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相似文献
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1.
写字是一项很重要的语文基本功,也是巩固识字的重要手段。它不仅直接关系到识字教学的效果,而且对提高学生的文化素养有着重要意义。因此,教师在抓好识字教学的基础上还应注重学生的写字教学,优化写字教学过程,提高学生的写字能力。  相似文献   

2.
在语文学习过程中,写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素质起着十分重要的作用。所以在教学过程中,教师要重视学生的写字教学。  相似文献   

3.
识字、写字是小学低年段的教学重点。识字教学是阅读和作文的基础,而写字是对识字的巩固。新课程标准明确指出,写字是一项重要的语文基本功,对于提高学生的文化素质起着重要的作用,必须从小打好写字的基础。由此可见,识字教学具有重要意义,因此写字教学要抓细、要持之以恒。我认为,小学低年段写字教学应从以下几方面入手。  相似文献   

4.
<小学语文教学大纲>指出,"写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素质起着重要作用,必须从小打好写字的基础".那么,怎样训练学生扎实的写字基本功呢?  相似文献   

5.
高雪松 《成才之路》2010,(23):38-39
写字是小学语文的重要基本功,写字训练可以使学生掌握字形特点和书写方法,巩固识字效果。能熟练写汉字,也是学生完成各种书面作业及将来从事工作所必需的能力。写字教学也是语文教学的一个重要组成部分。在写字教学中,我有如下体会:  相似文献   

6.
<正>写字教学在小学语文教学中发挥着重要的作用和意义。写字是语文的基本功,通过优美的文字活跃地展现中华汉字文化的独特魅力。同时,能够很好地提炼学生成长的内涵,让他们明白“字如其人”的道理。写字教学是巩固学生识字的一种重要手段,写字教学是基础,而识字是前提,彼此保持着紧密的联系。写字具有提升修养,  相似文献   

7.
《小学语文教学大纲》指出,“写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素质起着重要作用,必须从小打好写字的基础”。那么,怎样训练学生扎实的写字基本功呢?  相似文献   

8.
一、小学写字教学的重要性《语文课程标准》明确指出:写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素养起着重要作用,写字是低年级语文教学中一项极其重要的任务。字写得正确、端正、美  相似文献   

9.
写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生文化素质起着重要的作用,必须从小打好写字基础。因此,采取一定的策略指导学生写出正确规范的字体,对于低年级写字教学就显得尤为重要。  相似文献   

10.
漫议设置桌面字格福建省霞浦县三沃小学杨介龙识字、写字是小学低年级语文教学的重点,《大纲》指出,“识字是阅读和作文的基础”,“写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素养起着重要作用,必须从小打好写字的基础”。低年级学生文字阅读...  相似文献   

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搞好低年级写字教学的“两个结合”唐山市路北区团结楼小学刘东虹写字是一项重要的语文基本功,也是巩固识字的重要手段。它不仅直接关系到识字教学的效果,而且对提高学生的文化素养,也同样具有十分重要的意义。因此,指导写字是低年级语文教学的一项重要任务。笔者从十...  相似文献   

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写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素质起着十分重要的作用,必须从小打好写字基础。可以从以下三方面对写字的重要意义作详细阐述:写字是一项重要的语文基本功,因为用文字进行学习和工作、交流思想离不开写字;写字是巩固识字的手段,写好字不但能巩固学过的字,很好地完成各科作业,而且为将来的学习工作打下基础;对提高学生的文化素质有重要作用。长时间坚持不懈地练字,可以陶冶  相似文献   

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贺雪芳 《考试周刊》2014,(45):50-50
写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素养起到重要作用。写字是低年级语文教学中一项极其重要的任务。字写得正确、端正、美观,能增强表达效果。文章围绕小学语文写字教学方法展开论述。  相似文献   

14.
关于写字教学,我国中小学语文教学大纲明确指出:“写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对提高学生的文化素养起着重要作用.必须从小打好写字基础.”“搞好写字教学,对学生的学习和今后的工作都有重要作用,是九年义务教育阶段不可缺少的一门学科.”  相似文献   

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要重视学生写字能力的培养平罗县城关二小邬兰芳义务教育小学语文教学大纲提出:“写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素养起着重要作用,必须从小打好写字的基础。”要达到大纲的这一要求,小学语文教学必须重视写字教学,特别是“从一年...  相似文献   

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认真消除错别字训练写字基本功肇源县薄荷台乡中心校耿士峰新编《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》指出:“写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素养起着重要作用,必须从小打好写字的基础。”本着这一精神,结合教学与教研工作实践,...  相似文献   

17.
侯素珍 《广西教育》2005,(1A):61-62
写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字效果、提高学生文化素养的重要手段。在低年级语文教学中,力求每一个学生都能把字写得规范、端正、整洁。因此在写字训练中,务必注意以下五个问题。  相似文献   

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<正>写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素养起着重要的作用。因此,要充分利用写字课,切实培养小学生的写字技能,使写字成为一种智力活动。一、在写字教学中,提高学生的记忆能力记忆是"智慧的仓库"。良好的记忆力,是保证学生识字的数量与质量的基础,也是写好字的必备条件之一。1.培养学生的理解记忆能力。要在识字的同时学写字,一面识字一面书写,在写字练习中巩固识字,达到识字与写字同  相似文献   

19.
识字、写字是小学低年段的教学重点,而写字是对识字的巩固,是识字教学的有机组成部分。写字又是一项重要的语文基本功。因为用文字进行学习和工作、交流思想离不开写字。写字还对提高学生的文化素质有重要作用。因为长时间坚持不懈地练字,可以陶冶性情,提高自身涵养,受到美的感染与熏陶,提高审美情趣与能力,从而养成一丝不苟、爱好整洁的习  相似文献   

20.
《小学语文教学大纲》明确指出:写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素养起着重要作用,必须从小打好写字的基础。因此,从一年级开始,就要严格要求,逐步培养学生良好的书写习惯和写字能力。低年级写字教学,首先要培养学生良好的书写习...  相似文献   

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