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1.
目前,高校思想政治教育教育工作面临较大挑战,不少大学生出现理想信念模糊、价值取向扭曲等问题。行知书院推行文化育人、环境育人、实践育人的模式,通过搭建文化、网络和创新等复合空间,将思想政治教育功能延伸至整个校园,为学生提供多元化的成长平台,以增强大学生思想政治教育实效性。 相似文献
2.
大学生网络思想政治教育工作的创新 总被引：1，自引：0，他引：1
网络技术的高速发展对新世纪大学生思想政治教育工作提出了严峻的挑战,同时也带来了难得的机遇和广阔的工作空间。不断创新大学生网络思想政治教育工作,就要抓住机遇、主动应对、积极工作,就要建设好网络思想政治教育工作阵地,培养精干、高效的网络思想政治教育工作队伍,畅通网络思想政治教育渠道,加强校园文化建设,优化育人环境。 相似文献
3.
大中小学思想政治教育一体化共同体建设既是完善思想政治工作体系的重要举措，也是推进大中小学思想政治教育一体化建设的重要成果。但目前在大中小学思想政治教育一体化建设过程中仍存在育人思维固化、育人共识匮乏、育人话语阻隔和育人机制滞后等问题，为充分发挥共同体在推进大中小学思想政治教育一体化建设中的导向与服务、灌输与教化、协调与整合、发展与创新的功能，可从课程育人共同体、文化育人共同体、网络育人共同体和实践育人共同体四个维度建设大中小学思想政治教育一体化共同体，以实现思想政治教育现代化。 相似文献
4.
莫非 《中国教育发展研究杂志》2008,5(11)
现代网络信息技术的快速发展,给当代大学生的思想观念、行为方式、价值取向等带来了巨大影响和冲击,也给高校思想政治工作教育带来新的挑战．本文针对现代网络信息技术环境中当代大学生思想道德教育出现的问题,就如何因势利导、趋利避害,优化现代网络信息技术的育人优势,创新高校思想政治工作提出了一些对策。 相似文献
5.
网络时代大学生思想政治教育工作的创新策略 总被引：9，自引：0，他引：9
该文在分析网络给大学生思想政治教育工作带来的机遇与挑战的基础上,探讨了如何在新形势下,发扬与时俱进的创新精神,积极利用网络的自身特性对大学生进行有效的思想教育的问题。文章认为,必须积极利用“博客”等新兴交流方式,“网上”与“网下”相结合,以法制网,同时加强网络环境下思想政治教育工作的理论研究和网络思想政治教育工作队伍建设,主动占领网络思想政治教育新阵地,营造全方位育人氛围。 相似文献
6.
梅月平 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2014,(4):69-71
易班是实现高校学生思想政治教育、学生事务管理和校园学生文化建设的重要途径,在大学生思想政治教育方面发挥着重要的作用。如何在文化多元和价值多样的思潮影响下,有效地发挥易班的育人作用,是高校辅导员应该深入思考的问题。易班作为高校的网络育人阵地,高校思想政治教育工作者要强化易班育人意识、挖掘易班育人因素、改进易班育人方法,更好地发挥易班的育人功能。 相似文献
7.
《武汉工程职业技术学院学报》2021,(1)
网络环境下信息内容的多元化、复杂性相互关联,信息传播方式的共享性、即时性、开放性互相交织,网络为思想政治工作的开展提供了便利和平台,但对高职院校思想政治教育内容的选择、判别、重组与创新提出了新的要求。高职院校对思想政治工作进行了积极探索,但思政工作仍受到一些因素的制约和影响。从聚合育人主体、遵循育人规律、拓展育人空间、丰富育人载体、创新育人模式五个维度对高职院校思想政治工作进行路径分析,构建了网络环境下高职院校思想政治教育"协同育人机制"模型。 相似文献
8.
《佳木斯教育学院学报》2021,(5):5-6
高职院校在大学生思想政治教育工作开展过程中,将网络技术应用其中,构建完善的教学体系,能够更好地加强对高职学生思想政治的教育和引导([1]),同时也是高职思想政治教育的发展趋势。目前以计算机、互联网、大数据、云计算、智能手持、智能识别等为代表的信息技术不断深入推进,网络思政教育的格局已经基本形成,在协同育人方面发挥着不可替代的作用。本文主要结合实际工作经验,首先探讨了网络思想政治教育协同育人模式构建的必要性,然后论述了网络环境下思想政治教育工作面临的问题,并提出提升网络思政意识、构建协同育人机制等协同育人模式的构建途径,希望对广大同行有所帮助。 相似文献
9.
以人为本与大学生思想政治教育创新 总被引：2，自引：0，他引：2
以人为本作为现代思想政治教育最根本的价值原则和核心理念,具有丰富的科学内涵。以人为本理念从价值目标、工作方式、动力机制、育人环境、评估体系等方面对大学生思想政治教育提出了新要求。贯彻以人为本理念,推进大学生思想政治教育创新,必须继续解放思想,确立以人为本的大学生思想政治教育价值目标;转变工作方式,建立大学生思想政治教育因材施教工作体系;创新动力机制,建立健全大学生思想政治教育的保障制度和激励机制;形成教育合力,优化大学生思想政治教育的育人环境;围绕培养目标,更新大学生思想政治教育的评估体系。 相似文献
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随着对互联网研究的不断深入,高校网络思想政治教育在形式和内容上不断得到丰富和深化,但是依然存在着对网络思想政治教育的投入不足,开展网络思想政治教育的环境差,教育主体的自身水平低等问题严重制约了高校网络思想政治教育的有效性,我们要从完善思想政治教育平台入手,不断改善网络思想政治教育的实施环境,打造一支精干高效的高校网络思想政治教育队伍,提高网络思想政治教育的吸引力和针对性,努力开创思想政治教育工作的新局面。 相似文献
12.
刘琼 《湖北广播电视大学学报》2004,21(5):48-50
开展网络教育是新时期思想政治工作的有效手段。营造网络主流文化、营造思想政治教育环境、 营造思想政治教育对象的认知空间,体现一种声音,多种手段,充分运用网络教育资源,突出正面引导,唱响主旋 律,提高思想政治工作的有效性。 相似文献
13.
作为与人生相伴而行的教育,美育与思想政治教育在价值导向、育人目标、教育内容上相辅相成。在以媒介融合为鲜明特征的网络时代,将美育引入高校网络思想政治工作,可以丰富高校网络思想政治教育的方式和内容,提升高校思想政治教育工作的针对性和实效性,促进大学生全面发展。 相似文献
14.
习近平家风建设论述是关于个人、家庭、社会和国家的科学理论体系,其深厚的理论渊源和丰富的内容具有宝贵的思想政治教育价值,也是新时代家风文明建设的重要指引。提高青少年的思想认知、增强学校和家庭的互联互动以及优化社会环境等实现路径的探究,使习近平家风建设论述更好地融入青少年思想政治教育工作中,对青少年个人素养和品德的提升、学校思想政治教育内容的充实及社会整体家风文化建设都具有重要的价值意蕴。 相似文献
15.
在高校思政教育中融入传统文化相关内容不仅是符合时代发展潮流的有效做法,对于我国高校学生成长发展具有重要意义。思政教育视角下对于传统优秀文化的审视可以进一步发掘我国优秀传统文化的思政教育价值,对于我国高校思政教育质量提升以及思政教师队伍建设工作也具有关键作用。但是在实际的高校思政教育工作开展过程中,部分高校在教育环境、教学资源、教学方式等方面都存在一定的欠缺,需要高校领导和教师不断提升对于思政教育视角下中华传统文化教育工作的重视程度,加强校园文化建设,为高校思政教育工作营造良好的环境,不断改进教学方式,促进高校思政教育工作实效性的提升以及高校大学生的全面发展。 相似文献
16.
张瑾 《扬州大学学报(高教研究版)》2022,(1):112-118
基于微信平台的大学生思想政治教育以过程的形式存在,整个系统以进行大学生思想教育和价值引领为目标,处于动态的信息输入和输出状态,信息传播质量与大学生网络思想政治教育的实效性直接相关。信息生态理论作为提升信息传播质量和效率的重要工具,强调用系统思维和整体观念审视整个信息生态系统的运行,为系统建构基于微信平台的大学生思想政治教育实践路径提供了新视角。以中国青年报评选的西部17个中国大学百强官微为例,运用网络爬虫技术和Python语言识别、提取的微信数据放到信息生态理论分析框架,结果发现,更好地发挥微信平台在大学生思想政治教育中的作用,需组建合理完备的微信公众平台运营管理者生态链,不断提高微信公众平台的信息开发深度和共享广度,动态把握微信公众平台目标用户所处环境的新变化。 相似文献
17.
范辉 《吉林广播电视大学学报》2010,(3):50-51
加强大学生思想政治教育工作,必须重视环境的作用,良好的环境有利于思想政治教育顺利进行并取得好的成效。本文以构建全新的思想政治教育环境系统为目标,探讨分析高校思想政治教育环境系统的内涵,分析归纳高校思想政治环境系统的主要问题,并据此提出高校思想政治教育环境系统构建的基本对策。 相似文献
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高校思想政治课线上教学有利于拓展学生的学习空间,激发学生的学习兴趣,同时也有利于提高思想政治课教学效果.高校思想政治课教师应充分利用网络平台,把握思想政治课线上教学现状,分析思想政治课线上教学的特征,从多个方面入手提高思想政治课线上教学实效性.要注重提高对思想政治线上课堂掌控能力,保证学生始终"在线";提高线上课堂语言... 相似文献
19.
彭永东 《合肥教育学院学报》2014,(3):105-108
Moodle作为模块化面向对象的动态学习环境,对提高思想政治教育有效性和改变思想政治教育生存境遇具有重要的价值。Moodle教学平台的应用体系建设应该遵从受教育者的心理发展规律和思想政治教育应用规律,从优化教学环境、丰富教学资源和创新教学模式等方面入手,从而实现思想政治教育从＂文本界面＂到＂图形界面＂的技术进步和价值超越。 相似文献
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高校学生思想政治教育进社团是新时期加强和改进高校思想政治工作的重要举措。大学生社团不仅是繁荣校园文化和倡导素质教育的载体,更是进行思想政治教育的有效载体。而从大学生思想政治教育的视域来理解大学生社团建设是科学认识和把握大学生社团建设价值目标的重要维度。 相似文献