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基于PDCA循环的校企一体教学管理流程——以浙江工贸职业技术学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
贾永枢 《浙江工贸职业技术学院学报》2010,10(1):26-29
工学结合已经成为当今高职教育改革与发展的必然趋势.为适应校企一体、工学结合人才培养模式的要求,针对目前高职教学管理的现状,提出在高职教学管理中应用PDCA循环管理学理论,构建基于PDCA循环的校企一体教学管理流程,并以浙江工贸职业技术学院教学管理为实例,将PDCA循环的各阶段与校企一体教学管理有机地结合. 相似文献
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韩伏彬 《青岛大学师范学院学报》2014,(10):20-25
高校内涵式发展是新世纪提高我国高等教育质量的必然选择和重大战略,高校内涵式发展是科学发展观在高校的具体体现,其核心要义是指向人、为了人、成就人的本真发展.当前地方本科高校内涵式发展的着力点则是科学设计学校目标定位,大力加强师资队伍建设,不断创新人才培养模式,构建教育质量保障体系. 相似文献
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针对道路工程专业本科毕业设计质量下降问题,基于过程管理PDCA基本原理及其循环思想,提出了高校道路工程专业毕业设计的PDCA基本内容和过程管理与控制方法。研究结果表明,基于PDCA循环的道路工程毕业设计过程管理能有效控制各过程设计内容,对各指标进行检验和评价,构建了道路专业本科毕业设计PDCA循环管理体系。 相似文献
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李艳 《江苏经贸职业技术学院学报》2019,(1)
PDCA循环已广泛应用于包括高校在内的各行各业,但在零起点的高职日语教学尤其是基础课程教学中,现有以教师为中心的PDCA循环无法满足时代和社会对高职教育事业发展的要求,也影响了应用型人才培养的质量。深圳职业技术学院在日语听力课上试行以学生为中心的PDCA循环,围绕学生的"学"依次推进P、D、C、A环节,取得良好的教学效果。 相似文献
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《实验室研究与探索》2018,(12)
党中央、国务院推出的"双一流"建设战略为高校建设注入了新的内涵,提供了新的发展机遇。高校"双一流"建设最根本目的是促进人的成长,培养一流人才离不开一流实验室的支撑。指出实现高质量内涵式发展是高校一流实验室建设的核心要素,是促优势、补短板的关键所在;对大力构建实践教学人才培养体系、实验教学过程,实验教学条件,实验队伍体系等实现实验室内涵式发展的关键问题进行了探索与实践,提出了建设思路和举措。经实践应用,有力提升了人才培养质量。 相似文献
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韩伏彬 《涪陵师范学院学报》2014,(4)
高校内涵式发展是新世纪提高我国高等教育质量的必然选择和重大战略。高校内涵式发展是科学发展观在高等教育领域的具体体现,其核心要义是指向人、为了人、成就人。当前新建本科院校内涵式发展的着力点则是科学设计学校目标定位,大力加强师资队伍建设,不断创新人才培养模式,构建教育质量保障体系。 相似文献
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在校园文化建设中我校运用PDCA循环理论,以点的突破为基础,条线结合,三纵三横,多面立体,分别打造和构建"以人为本、以文化人"的学生社团活动品牌、"由"型德育品牌及"四惠"特色校园文化,走上一条由德育特色品牌向学校优质可持续发展的内涵式发展之路,实现理论上的大循环、实践中的巧运作。 相似文献
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彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
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德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
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林宏 《成都航空职业技术学院学报》2008,24(4)
传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。 相似文献
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周玉明 《衡阳师范学院学报》2012,33(5):18-23
在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。 相似文献
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在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析. 相似文献
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从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护. 相似文献
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李哲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(3):79-80
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考． 相似文献