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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 218 毫秒
1.
第一部分 选择题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。1.在计算机上可以直接运行的程度是 A.高级语言程序 B.汇编语言程序 C.机器语言程序 D.C语言源程序2.不属于C语言保留字的是 A.for B.goto C.if D.loop3.正确的C语言自定义标识符是 A.num10 B.file_bak C.continue D.class+24.字符串″m\x43\\\np\102q″的长度是 A.7 B.9 C.15 D.165.设int x=8yz执行y=z=x++x=y…  相似文献   

2.
由于C语言是一种编译型程序设计语言,它兼顾多种高级语言的特点,并且具备汇编语言的功能,具有极强的表达能力,本就C语言在单片机系统开发中使用较为广泛的A/D、D/A转换接口的C语言编程技术进行讨论。  相似文献   

3.
C 语言是一种编译型程序设计语言,它兼顾了多种高级语言的特点,并具备汇编语言的功能。C 语言程序处理功能强,运算速度快,有良好的移植性,而且可以直接实现对系统硬件及外围接口的控制,具有较强的系统处理能力。C 语言是一种结构化程序设计语言,它支持当前程序设计中广泛采用的由顶向下结构化程序设计技术。此外,C 语言程序具有完善的模块程序结构,从而为软件开发中采用模块化设计方法提供了有力的保障。因此,  相似文献   

4.
计算思维是目前计算机教育的一个重要问题。面向对象程序设计是一个算法设计、工程化开发方法、程序实现的平台,也是数据结构、程序语言等课程内容融合的桥梁。在面向对象程序设计课程中,以货运列车车厢的重排为例,对任务进行分析,设计并描述解决方案,不仅体现出类和类的继承关系,还联系了典型数据结构。利用案例教学、启发式教学、鼓励算法及问题的多种解法,特别是符合软件工程理论要求的工程的开发方法训练学生的程序开发过程,对计算思维培养进行了尝试。  相似文献   

5.
《C++语言程序设计》是开放专科计算机应用专业的一门专业基础课。主要任务是介绍C++语言中的数据类型,运算,语句结构及其程序设计的基本方法。目的是使学生掌握一门高级程序设计语言,了解面向对象程序设计的基本概念与方法,进而学会利用C++语言,学会解决一般应用问题,并为后续的《数据结构》等专业课程奠定程序设计基础。  相似文献   

6.
王晓珉 《当代电大》2004,(10):11-17
1 单项选择题1)资本主义经济法最早产生于 (   )。 A 德国    B 日本 C 英国    D 法国2 ) 196 4年世界上第一部经济法典在 (   )颁布。 A 德国    B 苏联 C 波兰    D 捷克斯洛伐克3)经济法律关系最基本的构成要素不包括 (   )。 A 主体    B 客体 C 内容    D 责任4 )以下选项中 ,不属于经济权利的是 (   )。 A 所有权     B 用益物权 C 经济债权    D 工业产权5 )根据国务院发布的《转机条例》 ,企业进行停产整顿的原因是 (   )。 A 企业的产品不符合国家产业政策 B 企业…  相似文献   

7.
一、单项选择题(每题1分,共20分)1.操作系统是一组()。A.文件管理程序B.中断处理程序C.资源管理程序D.设备管理程序2.现代操作系统的基本特征是()、资源共享和操作的异步性。A.多道程序设计B.中断处理C.程序的并发执行D.实现分时与实时处理3.()不是操作系统关心的问题。A.管理计算机裸机B.设计、提供用户程序与计算机硬件系统的界面C.管理计算机系统资源D.高级程序设计语言的编译器4.引入多道程序的目的是()。A.充分利用CPU,减少CPU等待时间B.提高实时响应速度C.有利于代码共享,减少主、辅存信息交换量D.充分利用存储器5.处于后备…  相似文献   

8.
C++语言程序设计课程是1999级计算机应用专业一门统设的必修课,它主要介绍C++语言程序设计的基本语法规则,计算机程序的基本结构,一些典型应用问题的程序设计方法(即算法),结构化和模块化的程序设计方法等内容。学好该课程将为学习其它后续计算机专业课程打下良好的基础。  相似文献   

9.
袁薇 《当代电大》2004,(8):24-28
Ⅰ 练习题1 选择题1)一个完整的计算机系统是由 (   )组成的。 A 硬件         B 软件 C 硬件和软件      D 用户程序2 )操作系统的基本职能是 (   )。 A 控制和管理系统内各种资源 ,有效地组织多道程序的运行 B 提供用户界面 ,方便用户使用 C 提供方便的可视化编辑程序 D 提供功能强大的网络管理工具3)以下著名的操作系统中 ,属于多用户、分时系统的是(   )。 A DOS系统       B WindowsNT系统 C UNIX系统  D OS/ 2系统4 )为了使系统中所有的用户都能得到及时的响应 ,该操作系统应该是 …  相似文献   

10.
徐霞 《现代教育》2005,(5):59-60
高级语言程序设计是高等教育自学考试计算机及应用专业(专科)中一门重要的基础课。它既可以为其他专业课程奠定程序设计的基础,又可以作为其他专业课程的程序设计工具。如果没有基本的编程技能,会影响到后续课程《汇编语言程序设计》、《数据结构导论》、《操作系统概论》、《数据库及其应用》的学习。编程技能在计算机学科学习中的基础、重要地位不容质疑,因此在学习过程中应透彻理解基本内容,  相似文献   

11.
《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。  相似文献   

12.
李陵 《怀化学院学报》2008,27(6):100-101
在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

13.
在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

14.
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考.  相似文献   

15.
不久前接邹立志君长途电话,说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充,即将问世了,希望我为之写一篇序言。高兴之余,二年半之前她的论顺利通过答辩的情景,又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价,“决议书”写道:“这是一篇功夫扎实,富有创见,学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值,对于修辞学科学化、现代化具有促进作用,而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的,该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓,对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学,也都“具有促进作用”和“启发意义”。  相似文献   

16.
对教育硕士培养中的五个问题的分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。  相似文献   

17.
德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。  相似文献   

18.
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的.若按课本上的装置和操作,将苯和溴混和好后,再加入催化剂——铁粉,烧瓶内液体急剧沸腾,大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间,并通过长导管进入锥形瓶,进一步弥漫到空气中,产生呛人的白雾和窒息的恶臭,造成严重的污染,锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色,这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力.另外,实验结束后,把烧瓶内生成物倒入水中,生成的溴苯因溶有溴而呈褐色,尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。  相似文献   

19.
选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.  相似文献   

20.
从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.  相似文献   

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