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一、教学实录师:同学们,今天是周六,你们和在座的老师一样放弃了休息日,来到这里与我见面,我非常感谢你们!(真诚地鞠躬,同学和老师热烈鼓掌)想不想认识我?生:想!(同学们异口同声。其中,有一位女同学高举着手并且站起来说)师:请你到前面来。(那位同学走到了前台,显得有些紧张)听说盐城一小同学的字写得很棒,愿不愿意现场展示一下?生:当然可以!(很自信地说)师:请你先写一个孙悟空的“孙”,再写一个建设的“建”,然后写一个雷锋的“锋”。(她的笔下立刻出现了“孙建锋”三个字,其他同学惊奇地看着黑板)师:你写下的就是我的名字。(她猛地愣了一… 相似文献
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王金媛 《语文世界(高中版)》2006,(11)
门就像是一个障碍,一道关卡,通过了它一切就豁然开朗了……——题记刚刚从外面回来,两只手冻得通红的我,一边搓手一边跺脚,企图用“摩擦生热”汲取热量,教室的门上写着“随手关门”四个大字,因为坐前排的同学往往要吃开关门的苦头,那一股透骨凉的寒风直从裤管向上钻,侵袭着全身,可偏偏有同学大意,开了门却不关紧,所以同学们在门上写了“随手关门”四个大字,以便提醒同学们的注意。今天晚自习是语文课,我很爱上语文课,王老师讲课有趣、生动,而且为人和蔼可亲,对我们更是关心得无微不至,我们都很喜欢她。王老师有一个很可爱的儿子,有一天她上… 相似文献
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上课铃响后"同学们都端端正正坐在教室里#随着一阵脚步声"王老师走进了教室#王老师朝我们了笑"我们也朝他笑了笑#谁知王老师忽然沉下脸"严肃地对我说$%姚特麒"请你站到教室外边去! 我心里一惊"看老师又不像在开玩笑"只得红着脸站了起来#同学们不知道发生了什么事"都莫名其妙地望着我#%快点! &老师又催促了#师命难( ) * + ,哗地流了下来#啦"大家竟然都笑嘻嘻地看我"难道’’%下面请大家看仔细了"姚特麒同学今天究竟穿的是什么衣服"&王老师笑着高声问家#不是要教育我吗"怎么说起我的穿着来了"我抬起头好奇地看了看大家"又望了望老师#王老师了"… 相似文献
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杨岚 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2004,(5)
上海市高安路小学的李明同学,广东顺德第二小学的丘铭天同学来信中不约而同提到了一个问题,那就是怎样把文章写生动,写得大家都喜欢看,免得文章写出来干巴巴的,自己读了也觉得淡而无味。这可是个大问题啊!好多同学来信的字里行间也流露着这样的苦恼。怎么办呢!我们今天请来了长春四十五中学小学部的杨岚老师,让她来为同学们答疑。作文120,写作时的障碍台,欢迎同学们来信来电把你写作时的苦恼告诉我们。 相似文献
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<正>今天,赵老师给同学们布置了写话作业：写一写班里最有特点的同学。萌萌到家之后就唉声叹气。妈妈看到了,问她：“萌萌,怎么了？”萌萌说：“老师让写班里最有特点的同学,我不知道应该怎么写。”妈妈想了想,问：“你班里哪个同学做事最认真？哪个同学讲故事最吸引人？哪个同学在体育方面最出色？”“要说做事最认真的,那应该是小白了。”萌萌说,“大鹏讲故事最吸引人,每次课间讲故事,总有一群同学围着他听。体育最出色的是体育委员瑶瑶,别看她是女生,短跑比我们班男生还快呢！” 相似文献
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一、书信交流:保护学生的自尊上班了,我像往常一样打开抽屉拿笔批改作业,偶然间在抽屉里发现一张纸条,上面写着:“老师,今天,你表扬了我,我很高兴,我一定不让你失望,今后把每次的作业都做好,让你满意。张蔓”。“张蔓?”一个经常因不做作业受到批评的女同学,我刚接这个班时,就从前任老师那里了解到这是一个比较任性的同学。父母非常宠她,什么事都是由着她性子来,在家里,不管什么事高兴了就做,不高兴了谁也不理 相似文献
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孙建锋 《中国小学语文教学论坛》2003,(4)
教学内容新课程、新理念下的阅读教学观摩课———《最大的麦穗》。教学过程师：同学们，今天是周六，你们和在座的老师一样放弃了休息日，来到这里与我见面。我非常感谢你们！（真诚地鞠躬，同学和老师热烈鼓掌！）想不想认识我？生：想！（同学们异口同声。其中，有一位女同学高举着手并且站起来说。）师：请你到前面来。（那位同学走到了前台，显得有些紧张。）听说盐城一小同学的字写得很棒，愿不愿意现场展示一下？生：当然可以！（她很自信地说道。）师：请你先写一个孙悟空的“孙”，再写一个建设的“建”，然后写一个雷锋的“锋”。… 相似文献
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由此及彼理解课文师 :老师看到几位同学知错后 ,说话语气有什么变化？请同学们从文中找一个词语说明。生 :“和颜悦色”。师 :你是如何理解这个词语的？生 :这个词语用来形容人说话时很高兴 ,态度比较和蔼。师 :老师的态度开始是认真的 ,后来“神情变得严肃” ,这时为什么又变得“和颜悦色”了呢？生 :因为同学们弄清了“我”把杨桃画成五角星的原因 ,老师很高兴 ,所以态度也发生了变化。师 :由此 ,大家想想 ,文中还写了谁的态度也在发生变化？生 :几个同学师 :好！他们的态度又是怎样变化的呢？生 :几个同学一开始是“哈哈大笑” ,后来是“… 相似文献
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梁宏略 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(Z2)
今天我可高兴了,因为我的习作——《家乡的早晨》在第四届“童心杯”上拿到了优秀奖。很快,老师又把我的习作读给同学们听,还表扬了我。当我沉醉在喜悦中时,一个同学扯着大嗓门说:“有什么了不起的,他的这篇文章,有点仿写课本的。”这时我脸上红色打成了一片,心里也不是滋味,因为我确实有点仿写。“他就会灵活运用,把看到的情景写得这么优美、生动。”我真没想到老师竟然这样说,听到这话我扎得紧紧的心才放松了一丝。同学们都向我投来赞赏的目光,还把我围起来,七嘴八舌地夸奖我。那一刻我心里有一种说不出来的快乐、幸福。经过这次比赛,使我… 相似文献
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我已经在北大附小学习快五年了。在这五年中，我们班换了不少个班主任。现在教我们的王老师已经和我们相处快一年了，王老师给同学们的学习生活带来了许许多多快乐。大家都很喜欢这位幽默、开朗的老师。别看王老师个子挺矮，甚至比高个的同学还矮一截，但她讲起课来那可是滔滔不绝，很能吸引她的教学方法很容同学们很配合老所以，很多课文在上课王老师讲课还很幽默，常常能逗得大家合不上嘴。但笑够了，她又言归正传，我们的注意力也像着了魔似的又集中到她讲的课文中来。王老师不仅课讲得好，下课下课跟我有我们她也下课还经常跟我们玩儿，… 相似文献
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小蕊长得很漂亮，成绩也算优秀，可是一次无意中听到学生聊天，我才知道在同学们的眼中，她却是那么丑。经过仔细了解我才知道，大家之所以认为小蕊丑，不是因为她的长相，而是她的言行让同学们反感。
暗中观察几天，我发现小蕊与同学相处时缺少真诚，总想通过与某个同学的“友好相处”来获取一些小利益。比如那天，她突然帮助小志讲解习题，刚讲完就对小志说：“我帮你讲题了，今天你替我做值日吧!”还有一天，她突然对小月热情起来，课问凑到小月桌前聊天，还主动把自己新买的漫画书拿给小月看。后来我才知道，原来小蕊一上午的“友好”只为了中午能和小月他们一起跳皮筋。可小月的几个好朋友居然不让小蕊玩。小蕊瞪着眼睛说：“她还看我漫画书了呢!她带的皮筋，就得让我玩!” 相似文献
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李瑶 《中小学作文教学(小学版)》2004,(5)
今天是星期五,我们学校召开了家长会。老师要我和穆亚力在家长会上发言,因此我们俩也来到了学校。我们交换看了一下发言稿。穆亚力说,自从三年级(也就是我转到云峰小学的那年)起,几乎每次考试都是她第一,我第二,要么也是并列第一;可这次段考,我第一,她第二。她说她宁愿落榜,也不愿得第二。穆亚力写得十分感人,为了使她不伤心,在她发言的时候,我还特地躲到一个她看不见的地方去了。然而,她还是哭了,她念不下去了,只好由老师替她念,同学们纷纷上前安慰她。只有我没去,仍呆呆地伫立在原地,脑子里一片空白。倒是同学们先“招呼”我:“李瑶,你也… 相似文献