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相似文献
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1.
《中文自修》2008,(4):14-15
2007年“三校生”高考语文试题的命题,继续贯彻新一轮课改思想,彰显职教语文的特点,同时贴近中职学校语文教学的实际。语文命题在关注学生的阅读心理的同时,继续注重引导教学过程中对学生语文能力和素养的培养。  相似文献   

2.
近几年中考命题普遍注重联系学生生活实际和社会实际,本文选取淮安市近几年中考试题中比较有代表性的试题加以评析,探索中考命题的新动向、新理念。  相似文献   

3.
高考语文命题越来越重视对学生积累和整合能力的考察,越来越突出时代感,贴近中学生生活实际。小到语文基础知识和语言表达题,大到作文题,在选取语言材料时注重“从生活中来”,这些材料有利于引导中学生关注社会,关注人生,开阔知识面,提高文化素质。也  相似文献   

4.
近几年中考命题普遍注重联系学生生活实际和社会实际,本文选取淮安市近几年中考试题中比较有代表性的试题加以评析,探索中考命题的新动向、新理念.  相似文献   

5.
综观九省、三市(直辖市)25份试题,我们发现2001年中考作文命题者在考查内容、形式、角度等方面进行了大胆的尝试,作文命题既突出考查了学生的人文关怀又注重考查了学生的语文素质和创新能力。一、2001年中考作文命题特点中考以省、市(直辖市或地级市)为单位命题,具有鲜明的地方个性特征。但是语文教学要推进素质教育,要培养创新型人才这一目标是相同的。因此,中考作文命题又具有许多共同的特征。1.命题更能贴近学生的生活实际,反映出时代精神。作文命题历来是件难事,过难,学生无从下手;过易,学生又不感兴趣。叶圣…  相似文献   

6.
命题作文是中学作文训练的主要形式,它是语文知识、生活积累以及认识水平的综合体现。在命题作文中,命题是唤起学生写作动机的关键。切合实际的命题,可以激发学生作文的情趣,唤起作文的灵感,从而自觉、迅速地进入写作情境。为此,要求作文命题既要从实际出发,注重实践性(切不可从教师的思想认识和生活经验出发主观臆造);又要富于启发性,有利于激发学生的写  相似文献   

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《全日制义务教育化学课程标准》(实验稿)中要求:“在纸笔测验中注重考核学生解决实际问题的能力。”考核重点“应放在分析和解决实际问题的背景中去评价,从知识的整体联系上去考核”。纸笔测试的前提是命题,而命题思路就是谋划上述重点的过程,过去认为命题思路是教师行为,不宜对学生公开,从现代教育理念分析,让学生感知命题思路,是探究性学习的一项重要内容。  相似文献   

8.
为了适应改革开放的社会对开放性、创新性人才的要求,以利于学生在开放的社会生活中充分发挥和表现个性特点,引导广大中学教师注重培养学生的创造性思维能力,近几年来,全国中考命题人员坚持了注重基础考查,但又以能力立意为主的命题发展方向,中考语文中仿写句子、拟广告词、拟电报稿、对对子、话题作文、鉴赏诗文等开放性试题的比重不断加大,形式也不断创新,愈来愈体现了语文最具开放性和包容性的学科特点。这就要求语文教师在课堂上必须创新教学方法,广泛运用开放性的提问方式。  相似文献   

9.
国家教育部《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》中明确指出:语文的现代文阅读考查应以课外材料为主,阅读应着手考查学生的整体感知、理解和领悟能力;文科应严格控制客观题型的比例。这则2001年湖北黄冈中考语文阅读题在此方面作了积极的探索,并具有一定的创新意识。第一,本题阅读的材料来自课外,选取了生活中鲜活的语言材料命题,能让学生充分感受到语文与生活的关系,有利于培养学生“大语文”的观念。此题还突出了整体阅读能力的考查,注重从全篇文章的阅读理解来测试阅读水平。材料有标题,是相对完整的“篇”,而不是狭…  相似文献   

10.
随着课程改革的深入,对学生的学业评价已成为人们关注的焦点.小学语文的考查要注重语文基础知识及基本能力的考查,要淡化甄别和选拔功能,充分发挥导向功能,使语文考查成为促进学生发展、教学改革的重要手段.但我们发现,教师较少从自身的教学实际出发,去研究命题工作,导致考查欠缺科学性、导向性,随意性大.本文尝试以中年级词句的考查为例,探讨小学语文的考查命题,希望让更多的教师钻研考查命题,使考查能更好地转变教师的教学方式、教学理念,改进学生的学习方式,进而全面提高学生的素质.  相似文献   

11.
2008年奥运会即将到来,中国人盼望已久的盛会,对我们国家意义重大,相信会直接或间接地在高考语文试题中有所体现。这类题的命题相信会沿袭高考语言表达题的一贯命题精神,即在全面考查学生语文素养的基础上,更加重视对语文学科核心能力的考查,更加注重阅读、理解、写作、评价、拓展、修辞、口语、交际等方面的有机联系和交融整合,体现了大语文的实践性、综合性、开放性,力求全面真实地考查学生学习语文、运用语文的实际能力。  相似文献   

12.
在改革开放的大背景下,日趋开放的时代和社会对语文教学提出了越来越高的要求。近年来,语文中考的改革证实了这一点并推动着语文教学改革的发展。这几年,中考命题内容由课内向课外转变,形式由单一型向多元化转变,并越来越表现出灵活性和多样性.越来越注重全面考查学生的语文能力。这就要求我们在语文教学中应注重提高学生的语文素质:  相似文献   

13.
李庆祥 《甘肃教育》2011,(10):87-87
一、注重平时积累 1.从教材中积累。语文教材中有许多经典的文章,因此,教学时,教师要鼓励学生从教材中积累素材,学习好的写作技巧、方法。尤其是高年级的语文教师,要注意结合例文,帮助学生弄清作者为什么这样命题,这样命题有什么精妙之处?教材中的许多文章都有自己的点睛之笔,  相似文献   

14.
语文考试是语文教学过程中必不可少的一个环节。语文课程改革不是取消考试,而是淡化考试的甄别和选拔功能,充分发挥考试的导向功能和激励功能,使语文考试成为促进学生发展、教学改革的重要手段。当前小学语文考试命题应当注重以下几方面的改革:  相似文献   

15.
2013年上海市初中毕业统一学业考试(以下简称"中考")语文试卷的命题严格按照《课程标准》和《考试手册》的具体要求,本着"稳定为主,注重整体,稳中渐变,以人为本"的原则进行命题,努力做到基于课程标准,符合考试手册要求,兼顾教学实际.由于中考具有"两考并一考"的特征,因此命题应有利于实施初中语文课程改革,有利于学生进入高中阶段后的可持续发展.中考语文命题继承"稳中有变,变中出新"的传统,注重考查基础知识和基本能力,引领学生精神成长,期望对初中语文教学起到积极的促进作用.  相似文献   

16.
考试是检查教学效果和学生学习成绩及能力的重要方式 ,命题对教学具有导向功能。目前语文考试命题尚存在繁琐、封闭和刻板的误区。改革语文考试命题要着眼于学生发展 ,要化繁为简 ,紧密联系学生生活 ,注重培育学生创新思维和健全个性  相似文献   

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2004年黑龙江省中考语文试题是融思想性、教育性、科学性于一体的一套试卷,体现了语文的人文精神及以学生发展为本的课改理念,体现了教育是以实际行动实现“三个代表”的原则。本次命题比以往命题更加注重语文学科的工具性和人文性的特点;更加注重从语文学科特点出发,全面考查学生的语文素养、品德修养及审美情趣。试题尽量运用新理念、新视角、新思维、新评价,培养学生勇于创新精神。同时,针对语文教学目前存在的弊端,结合我省初中语文教学的实际情况,对试题进行了总体设计。考试是面“镜子”,它能比较真实地反映教与学的成果与矛盾。通过…  相似文献   

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一、命题指导思想黄冈市2006年中考语文命题严格按照《语文课程标准》的要求,以全面考查学生的语文素养为宗旨,处理好课程目标中三个维度的关系,注重知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观的交融、整合,体现语文课程目标的整体性和综合性。充分考虑不同层次、不同发展状态的学生实际,客观、公正地衡量每一  相似文献   

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语文测试承载着检查语文教学质量和学生学习情况的重任,是进行语文课程评价的主要依据。以素养立意为导向的语文命题应该有一个明确的命题标准,命题内容要注重基础、注重迁移、贴合生活,并以体现学生差异为评价准则。只有在此基础上,才能实现语文课程评价、更好地促进学生的学习这一根本目的,从而使学生具备真正的语文核心素养,做一个全面发展的人。  相似文献   

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2006年中考语文命题将更注重生活性、时代性、实践性,在凸显能力立意的同时,试题的触角将直接指向学生的语文素养,真正体现“语文的外延和生活的外延相等”的理念。笔者现作如下命题分析,以期能对同学们备战中考有所启发。  相似文献   

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