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1.
区域经济结构调整与地方高校专业结构调整 总被引：1，自引：0，他引：1
地方高校的专业结构调整滞后于区域经济结构和产业结构的调整.笔者认为,地方高校要根据区域社会发展和经济建设的进程,区域经济结构和产业结构的调整,国际就业市场对人力资源的需求,我国全面建设小康社会的发展目标,加快地方高校的专业结构调整,为区域社会和经济的快速发展提供人才资源. 相似文献
2.
万克德 《山东教育学院学报》1996,(1)
我国经济体制改革的关键,是调整不合理的产业结构,能否逐步实现产业结构合理化,将在很大程度上决定着今后经济的发展和效益的提高。而产业结构的合理化必须以在业人口结构合理化为依据,这是形成经济、社会发展相协调的必由之路,也是马克思主义“两种生产”理论的基本要求之一。本文仅就在业人口结构合理化与产业结构调整的辩证关系,谈点粗浅的看法。 相似文献
3.
专业是职业学校与社会结合的桥梁和纽带,专业结构调整是一项基础性、长远性、根本性的工作.职业学校专业结构的调整和优化不仅要关注区域产业结构调整的态势、技术的更新进步以及社会就业结构的变化,还必须考虑学校现有的办学基础.调整学校专业结构要妥善处理好职业学校与政府管理部门的关系;经济社会需要与教育规律的关系;专业结构调整与专业内涵建设的关系. 相似文献
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本文从我国国情、天津市情出发，确立了天津产业结构调整及其发展的基本依据以及产业结构调整转换的基本趋势，分析研究了职业教育结构调整与发展面临诸多关系和矛盾，在此基础上，课题组研究提出了职业教育布局结构调整工作，应坚持统一领导、统筹规划、合理布局、条块结合、相互沟通、重点突出、分步实施的原则。文章提出职业教育的调整目标和重点。职业教育结构调整的重点应在职业学校布局调整、职业教育纵向层次结构调整和职业教育横向专业（工种）结构调整。主要目标有，行业企业举办的普通中等专业学校和普教系统举办的职业高级中学、… 相似文献
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高家规 《淮南职业技术学院学报》2002,2(4):24-26
当前企业正处于结构调整、经济转型时期，做好产业结构调整至关重要。正确评析公司产业结构现状，分析优势产业与劣势产业，提出优先发展煤炭开采与洗选业，兼顾发展制造业、建筑业等非煤产业的调整策略，有利一企业提升规模档次、实现可持续发展。 相似文献
6.
知识经济社会高等职教的发展与人力资源开发 总被引：1，自引：0，他引：1
知识经济的发展对高等教育提出了新的挑战，作为高等教育有机组成部分的高等职业教育，在当前我国进行产业结构调整、产业升级的外部环境下，其发展对我国人力资源开发、经济结构调整和保持社会稳定具有非常重要的意义。 相似文献
7.
关于经济结构调整的几个理论问题 总被引：1，自引：0，他引：1
李全根 《合肥联合大学学报》2002,12(4):33-37
本在简要分析经济结构调整二重性的基础上，辩证地阐明了经济结构调整的基点，在于产业结构的调整。实践证明．可持续发展的经济必有赖于产业结构的动态优化，有赖于产业结构的改善。在知识经济蓬勃发展的时代条件下，应当以发展高新科学技术产业为核心，加快经济结构调整的步伐。以便能够把握“入世”机遇，迎接挑战，开创社会主义现代化建设的新局面。 相似文献
8.
近年来,黑龙江省产业结构不断调整,调整的目标是使各产业均衡发展以保持经济的持续快速增长。分析地产业结构调整与高等职业教育的关系,探讨符合地方产业结构调整的高等职业教育人才培养方式,对地方产业结构调整和高等职业教育的发展意义重大。文章在分析黑龙江省产业结构的现状及调整状况的基础上,提出了高等职业教育改革的几点措施。 相似文献
9.
高等教育是通过专业教育为社会培养和输送专门人才的，而专业的设置和调整与社会产业结构的变化、科学技术的发展、社会变革以及人口变化等因素都有着密切的关系，其中产业结构的变化和科学技术的发展对高校的专业设置和调整影响最为直接。目前煤炭普通高等教育正面临着科技革命、经济体制改革、教育体制改革和煤炭工业产业结构发生重大变革的时代性挑战，因此科学合理地设置和调整好煤炭普通高校的专业，在适应中不断发展和路强办学活力是煤炭普通高校在改革中所遇到的主要问题之一，下面对煤炭普通高校的专业设置与调整发表一点粗浅看法。… 相似文献
10.
通过构建中等职业教育发展对产业结构调整贡献的分析模型,并应用相关数据进行实证研究发现:中职教育发展对产业结构调整发挥着一定作用,但各地区中职教育发展对产业结构调整贡献的表现形式不尽相同,各地区贡献率最高点出现的时间及贡献率的影响因素也存在差异.针对此,各地区应根据产业发展及结构调整需要,选择好适合自身条件和优势的中职教育发展方式和路径,并加强中职教育发展政策的有效性和连续性. 相似文献
11.
我国需要根据研究生教育规模的变化,及时进行结构的调整。鉴于研究生教育的特殊性,优化科类结构应成为我国研究生教育发展的战略选择。科类结构调整应以适应社会发展需求为基本依据,主要体现于两个方面:研究生教育科类结构的调整要与科技发展相适应;研究生教育科类结构的调整要与产业结构发展相协调。 相似文献
12.
王国祥 《常熟理工学院学报》1999,13(1):24-26,49
随着宏观经济形势的变化,苏州乡镇企业单一所有制的弊端愈来愈明显。调整的目标是通过多种形式广泛吸收外资,民资和社会法人资本进入乡镇企业,使乡镇企业形成以集体经济为主,多种经济共同发展的新格局。在调整中必须解决的问题,一是正确处理集体经济与个体私营经济的关系,二是加深对乡镇企业所有制结构调整长期性的认识;三是将所有制结构调整与产业结构,技术结构,组织结构的调整结合起来。 相似文献
13.
赵秀花 《阿坝师范高等专科学校学报》2002,(2):24-27
经济欠发达地区要摆脱贫困发展地方经济,农村产业结构的调整势在必行。而农产品结构的调整是农村产业结构调整中的重点。阿坝州由于历史的、自然的、社会的各种原因,农产品结构在主、客观上都存在一些问题,因此在西部大开发的机遇中,有效的实施农产品结构调整措施将是发展阿坝州经济的入手点。 相似文献
14.
黄泓 《四川三峡学院学报》2000,16(6):46-50
产业结构升级和演进是经济协调发展的基础，也是推进西部经济发展的基础。长期以来，西部经济呈现典型的资源依赖和粗放发展的格局，除少数几个城市（西安、成都、重庆、昆明）在制造业或高加工度产业中具有一定优势外，其他大部分地区仍以矿产资源开采或低度加工为主，随着市场环境和国际环境的变化，这种以资源禀赋为中心的传统工业化战略受到了挑战和冲击，因此，西部产业结构必须进行调整和优化，从过度资源依赖中走出来，寻求更广阔的产业发展空间，西部产业结构调整既要适应当代产业结构调整新趋势，也要与全国产业结构调整升级同步，因而必须观念创新，制度创新、市场创新、结构调整主体创新、塑西部产业结构调整升级的良好环境。 相似文献
15.
随着区域经济的迅速发展,区域产业结构不断调整,高职教育与产业结构发展不相适应的现象越发显著。本文就职业教育专业设置中存在的专业结构与产业结构吻合度不高等成因分析,基于“依据需求、资源优化、突出特色、持续建设”等原则,提出了优化专业结构调整的对策,以社会需求和就业作为专业设置的主要依据,依托高职教育资源,突出高职专业设置的特色,促进专业设置与产业结构的对接,以使专业设置结构与区域产业结构建立良好的匹配性。 相似文献
16.
经济的发展和产业结构的调整必然导致中等职业教育结构的变化。在产业结构转型时期，中等职业教育结构调整应采取如下对策：构建动态的中等职业技术教育结构观；根据地区经济和文化水平调整中等职业技术学校布局结构；构建职业教育、职业培训和终身教育的多元职业教育形态结构；在中等职业技术学校实行学分制与弹性学制。 相似文献
17.
赵元笃 《广东技术师范学院学报》2010,31(7):128-130
高职教育是区域经济发展和产业升级的内生需求,两者相互促进,共同发展。本文运用教育学和产业经济学有关理论分析广州市产业结构调整的趋势及其对人才素质的要求。探讨高职学科专业结构调整与产业结构调整的变动关系。并就高职院校学科建设,专业结构如何适应产业结构调整的需要做了探讨。 相似文献
18.
当前我国铝工业首先应该做的工作是加快结构调整步伐，重点是产业结构调整和产品结构调整。只有加快结构调整步伐，才能从根本上全面提高我国铝工业的国际竞争力。 相似文献
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立足于安徽经济增长与产业结构演变的历史,从供给与需求两个方面对安徽三次产业的发展状况、发展中存在的制约性因素进行了比较全面的分析,作者认为调整安徽产业结构,需要建立正确的结构调整思想,实行非均衡发展的赶超战略,当前特别需要注重制造业和农副产品加工业发展,为第三产业发展创造社会需要基础,拉动经济增长,促进第一产业劳动力转移. 相似文献
20.
束华 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(1)
产业结构通常是指各产业部门间、各产业部门内各行业及企业间的构成及相互制约的联接关系。现代经济的两大特点是高增长率、结构高变动率。经济发展到一定水平时,在拥有一定量基础上的增长是来自于结构聚合质量提高导致的效益增长。结构主导型增长方式已被许多国家经验检证。通过结构调整使产业间协调发展,促进主导产业的带动作用,更大程度地满足社会需求的产业结构优化已经成为处在不同发展水平国家的共同发展道路。一、兼并与产业结构调整1．产业结构调整与经济发展适宜的产业结构转换能力是产业结构优化的关键。但经济增长所需要的结… 相似文献