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1.
通过分析成人学习者的学习需要和学习特点,借以说明移动学习应用于成人教育的可行性和优越性,而移动学习需要流媒体技术的支持才能得到更好的实现。提出了一种基于流媒体技术的成人移动学习模式,分别从学习者、教师和管理员三方面加以阐述。总结了该学习模式的利与弊。 相似文献
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基于移动流媒体技术的移动学习系统的研究与设计 总被引：1，自引：0，他引：1
谢淑丽 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2011,13(1):6-12,32
本文对移动学习及移动流媒体技术的发展现状进行研究,并对移动流媒体环境下的移动学习模型进行探索,完成对移动学习系统的体系结构及主要模块功能的设计,最后对移动学习的发展前景进行了展望。 相似文献
3.
移动流媒体技术及其教育应用探索 总被引：1，自引：0，他引：1
随着移动通信网络和移动终端技术的发展,移动流媒体开始进入人们的生活,基于移动流媒体技术的移动教育引起了人们的关注。本文首先简要介绍了移动流媒体的格式和特点,分析了其关键技术,然后详细阐述了典型移动流媒体系统的架构和功能实现的过程,最后从应用特点与应用模式两方面探讨了基于移动流媒体技术的移动教育应用。 相似文献
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论述基于移动流媒体技术的移动教育在高职教育中应用的可行性、应用特点和模式,给出该移动教育的系统结构和实现过程. 相似文献
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随着移动智能终端的普及,移动流媒体技术在网络教学中扮演着越来越重要的角色。探讨移动流媒体教学系统的主要功能、模块设计、系统构成以及教学系统服务器端与客户端的解决方案。 相似文献
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学校网络建设的日益完善和移动通讯技术的飞速发展,推动了移动学习的深入研究与实践应用。学校师生逐渐习惯于使用各种便携式终端进行学习,为适应这种新型的学习方式,更好的挖掘现有教学媒体资源的价值,让传统的流媒体点播系统更有效地为移动学习服务,设计开发了基于跨平台技术的流媒体点播系统,支持台式电脑端和各种移动终端平台访问,实现一个系统多个平台可用的功能。 相似文献
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随着移动通信网络和移动终端技术的发展, 基于移流媒体技术的移动教育引起了教育界的普遍关注.分析移动流媒体的格式和特点, 研究移动流媒体的实时传输协议、传输方式、传输质量、编解码方式等关键技术, 设计移动流媒体的系统架构, 实现移动流媒体的功能, 建设以学习者为中心的移动流媒体教育资源, 充分运用自主学习策略, 更好地发挥学习者的主动性、积极性, 体现学生认知主体的作用, 以实现移动流媒体远程教育的最优化. 相似文献
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一种新型的面向3G网络的移动流媒体教学平台设计 总被引：1，自引：0，他引：1
在我国正式迎来3G时代以来,移动宽带的大幅增长使得移动学习的形式从一般的网页和文本可以发展到移动流媒体学习形式,包括视频课件直播和点播.在这个背景下,本文提出3G-M-Leaming-Platform,一种新型的面向3G的移动流媒体教学平台,重点设计了基于3G网络的大并发实时直播教学系统和基于3G网络的大并发课件点播教学系统,并分析和设计了主要的技术实现机制.最后提出了移动流媒体教学平台下一步发展需要解决的主要问题. 相似文献
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移动流媒体业务在3G通信时代的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
在3G的发展进程中,移动流媒体业务是其中最重要的一项。介绍了流媒体技术,分析了移动流媒体业务发展中存在的问题,提出了解决问题的办法。 相似文献
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王颖 《深圳信息职业技术学院学报》2011,(3):85-88
近年来随着移动网络和Internet信息共享技术的迅猛发展与应用,人们能在全球范围内低成本、方便、快捷地访问大量的信息资源。而通过移动终端进行音视频网上点播、直播和下载的使用方式,已被越来越多的人广泛接收。在充分考虑到移动流媒体业务的移动性、交互性等特点,如何在3G分组域中部署移动流媒体业务,必然成为移动通信领域的重要研究课题。 相似文献
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流媒体又称流式媒体 ,是指在Internet/Intranet中使用流式传输技术的连续时基媒体 ,它是融合了网络技术之后所产生的技术 目前 ,流媒体技术正越来越多地应用于远程教育 从流媒体的基本含义和原理出发 ,从心理学的角度探讨基于流媒体技术在现代远程教育中的应用 相似文献
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基于流媒体实验室监控系统的设计及实现 总被引：1，自引：1，他引：1
林鹏 《实验室研究与探索》2007,26(2):21-23
使用流媒体技术构建网络视频监控系统具有成本低廉,稳定可靠等诸多优点,全面地介绍了基于流媒体的实验室监控系统构成和开发方法。 相似文献
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利用流媒体技术制作的课程资源是教师和学生在时空相对分离的状态下．帮助成人学生进行自主学习的有效教学资源。如何评价流媒体课程资源的建设水平,已经成为远程教育机构面临的新课题。北京广播电视大学根据流媒体课件远程授课的实践管理经验,从课程内容、教学设计、媒体表现形式和技术4个维度对流媒体课程资源的评价要素进行探索。发现流媒体课程资源的评价要素探究在一定程度上是对其自身建设水平和应用效果的检测、反思与提升．通过评价,能够促进流媒体课程资源的规范建设,提升流媒体课程资源的质量。 相似文献
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谈网络视频流媒体技术 总被引：1，自引：0，他引：1
智莹 《鞍山师范学院学报》2004,6(4):59-61
多媒体信息在网上的传输越来越重要,流式技术以其边下载边播放的特性深受教育、娱乐等行业的喜爱,本文主要描述流媒体系统及主要的流式技术,提出了流式技术的主要解决方案. 相似文献
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流媒体技术在网络教学中应用,丰富了教学的内容和展现形式,给网络教育带来了强大的生机和活力.结合流媒体网络教学的特点,对流媒体技术在网络教学中的几种应用模式以及制约流媒体应用的因素做一些初步的探讨. 相似文献