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连勋 《故事作文(高年级版)》2004,(1)
今天上午我学完英语回家,一走进房间,就看见爸爸坐在电脑桌前。嘿!老爸一定又在玩“空当接龙”游戏了,我蹑〔niè〕手蹑脚地走过去。出乎我的意料,老爸竟然建了一个Word文档,看样子是在打字,可屏幕上一个字也没有。“喂,老爸,你在打字吗?”我问道。老爸吓了一大跳,回过头来,看见是我,他沾沾自喜地说:“我正要打字呢。”哦,这真是破天荒呀!好,我就看看老爸怎么个打法。“没事,你打吧。”我对爸爸说。“呶,看吧。为……了……贯……彻……党……的……”老爸一边念一边用一只手指在键盘上找按键。“老爸,错啦!”我赶紧纠正他,“应该用两只手… 相似文献
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吴嘉欣 《东方少年(阳光阅读)》2007,(2):74-75
今天上午放学回家,一走进房间,就看见爸爸坐在电脑桌前。嘿,老爸一定在玩“空当接龙”游戏!我蹑手蹑脚走过去,哈哈,老爸打开了MicrosoftWord,看样子是在打字,可屏幕像一张大白纸,一个字儿也没有。“喂,老爸,你在学打字吗?”我问道。老爸回过头来,沾沾自喜地说:“没错,我要与时俱进,从今天起开始练习打字!”哦,这可是破天荒呀!好,就让我看看老爸怎么个打字法。“没事,您接着练习您的,我在一边也学习学习。”我对爸爸说。“呶,看吧。为……了……贯……彻……党……的……”老爸一边念报纸,一边用一根手指在键盘上找按键。“老爸,错啦,”我赶… 相似文献
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董可可 《第二课堂(小学)》2010,(Z1)
噔噔噔……不用想,听听这特有的脚步声,就能肯定是鲁智深来了!我班谁有这能耐敢挑战鲁智深呢?我环顾四周,没有发现英雄出现。我只看见人群之中,有人听到鲁智深三个字,就纷纷逃出了教室。 相似文献
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大家好,昔闻各路“大侠”商讨如何把游戏“藏”起来而不被老爸发现,出谋划策,伤透了脑筋,我虽然是只“菜鸟”,对这个也略知一二。其实,我看过各位“大侠”的策略之后,不觉大吃一惊,那些办法根本无效!只要你老爸有一点电脑水平,就能轻松找到。如果他打开了“文件夹选项”中的“显示全部文件”命令,你隐藏的那些东西将全部展现无遗,呵呵…… 相似文献
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梅圣莹 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(3)
“莹莹,你掉到马桶里去啦?”老爸嚷道。“等一会儿,马上就好了!”我在卫生间里叫道。过了半小时。“莹莹要不要我来救你呀!”老爸又嚷道。“不要不要。再等一会儿,马上就好了。”我又在卫生间里叫道。这是怎么回事呀?原来是我这个“小书虫”在上厕所呢。可是,上厕所老爸干吗要嚷呢?那是因为,我一边笃悠悠地看书,一边慢吞吞地上厕所。又过了半小时,我终于走出了卫生间。老爸开始教训我了:“你怎么搞的啊?上个厕所还要看书,真是分秒必争!全国人民要是都像你这样,怎么能提高工作效率……”我只好一边回味着书里的情节,一边“耐心”地听着老爸的… 相似文献
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倪诺 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(10)
今天下午放学,我刚走出校门,就看见老爸开车过来,在我面前停下。我想都没想,拉开车门就跳了进去,顺便问了一句:“姐姐怎么没来接我?”他语速飞快:“哎呀,不知道!我肚子疼!快!”肚子疼?哦,老爸一定是急着出恭。我刚反应过来,车已开始“飞行”了。我真怕他撞了人。驶到路口,一辆车从相对方向驶来,路口暂时堵了。为了快点回家出恭,老爸只得一边往前开,一边骂着“笨!傻!”那辆车过去后,老爸准备左转弯,快速倒车时,差点碰着停放在路边的自行车。要不是高昂(我班一同学)的奶奶“大吼”一声:“嘿,别撞着!”那辆自行车早“丧命”于车轮之下了……驶… 相似文献
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卢城源 《课堂内外(小学版)》2008,(1)
噔噔噔!一听这脚步声,那么急,那么快,我就知道准是老妈回来了。我飞一般地跑去开门(要是慢了准会挨训),只见老妈提着一篮子蔬菜,风风火火地冲了进来。我说:妈,你上楼不能缓着点啊?万一摔——老妈一把将我推 相似文献
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提到自己的老爸,伙伴们总是有夸不完的话儿,有的夸“大方”,有的夸“慈祥”,有的夸“聪明”……可我对老爸的评价是———野蛮。你不相信吗?让我告诉你几件事吧。一个星期天的早晨,老爸带我去博物馆看《航天卫星模型展览》。我高兴地接过奶奶递过来的牛奶,坐上老爸的车,高叫一声:“出发。”车子开动了,我一边喝着牛奶,一边想像着航天飞机的模样,心里有说不出的兴奋。来到扬桥口菜市场,我的牛奶喝完了,看到马路边尽是黄菜叶、烂番茄时,我就把空奶盒随手扔了下去。空奶盒刚落地,就听见“吱”的一声,老爸刹住了车,让我下去。我莫名其妙,他盯着… 相似文献
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沈敏芳 《教学月刊(小学版)》2004,(5):35-37
一、创设情境,引出转盘游戏在课正式开始之前,我请同学们看动画片《大头儿子和小头爸爸》的片段。丁零零!上课铃声响起,我微笑着说:“同学们想知道今天大头儿子和小头爸爸又遇到了什么事吗?”电脑课件继续播放:在去图书城的路上,大头儿子和小头爸爸看见有个人摆了个大转盘,一旁醒目地挂着一块牌子:“想要电脑吗?一元钱帮你实现梦想。”大头儿子被吸引住了,停下脚步转起了转盘,可眼看着手里的一元硬币越来越少……同学们个个目不转睛地盯着大转盘,我边出示课题———“转盘”,边说:“猜猜大头儿子都得了些什么奖品?”二、主动尝试,探究得出规… 相似文献
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