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辽宁省是开展足球训练工作的大省。对辽宁省各级学校以往开展足球训练的状况,进行回顾性总结,便显得十分必要。因而本文对辽宁省部分学校的足球训练工作,作了初步的调查。 1.调查对象与方法 对辽宁省30个县市,共115所各类学校,截止1974年底前的足球训练情况,采 相似文献
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由于竞技体育科学研究中数据的海量增长,使得对运动训练数据的分析和处理越来越重要.通过在训练第一线对教练员大量的调查分析,总结出射击项目专业队运动员对技术训练监测系统的关键需求.应用数据挖掘技术从复杂的、不完整的、随机的训练数据中,提取隐含在其中潜在的训练规律.在系统的研发阶段,收集了山西省、河北省射击队备战2009年全运会12名重点运动员各个训练阶段及比赛中各项训练指标,并应用在全运会备战的最后冲刺阶段. 相似文献
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对学校田径业余训练中常见运动损伤的分析 总被引：3，自引：0，他引：3
对学生在田径业余训练中运动损伤进行了调查,并对损伤在项目上的分布情况、损伤性质及损伤原因作了重点分析.学生在田径业余训练和比赛中,不同运动项目受伤的情况各有不同.从1998年开始对铜陵市部分学校田径队业余训练期间队员受伤情况进行了调查,对调查结果做了一般性数量统计. 相似文献
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对大学生田径业余训练中常见运动损伤的分析 总被引：4，自引：0，他引：4
对高校大学生在田径业余训练中运动损伤进行了调查,并对损伤在项目上的分布情况、损伤性质及损伤原因作了重点分析.大学生在田径业余训练和比赛中,发生运动损伤的情况较多,不同项目受伤的情况各有不同.笔者从96年开始,对安徽省部分高校田径队业余训练期间队员受伤情况进行了调查,对调查结果做了一般性数理统计. 相似文献
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韩国短道速滑青少年运动员陆地技术训练方法的分析 总被引：7，自引：7，他引：0
采用文献资料和采访调查等方法对2007年全国青少年短道速滑运动员陆地技术训练进行分析，通过韩国教练员与中国教练员之间训练理念的差异和陆地技术训练方法的不同，总结我国青少年教练员在陆地技术训练中应改进的问题，并提出各种陆地技术训练都要在保证技术动作关键点的正确性前提下进行练习和我国的教练员应该在青少年运动员的训练中，认真总结并抓好训练中的细节等问题，为我国短道速滑广大运动员、教练员以及短道速滑工作者们提供参考。 相似文献
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为贯彻中国足球协会关于把工作重点转到青少年训练工作中去的决策,上海足协和上海体育学院组织科研力量,对上海市各年龄段的青少年足球队的训练做了系统的调查和研究. 相似文献
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对部分青少年运动员运动损伤原因进行调查,总结其共性,提出预防措施,以期为教练员和运动员在今后的训练和比赛中预防和减少运动损伤的发生提供参考。 相似文献
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采用问卷调查法和专家访谈法等,对江苏省11所普通高校176名高水平田径运动员的训练现状进行调查,分析存在的问题,总结成功经验,思考发展对策. 相似文献
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公安院校是培养预备警官的摇篮,如何科学合理的组织警察体育教学与课后训练,有效防止和减少教学训练中运动损伤的产生,有必要对警察体育教学训练中学生运动损伤的问题进行调查研究,以此总结运动损伤产生的原因和规律, 相似文献
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本文试图通过对重庆地区体育苗子的调查分析,总结选材训练工作,达到以下研究目的。 1.通过调查统计,了解过去13年(75～87年)重庆二十一个区县体育苗子分布情况供教练员选材时参考。 2。通过对体育苗子输送到体工队过程的调查,分析当前 相似文献
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足球训练理念是人们在认识足球运动本质特点和制胜规律的基础上对足球训练工作的思考,是为完成训练目标、指导训练工作所总结出来的观点和看法.训练理念为训练内容的安排、训练方法手段的选择、训练负荷的掌控等提供理论依据,因此对于青少年男足和女足的训练,理念亦有所区别.当前我国对青少年男足训练理念研究较多,而针对青少年女足的训练理念研究几乎为空白. 相似文献
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目前有关应用运动心理工作模式的研究大都以研究者自身实践经验为基础,采用经验总结或质性研究方法,对提供运动心理服务的过程、内
容、途径等因素进行研究,较少采用量化研究方法。为更全面深入地了解应用运动心理工作的现有模式和主要影响因素,采用自编中英文版《运动
心理学工作者工作模式调查问卷》对境内外39名应用运动心理学工作者（境内20名,境外19名）进行问卷调查。调查内容涉及与工作模式有关的
“人”“环境”和“任务”3个因素,共44个条目,使用频数统计和Chi-square Test 对数据进行分析处理。结果表明,在以上3个因素上2组参与者即表现
出一定的相同点,也存在一些显著的差异。对上述异同进行总结,对其原因进行分析,并在此基础上,从运动心理咨询与训练的服务行业发展、运动
心理咨询与训练的服务环境和运动心理咨询与训练的服务内容出发,提出相应建议。 相似文献
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北方气候寒冷，无霜期短，专项技术训练时间短(四个半月，含一个月的暑期)。提高北方普通高校跳远运动水平。一直是训练工作的难点。本通过献资料研究、调查访问和本校训练工作的总结，对影响训练的普通高校教学特点和北方气候特点的分析。提出了跳远训练的几点建议。 相似文献
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浅析高校篮球队运动员心理素质的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对桂林6所高校(广西师范大学、桂林医学院、桂林电子科技大学、桂林航天工业高等专科学校、桂林工学院、桂林旅游高等专科学校)的篮球队运动员在训练与比赛中常出现的心理问题进行调查、分析,发现这些高校篮球队在心理训练中存在理论上对心理训练认识不全面、实践上表现被动和缺乏系统性等问题,通过对篮球比赛中影响篮球运动员比赛心理的主观因素、客观因素的分析与总结,提出赛前、赛中、赛后做好心理负荷准备、模拟比赛的心理训练、现场运动情绪的调节、比赛现场排除干扰等方法来培养运动员良好的心理素质的方法. 相似文献
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关于训练模式问题目前在国外运动训练工作中,有一种新的发展趋向,就是针对专项特点分别列出各种项目的“模式”,使教练员、运动员在训练工作中有所遵循。所谓“模式”,就是首先对世界优秀运动员进行大量的调查研究:研究他们的体型特征,测定他们的身体机能及素质指标,调查他们的年令和运动史,并深入分析他们的成长道路,研究他们创造优异成绩的全过程, 相似文献
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科学合理的营养补充对速度滑冰运动员竞技能力和赛后恢复能力的提高有积极意义.针对速度滑冰运动的训练环境和项目特征,结合运动员在训练过程中能源消耗的特点,总结提出速度滑冰运动员在运动训练的前、中、后期及日常进行营养补充的方法和手段,为速滑运动员的训练和比赛提供理论参考. 相似文献
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通过对我校运动训练学院跆拳道专项班学生运动损伤的调查和分析,总结在跆拳道教学、竞赛中运动损伤的部位及性质,分析和论讨导致学生运动损伤的几种主要原因及其特点,提出一些预防和减少损伤的有效措施. 相似文献
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通过对中国女子体操运动员邓琳琳2012年奥运会备战工作的总结,对国家女子体操队训练计划和机能状态监控进行梳理,为后续体操项目的训练做好理论基础[1]。以国家优秀运动员邓琳琳为研究对象,对其在备战2012年奥运会期间的大负荷训练期前、中、后的训练计划结合血液指标进行监控,总结在备战奥运会期间训练强度与训练负荷的周期特点[2]。结果显示：赛前每周的训练负荷大、中、小穿插安排,技术动作采用间歇训练法,遵从循序渐进的训练原则。科学合理的训练计划安排加之生化指标的监控便于运动员适应训练,也有助于机体疲劳的恢复。 相似文献