒体教学也在传统教学基础上发展起来了,多媒体教学是对传统教学的继承和必要的补充。多媒体教学以其设计上的创意性、内容上的配置性、教学上的规模效率、传播的深度效应、资料的互补效应将教学过程变成生动活泼的教学方式,调动了老师和学生这两方面的积极性。多媒体教学推动了教育的发展,也推动了教育的变革。它是用以突破教学难点的有效途径,有着巨大的发展潜力。 相似文献
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多媒体教学是在传统教学基础上发展起来的一种新的教学模式,是对传统教学的继承和必要补充.多媒体教学以其特有的优势使课堂教学质量发生了质的飞跃.但多媒体教学也存在一些弊端,有待教育工作者分析、探索解决办法,从而推动我国多媒体教学的进一步发展. 相似文献
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多媒体教学改变了传统教学的模式、手段和方法等,是一种更先进的教学形式。但传统教学和多媒体教学各有利弊,多媒体教学不能完全取代传统的教学方法。在物理化学教学过程中,应客观看待多媒体教学和传统教学方式的优缺点,寻求现代教育手段与传统教学方法的最佳组合,以利于更好地推动物理化学教学,提高课堂教学效率和质量。 相似文献
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赵玉岐 《辽宁教育行政学院学报》2003,20(2):92-93
随着计算机技术的发展及为了适应现代教育教学改革的要求,近几年来,多媒体技术在教学领域中得到了广泛的应用.多媒体教学已成为现代化教学手段的最重要的组成部分.利用多媒体技术将计算机现代化工具与课程教学紧密结合,在课堂教学中引入图形、文字、图像、声音、动画、视频等多种媒体,特别是与CAI完美结合,丰富了课堂教学,激发了学生的学习兴趣,提高了教学效率,可以说是教学手段的一场革命.尽管如此,多媒体教学仍然有其局限性,并不能完全取代传统的教学方法.因此,正确认识多媒体教学,有利于我们客观评价和研究多媒体教学功能,以推动多媒体教学的健康发展. 相似文献
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多媒体技术在教学中不断深入和发展,改变了分析处理教育教学问题的思路,推动了教育教学革新。作者提出应把握传统体育与多媒体教学的结合点,优化传统的体育教学,从而提高课堂教学效率。 相似文献
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于晓梅 《中国科教创新导刊》2013,(29):146-146
文章分析了多媒体教学成为教学主流手段的不可逆转的趋势,从多媒体的定义,以及多媒体对传统教学产生的重要影响等方面,论述了多媒体教学将是提高高校教学工作的重要环节。最后提出了传统教学与多媒体教学相互结合,共同推动高校多媒体教学的发展途径。 相似文献
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在传统的教育观念和模式的影响下,企业管理专业教学未能有机地将理论和实际相结合,教学方式和手段比较落后,学生缺乏主动性和创造性,难以适应人才市场的需要。当前,教育信息化已成为不可逆转的历史进程,多媒体和网络技术使传统的教育思想、教学模式和教育方法产生了重大变革,也给企业管理专业的教学提出了更高的要求。因此,对专业课进行多媒体教学方面的探索,探讨多媒体教学模式,开发多媒体课件,开展多媒体教学实践,建立企业管理学习型网站,对于推动企业管理教学改革向纵深发展,具有重要的现实意义。一、探讨多媒体教学模式1.多媒体教学的基… 相似文献
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郑红 《中国科教创新导刊》2012,(28):170+172-170,172
多媒体教学模式是中医院校教育教学改革的一种手段,它极大地激发了学生的学习兴趣,提高了学生的学习积极性,更好地发挥了学生学习的随意性和主动性,有效地形成了学生个性化教育,有望最终形成教育的系统化;多媒体教学模式使虚拟的信息技术逐渐从实验室的研究项目走向医学教学的实际应用中,有着不可替代和令人鼓舞的应用前景.教学实践表明,多媒体教学模式明显优于传统的课堂讲授模式,在中医药院校的教学中占有极其重要的地位,对推动教育教学改革与进步具有深远的意义与作用,今后必将处于教学主导地位. 相似文献
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马晓娟 《青海师范大学民族师范学院学报》2008,19(2)
多媒体教学是对传统课堂教学模式的一种补充和发展,运用多媒体也是课堂教学发展的必然趋势,是农牧区有效利用优质教育资源,实现教育又好又快发展的重要途径。重新把握农牧区多媒体教学的现状,探讨农牧区发展多媒体教学的对策,是当前推进农牧区教育信息化的关键。当前农牧区中小学多媒体教学在教学思想、教学形式、教学内容和教学方法等方面都存在着不少问题,必须转变教育理念,处理好多媒体教学与传统教学、教学手段现代化与教学现代化、教学内容与教学形式、教师主导与学生主体的关系,才能保证农牧区中小学多媒体教学的健康发展。 相似文献
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生物学科多媒体教学的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
现代多媒体教学进入课堂,丰富了教师的教学手段,拓宽了知识视野,建立了新的教学体系,但不能过分的强调多媒体教学对教育的功能,淡化传统教育教学的优点,文章讨论在普通中学教育实践中多媒体教学的一些利弊,以及传统教育方法不可替代的一些作用. 相似文献
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史林俊 《新课程学习(社会综合)》2010,(8)
现代多媒体教学进入课堂,丰富了教师的教学手段,拓宽了知识视野,建立了新的教学体系,但不能过分地强调多媒体教学对教育的功能,淡化传统教育教学的优点,本文讨论在教育实践中多媒体教学的一些利弊,以及传统教育方法不可替代的一些作用. 相似文献
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多媒体教学在目前的教育教学中存在一些误区,出现了多媒体教学的教学效果还不如传统教学的现象,有些专家学者开始质疑多媒体教学.本文从多媒体教学的必然性出发,分析了多媒体教学在高职高专教育中存在的问题,阐述了多媒体教学在高职高专“文化育人”中的实践策略. 相似文献
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多媒体教学与传统教学相比较，扩大了课堂教学的信息量，促进了教师表达方式的多样性，增强了课堂教学内容的生动性与形象性，有利于解决重点和难点问题，有利于激发学生的兴趣和知识的获取与保持，增强了教学过程中的互动性等。因此，为适应教育改革和发展的要求，充分运用现代教育技术，把多媒体技术用于教学，改革教学手段、教学方法和教学模式，推动教育现代化进程，已成为教育发展的重要举措。但多媒体教学掌握不好，则起不到应有的作用。要提高多媒体教学质量，必须注意教学方法。 相似文献
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随着现代教育教学技术的发展,传统的教育模式已不能适应培养全面发展和具有高素质人才的需要.如何在高中地理教学中运用多媒体教学是每个教师应该研究的课题. 相似文献
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刘晓琴 《湖北成人教育学院学报》2012,18(2):125-127
在现实需要和教育政策的双重引导下,多媒体教学作为一种新型的教学手段走进了高校课堂,在高校得到了广泛应用。多媒体教学有着传统教学无法比拟的优越性和先进性,多媒体教学是传统教学的继承和发展,在明确了多媒体教学的有效性内涵之后,从而得出,高校多媒体教学有效性具备直觉性、数据性、技术性三大特点。 相似文献
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章勋林 《中小学实验与装备》2009,19(1)
随着信息技术的推广与普及,各级各类学校都在普遍使用多媒体教学.它如雨后春笋般推动了教育事业的发展,成为教育教学的催化剂和助推器.其初中数学教学也不例外. 相似文献
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20世纪90年代后,多媒体教学在我国的教育教学中普遍使用,成为提高教学质量的重要手段。多媒体教学方式作为现代教育教学手段在教育领域中的应用又为教育带来了前所未有的发展机遇,它对素质教育的实施将起到巨大的推动作用,而运用多媒体教学手段进行教育教学对教师的素质提出了更高的要求。本文从多媒体教学中存在的问题入手,阐述了多媒体教学中存在的几个问题。 相似文献
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多媒体教学与传统教学 总被引：2，自引：0，他引：2
在现代信息技术环境下,用计算机作平台,把文本、图形、声音和视频图像等多种交流手段有机地结合起来的多媒体技术日益成熟和普及,多媒体教学方法应运而生。多媒体教学方法的出现,不仅丰富了现代教育教学手段,而且对延续多年的传统教育教学观念和方法提出了挑战。如何适应新的形势,充分应用多媒体教学方法,提高教育教学质量,成为当前中小学教学改革和发展的热点问题。多媒体教学是在传统教学基础上发展起来的,是对传统教学的继承和必要补充。多媒体教学将教学过程变成生动活泼的教学方式,调动了师生两方面的积极性,在新的形势下,探索研究多媒… 相似文献