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相似文献
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1.
《科技风》2021,(15)
当前全国各地的科技馆展品中很少有真正具备创意性的展品出现,大多是更换包装或操作流程就直接展出,因此大众很难对科技馆的展品产生兴趣,为解决这个问题对国内科技馆展品设计标准化流程进行研究。首先需要分析国内科技馆展品设计的现状与科技馆展品设计改革的必要性,明确科技馆展品设计标准化的决心。并对科技馆展品设计标准化的理念进行研究,分析设计科技馆的展品需要具备科学性、安全性、趣味性和互动性,最后对科技馆展品设计的标准化体系进行研究。  相似文献   

2.
潘少杰 《科技风》2023,(33):168-170
力与机械渗透在我们日常生活中的诸多领域,可以说我们时时刻刻享受着机械带来的便利。将力与机械方面的知识通过展品、展项的形式在科技馆进行展览、展示,不仅可以丰富科技馆展区内容,更是社会公众提高对工科理论知识认识,启迪科学、严谨思维方式的有效途径。本文主要通过介绍科技馆展品的特点和现状、力学方面展品的深化设计思路、潍坊市科技馆力学展区的代表性展品来简析在中大型科技馆如何更好地设计、展示力与机械方面的展品展项。  相似文献   

3.
展品是科技馆最重要的展教资源,直接决定了科技馆功能的实现。本文通过对实体科技馆展品进行系统调研,研究总结科技馆展品的特点与基本组成,分析展品组成部件标准化需求,列出可通用化的展品部件,并对部件标准化设计提出建议,对于展品开发标准的制定具有参考意义。  相似文献   

4.
在科学技术飞速发展的今天,科技馆数量越来越多,科技馆具有较强的公益性;为了更加有效的服务于人民,就需要科学管理和开发科技馆展品档案,以便对展品资源更加高效的利用,将科技馆的作用给更好的发挥出来。本文简要分析了科技馆展品档案的有效管理工作及应用,希望可以提供一些有价值的参考意见。  相似文献   

5.
展品是科技馆进行科学传播的重要载体,而"教育"则是更为有效的提升了展品在科学展示和科学传播方面的重要主体和灵魂。本文围绕着科技馆展品与教育之间的关系展开,从科技馆展品教育特点出发,论述了通过科技馆展品开展教育活动的必要性,以及通过科技馆的展品开展活动对于增进公众认知性学习和探究性学习的重要性。  相似文献   

6.
近年来,随着科普知识在人们生活中的地位越来越重要,科技馆的参观人数和参观率也跟着上升,与之相对应的科技馆展品的破损率也增多,因此,如何搞好科技馆展品的维修工作就成为科技馆工作者的重要任务.本文正是基于这样的背景下,主要探讨了当前我国科技馆展品的维修现状,并在此基础上就如何加强和改进科技馆展品的维修进行了纵深思考,希望对科技馆工作者的展品维修有借鉴和参考意义.  相似文献   

7.
高月  温琳琳 《大众科技》2023,(1):193-195+134
科技馆是我国科普教育的重要实体场所,展品是科技馆从事科学传播的重要载体。信息化的发展正逐渐改变科技馆的建设和运营方式,尤其对展品管理来说也是如此。科技馆展品数量大,管理和维修工作难度大,为确保科技馆展品得到有效管理,必须创新使用信息化技术进行展品管理。文章分析现阶段国内展品管理系统的现状和存在的问题,并提出了相应的发展对策。  相似文献   

8.
众所周知,科普展品是科技馆进行科普教育的基础,是构成科技馆的基本要素。科技馆科普展品档案是科普工作的一项重要基础性工作内容,又是促进科技馆科普展品发展和利用的基础材料,它作为一种特殊的档案,在科技馆工作中具有保存信息,传承历史,启迪后人的作用。本文就如何更好地收集、保管、开发、利用展品档案谈几点粗浅的认识。  相似文献   

9.
偏远地区科技馆的建设和发展,是全国科普事业实现现代化的一个难点。本文在实体科技馆、科普大篷车和流动科技馆的基础上,提出轮转科技馆的概念,并进行相关设想,为偏远地区和中小学校科技馆的共建共享提供理论依据。轮转科技馆是指实体科技馆的全部或部分展厅的展品、人员等展览要素,在相互协作的科技馆中以旋转、循环或轮流等方式进行运作,多采用中小型的利于安装、拆卸、运输的展品,并建设面积相当设计近似的展厅和接收运转平台。轮转科技馆也可以理解为共享科技馆,综合了常设展厅、临时展厅和流动科技馆的特征。  相似文献   

10.
针对如何最大限度地发挥科技馆展品的功能作用,体现科技馆展品的互动功能进行了分析。  相似文献   

11.
樊庆 《学会》2016,(4):54-56
本文通过对中国流动科技馆展品发展历程的阐述,论述了中国流动科技馆在我国现代科技馆体系中的地位、发展流动科技馆的意义以及标准化生产展品的特点,提出了一整套流动科技馆展品创新工程方案和实例,为今后中国流动科技馆展品的提升和种类的扩大注入了新的活力。  相似文献   

12.
科技馆是提高全民科学素质的重要科普场所.因此在科技馆内,特别是沿海多台风地区的科技馆内设置有关介绍台风知识的科普展品,如何让人们正确认识台风灾害,避害为福,实现人与自然的和谐相处,提高公众对台风的认识与防范意识,与普及地震知识的展品一样,有十分重要的意义.本文将就科技馆内有关台风知识介绍的专题展品的设置,提出一些设想.  相似文献   

13.
正美国是当今科技馆最多、最为发达的国家。参观美国科技馆最令人震撼的感受之一,就是其展品的精巧与壮美。很多人认为,中美两国科技馆在展品制作水平上存在20年的差距。他山之石,可以攻玉。美国科技馆在展品的功能定位、设计制作与维护更新等方面,比国内科技馆积累了更丰富的经验,值得我们学习与借鉴。一、功能定位关于美国科技馆展品的功能定位,可归纳为以下几点:科技馆教育主要通过展品完成;工业藏品是科技馆  相似文献   

14.
科技馆是开展科普教育、提升公民科学素质的重要机构。激发观众的好奇心是科技馆的建馆理念和立馆之本。展品是科技馆开展科普工作的重要载体,本文通过文献研究系统梳理科技馆展品激发观众好奇心的心理学研究基础,激发好奇心对场馆学习的重要意义以及以激发好奇心为目的的科技馆展品设计实践,为进一步运用心理学方法量化研究科技馆展品激发好奇心的程度,并为发掘提升科技馆展品激发好奇心的相关方法奠定重要基础。  相似文献   

15.
科技馆是进行科学普及的主要场所,也是提升全民科学文化素质的重要阵地.陈列于科技馆的展品展项则是实现科技馆科学普及要义的关键所在,亦是沟通科技馆与大众的重要媒介.随着大众媒介的不断演进,特别是媒介融合的加速与互联网技术的发展,加之大众文化的兴起,以及"读图时代""视觉时代"的到来,科技馆的展品叙事也相应地发生了调整与转变.因此,对展品叙事的研究就显得十分必要.本文以中国科技馆为例,从展品叙事切入,通过融媒体叙事、影像化叙事以及故事化叙事三个维度,探索当代科技馆展品叙事的审美创新,以期勾勒出新时期科技馆展品创作、传播的新路径.  相似文献   

16.
本文对科技馆在展品设计上如何突出地方特色更好地为公众普及科普知识、突出地域文化进行了系统的分析。以吉林省科技馆的部分展品为例,介绍了一些展品设计的成功经验。  相似文献   

17.
展品是科技馆最大和最有特色的教育资源,如何让展品中蕴含的科学知识、方法、思想更好地被参观者所认识了解,对于提升科技馆展教效果至关重要。主题式展品辅导在传统的展品辅导模式基础上加以创新,以知识体系为主线,通过与学校教师的联合,将科技馆场馆资源、人才资源与学校的教育资源进行充分整合,从而达到展品辅导的最佳效果。  相似文献   

18.
《科技风》2017,(5)
随着我国国力的发展,科普领域的科技馆建设速度很快,有关科技馆展品建设工程就是认真探讨研究的问题。首先必须了解科技馆展品建设的工作内容,展品建设工程时间长、阶段多、工程复杂,要明确阶段的工作内容,与承接企业协同发挥最大的工作能力,才能将科技馆展品建设工程做好。  相似文献   

19.
基于IPA分析法的基础上,对贵州科技馆参观者的满意度进行了调查分析,调查结果显示:参观者对其展品种类、展示形式、展馆的值得进入性是比较满意的,科技馆的展品种类在一定程度上满足了参观者的需求,展品联系生活、工作实际;但参观者对科技馆的基础服务设施、管理、展品的相关解说等满意度方面有一定的差距。最后总结得出贵州科技馆的发展优、劣势,并结合其实际情况提出了有关建议,望为其可持续发展提供参考性建议。  相似文献   

20.
唐金同 《大众科技》2014,(1):150-152
展区展品改造更新已经成为影响包括科技馆在内的科普教育基地可持续发展的重要研究课题。文章结合广西科技馆与合肥科技馆展区展品改造更新工作实际,探讨科技馆展区展品改造更新工作中的思路和做法,并就其发展方向和趋势作了前瞻性启示。  相似文献   

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