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北欧有一个令人神往的国度——丹麦。丹麦是个小国家，只有300万左右人口，全国有500个岛屿，围绕这500个岛屿的是一望无垠的碧蓝大海，与这些美丽相守的还有安徒生的童话。珍珠般的岛屿、蔚蓝的大海、美丽的童话让丹麦成为了一个充满梦幻气息的国度。在2005年丹麦举行了一个盛大的庆典——庆祝安徒生诞辰200周年，纪念活动从2005年4月2日安徒生生日那天一直持续到12月6日，也就是安徒生在1867年作为荣誉市民回到他的故乡奥登塞的那天。丹麦人是幸福的，因为他们随时都在体验安徒生笔下的童话世界。那么，我们中国人能不能拥有这种幸福呢？或许这种幸福对于如今的中国人来说是一种奢侈，因为我们这些忙于奔“小康”的人， 相似文献
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北欧有一个令人神往的国度——丹麦。丹麦是个小国家,只有300万左右人口,全国有500个岛屿,围绕这500个岛屿的是一望无垠的碧蓝大海,与这些美丽相守的还有安徒生的童话。珍珠般的岛屿、蔚蓝的大海、美丽的童话让丹麦成为了一个充满梦幻气息的国度。在2005年丹麦举行了一个盛大的庆典——庆祝安徒生诞辰200周年,纪念活动从2005年4月2日安徒生生日那天一直持续到12月6日,也就是安徒生在1867年作为荣誉市民回到他的故乡奥登塞的那天。丹麦人是幸福的,因为他们随时都在体验安徒生笔下的童话世界。那么,我们中国人能不能拥有这种幸福呢?或许这种幸… 相似文献
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丹麦是一个地处北欧、美丽富饶的国家．在丹麦语中,丹为“丹人”,麦为“田地”,丹麦即为“丹人的田地”之意．丹麦西临北海,东靠波罗的海,南与德国接壤,北与挪威、瑞典隔海相望,由406个岛屿组成．丹麦教育事业发达,培育了以童话闻名于世的著名作家安徒生、 相似文献
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我们从俄罗斯的圣彼得堡乘船渡过波罗的海,来到丹麦的首都哥本哈根,继续我们的快乐之旅。丹麦王国位于波罗的海和北海之间,全境包括日德兰半岛的大部分及西兰、菲英、洛兰等400多个岛屿。说起丹麦,就不得不说说丹麦著名的童话家安徒生,他是个鞋匠的儿子,从小过着贫苦的生活。可 相似文献
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<正>在非英语国家中,丹麦是英语教育最为成功的国家之一。欧盟的一项调查显示:在500多万丹麦人口中,80%以上能够熟练地运用英语。丹麦的英语教育是如何取得成功的?丹麦英语教育的经验能否为中国借鉴?笔者结合在丹麦Ranum Efterskole学校文化交流 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2004,(4)
作者:(丹麦)汉斯·安徒生成书时间:1835～1872年特色之处:真、善、美的幻想世界安徒生(1805～1875),是19世纪丹麦著名作家。出生于丹麦中部的小城欧登塞。他的童年和“卖火柴的小女孩”一样贫困凄苦,因此他从未进过正式学校。安徒生梦想自己能像“夜莺”一样在舞台上展示歌喉,因此,14岁时,他只身来到哥本哈根在剧院打工。17岁时,一些热心的艺术家帮助 相似文献
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从丹麦漫画风波谈起 总被引：2，自引：0，他引：2
赵雪波 《时事(时事报告大学生版)》2005,(6)
前不久,欧洲近10个国家的大报先后转载了丹麦报纸关于伊斯兰教先知穆罕默德的讽刺漫画,结果在伊斯兰世界激起公愤,形成一股强劲的反欧浪潮。丹麦首相拉斯穆森担忧地说,“漫画风波”已演变成为一场空前的全球危机。 相似文献
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卡拉·汉森 《小作家选刊(小学)》2004,(3)
近年来,在我国儿童图书市场上曾流行一句话:“过去的孩子读安徒生,今天的孩子读皮皮熊。”巧了,安徒生和皮皮熊出自同一个国家——丹麦。中国的小读者对丹麦并不陌生,因为那是安徒生的故乡。而今,那位憨态可掬的大明星皮皮熊又从丹麦走向世界,成为“丹麦在全球各地的形象大使”(丹麦总理语)。塑有关人鱼雕像的丹麦首都哥本哈根市,现在每年要颁发“皮皮熊奖”给一个人,以表彰“皮皮熊精神”——友善地对待人和物;面对困难不后退,绝 相似文献
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李立军 《教学月刊(小学版)》2002,(4)
生动活泼充满美感的形象 ,和富有诗意的场景 ,构成了色彩斑斓的童话世界。童话世界是令孩子们想入非非的天地。小学生正处于最富有想像的年龄段 ,他们自己的语言 ,自己的行为往往就充满着童话的色彩。他们听见小鸟的叫声 ,会说“小鸟在对我唱歌呢” ;看见孔雀开屏了 ,会说“孔雀要和春姑娘比美” ;挎着玩具小篮摘小草 ,说是“我上街去买菜啦”……在我们的小学《语文》课本中 ,几乎每一册都有童话 ,教师只要稍加启发、点拨 ,孩子是很容易凭借想像走进童话世界的。一、想像童话场景要进入童话世界 ,首先要进入童话故事发生的场景 ,也就是童话… 相似文献
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刘保法 《少年文艺(南京)》2002,(3)
上海有三幢颇具神秘色彩的古怪建筑物。一幢叫“童话世界”说它是童话世界,就因为它的创意和设计图纸均来自于一个女孩的童话梦境。那天,这个女孩津津有味地读着安徒生童话;读着读着,不知不觉地进入了梦乡。在梦里,她又不知不觉地步入了一个童话世界。那个童话世界里,全都是一幢幢长满了尖尖角的安徒生笔下的有趣小房子。女孩兴奋 相似文献
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在丹麦,把孩子放在外面“置之不管”,是一件很正常的事。丹麦的年轻父母就经常把孩子“搁”在住所外的院子里午睡,只是偶尔从楼上的窗户往下看看。丹麦是欧洲发达国家之一,也是世界上最负盛名的高福利国家之一。在高税收政策支撑下的高福利给丹麦百姓提供了免费教育、医疗保险、失业救济等多种福利,高福利使得丹麦社会安宁稳定,百姓生活无后顾之忧,因此,丹麦是世界上犯罪率最低的国家之一。另外,同其他北欧的高福利国家相比,丹麦人的思想比较“超前”,不少人认为,孩子“独自在外”有利于培养他们的独立意识。可丹麦的年轻父母也面临着一个棘… 相似文献
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画蛇深足的解词《高中语文词语集粹》第四册《内蒙访古》一文有个词条: 屏障:象屏风那样用来作遮挡着的东西(多指山岭、岛屿等)。(1页。天津人民出版社出版) 这条释文有两个毛病: 1.句子不通。“作遮挡”是“用来”的目的,“遮挡”本是动词,这里是名物化用法,而“着”,助词,只能用在动词或形容词后面。因此,“用来作遮挡着”一语明显不顺。2.违反逻辑。“屏障”既如释文括注所言,谓“多指山岭、岛屿等”,那么,“山岭、岛屿”等谁能“用来作遮挡的东西”? 《集释》在“编写说明”中说“本书的词语释义,参考了《辞海》、《辞源》、《现代汉语词典》等书”,经查《现汉》,对“屏障”的解释是: ①象屏风那样遮挡着的东西(多指山岭、岛屿等);②遮挡着。义项①是名词义,②是动词义。《内蒙访古》一文的“屏障”用的是名词义。《集释》参考了《现汉》,却补上一个“用来”,顿使语意变化,实属画蛇添足。 相似文献