共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
实现岗位技能培训的新举措孙宝柱在岗位技能培训工作中，哈尔滨市机械局的教育干部和教师善于动脑筋、想办法。结合国家劳动部市劳动局建立技能培训考核站的要求，结合本局各企业的实际特点，结合市场的需求，扭转了在职工培训中只重视理论培训，忽视岗位技能培训的培训方... 相似文献
2.
本刊讯记者从有关方面获悉 ,上海经委于年初向经委系统所属企业发出《关于在工业系统技术工人中广泛开展“技能培训与创新”立功竞赛活动的通知》。《以下简称《通知》）。此活动的目的是 ,引导广大技术工人立足本岗位 ,形成人人钻研技术的学习氛围 ,促进工业企业技术进步 ,推动工业经济新一轮发展。此项活动分成六个方面。一、加大对技能创新重要性的宣传力度。《通知》要求各单位要大力宣传江泽民总书记“创新是一个民族进步的灵魂”的重要思想 ,提高对技能培训与技能创新活动必要性的认识。注重宣传各条战线的“标兵”、“能手”在技能创… 相似文献
3.
4.
5.
6.
目前,高校后勤已基本形成了以岗位聘任制为基础的用人机制,实现了以"岗位管理"为主的职工队伍管理模式。高校饮食服务部门因所在餐饮行业的特殊性,对从业人员有较高的专业技术要求,因此,加强职工岗位技能考核尤为重要。笔者结合清华大学饮食服务中心多年来不断加强岗位技能考核的探索与实践,对高校饮食服务部门岗位技能考核的作用、加强岗位技能考核的途径进行探讨。一、高校饮食服务部门加强岗位技能考核的重要性(一)加强岗位技能考核是顺应高校人事制度改革的必然要求随着高校内部改革的不断深入,各高校实行了具有本校特色的岗位聘任实施办法,它对高校人力资源的优化配置、建设高水平教职工队伍起 相似文献
7.
《成人教育》1986,(2)
<正> 为了进一步贯彻落实好全国党代会提出的关于“七五”计划建议的要求和国办发(1984)33号文件《关于加强职工培训提高职工队伍素质的意见的通知》,提高我省职工队伍的素质,省教育委员会、省劳动局于十一月十二日至十五日,在牡丹江市联合召开全省工人中级技术(业务)培训座谈会。哈尔滨、齐齐哈尔、牡丹江、大庆四个城市和省机械厅、国防工办、商业厅、建委、纺织总公司、哈尔滨铁路局六个部门,以及佳木斯造纸厂、牡丹江市服务公司等十二个企事业单位先后介绍了经验和他们在“七五”期间开展工人中级技术(业务)培训工作的规划安排。会议就“七五”期间工人中技培训的任务要求和中技培训的指导思想、培训目 相似文献
8.
日前,河南省商电铝业第一热电厂加大人才培训力度,从培训形式、技能操作和业绩测评等环节入手,不断创新形式,改革手段,念好人才培训“三字经”。培训形式突出“活”字。该厂根据各车间、专业特点开展培训,采取自学培训与集中培训相结合,短期培训与长期培训相结合,有效地利用技术问答、现场提问、技术讲座、事故预想等方式,对生产一线员工进行多层次、全方位的技能培训。如电气专业理论性较强,在培训工作中更偏重于理论教学;而锅燃等车间的相关岗位实践性较强,所以在技能培训活动中则偏重于技能操作。技能操作突出“实”字。该厂要求各专业工… 相似文献
9.
为促进各类院校毕业生和已参加技能培训的劳动者就业,满足企业对高素质技能劳动者的迫切需求,劳动保障部定于今年5—7月,在全国城市以公共职业介绍机构为依托,开展以“满足企业急需,服务技能人才”为主题的技能岗位对接专项服务活动(简称“技能岗位对接活动”)。“技能岗位对接活动”的服务对象和基本要求是:(一)为企业服务。面向急需技能劳动者的各类企业,开展专项的信息和招聘服务。凡要求招用高等院校、中等职业学校毕业生和具有初级工以上职业资格劳动者的岗位(以下简称技能岗位)信息,可免费在公共职业介绍机构和相关互联网站上发布。(… 相似文献
11.
安徽淮北矿业集团朱庄煤矿全面推行“名师带高徒”教育模式，把各系列技术比武获得前三名的选手推选为“名师”，与职工结成技术对子，签订师徒合同。并通过举办模拟训练、技能竞赛、换岗训练等活动，引导青工岗位学技术、岗位钻业务、岗位上台阶，不断提高业务技能的熟练程度和实际能力，极大地激发了广大职工学技术、比技能的热情情。 相似文献
12.
“国家技能资格导航计划”应时而生时下,有两个看似矛盾的问题分别困扰着劳动者和企业:有许许多多的劳动者等待就业岗位,同时,又有众多的企业招不到技术工人。其实,这两个问题的本质都指向了一个共同的因素——技能。劳动者找不到工作是因为缺少技能,企业招不到技术工人实际上是招不到具备合格岗位技能要求的工人。要解决这个矛盾,实现劳动者和企业的对接,技能自然就成了解锁的钥匙。2006年1月27日,劳动保障部正式印发通知,决定于“十一五”期间组织实施“国家技能资格导航计划”。该计划提出,围绕实施国家技能型人才培养培训工程、农村劳动… 相似文献
13.
14.
<正> 近年来,岗位技能培训在实践中已总结了不少经验,理论上也有较深入的探讨。然而,在岗位培训的教学上,技能训练往往处于“空档”状态。工人培训方面,以现场操作代替了全部培训内容,“以干代训”现象较为严重;干部培训方面,以理论传授代替了全部培训内容,“以学代训”降低了培训效果。为此,本文试图运用学习心理学、逻辑学的观点,就工厂企业“三大规程”的培训,采用“组合程序”教学方法,提高教学质量和效益,谈点粗浅认识。一、围绕“三大规程”,开展岗位技能训练“三大规程”,即工艺规程、操作规程、安全规程。化工行业还应包括分析检验规程。如何围绕“三大规程”,开展岗位技能训练呢? 1.明确“三大规程”培训意义与要求。“三大规程”就是工厂企业对生产技能的基本要求。每个岗位,虽然可因岗位不同而对这些规程的层次、范围的掌握有所不同,但是无论是经营管理型、科学技术型、实际操作型,还是关键岗位、辅助岗位、服务岗位,都必须对“三大规程”的基本内容有所掌握、有所了解、有所 相似文献
15.
通知说:为选拔和培养优秀的技术技能人才和能工巧匠,形成重视技能、尊重技能人才的社会氛围,我部决定组织开展中华技能大奖和全国技术能手评选表彰活动。２０００年组织评选表彰１０名中华技能大奖获得者和１００名全国技术能手。中华技能大奖候选人从全国技术能手中评选;全国技术能手候选人从省（行业）级技术能手中评选。通知要求:各省、自治区、直辖市和国务院有关部门要组成专家评审委员会,对中华技能大奖和全国技术能手候选人进行认真评审,严格把关。请各地区、各部门于２０００年６月３０日前,将中华技能大奖和全国技术能手申报表、候… 相似文献
16.
17.
为总结全国各地开展技能岗位对接活动和实施农村劳动力技能就业计划的阶段性成果,部署“大中专技校毕业生就业服务月”活动的开展,推进农村劳动力技能就业计划的实施,劳动保障部于2006年8月21日召开了技能岗位对接活动暨农村劳动力技能就业计划实施情况通报视频会。劳动保障部副部长张小建出席会议并讲话,培训就业司司长于法鸣主持会议,副司长刘丹华通报技能岗位对接活动和农村劳动力技能就业计划实施情况。江苏省、四川省南充市、山东省济南市、广东省、湖北省等地代表分别介绍了各自地区的经验做法。张小建副部长在讲话中,要求各地把开展… 相似文献
18.
孙业明 《武汉职业技术学院学报》2004,3(4):81-84
职业技术教育要面向实际、面向岗位，而岗位要求强化操作与技能，技能要求利用设备操作来培养，因此实训教学在职业技术教育中占据着极其重要的地位。笔者结合几年来的数控车床实训开展情况，对在职业技术院校中如何开展数控实训作了较为详细的论述。 相似文献
19.
李晓莉 《温州职业技术学院学报》2009,9(1)
为适应当前高职教育教学改革的要求,重庆工贸职业技术学院对“证券投资学”课程积极进行教学改革,探索出具有一定创新性的“全程考核-实训-竞赛相结合”的教学模式,并在实践中取得了良好的教学效果。该模式结合岗位要求,合理设计实训教学内容,将技能实训贯穿于教学过程之中;通过教学过程开展相应的技能比赛,以技能比赛促进技能教学。 相似文献
20.
今年十月由劳动部、经贸委、总工会、团中央、全国妇联联合开展了“全国技能月”活动。开展这一活动是为了在全社会倡导重视职业技能、尊重技能人才的风气:宣传各行各业能工巧匠、技术能手的事迹,增强广大职工的职业责任感、荣誉感与敬业精神;引导广大职工钻研技术业务,立足本职岗位成才。几个月来,有三千多万职工参加了群众性岗位练兵、技术培训、技能竞赛、拜师学艺、献计献策等活动,在全国掀 相似文献