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1.
王宏 《中国校外教育(理论)》2009,(7)
教学秘书是高校最基层的教学管理人员,在教学管理中肩负着重要的职责,起着桥梁、纽带作用;管理、服务育人作用;助手、参谋作用,教学秘书的工作直接影响到整个教学秩序的稳定,直接影响到人才培养的质量.教学秘书应该认清职责,加强学习、勇于创新,不断提高自身素质为高校的发展做出更大的贡献. 相似文献
2.
倪静 《读与写:教育教学刊》2008,5(2):64-64
高等学校的教学秘书工作直接影响到整个教学秩序的稳定,直接影响到人才培养的质量乃至学校的发展.尤其是在新的历史时期.教学秘书也需要不断提高自己的综合能力和综合素质,才能适应新时期高等教育发展的需要.本文从院(系)级单位教学秘书的基本职责出发,就如何提高教学秘书自身综合素质提出了几点看法. 相似文献
3.
论高校院系教学秘书工作 总被引：1，自引：0，他引：1
高校教学秘书工作,直接影响到教学秩序和教学质量.本文在分析院系教学秘书地位、作用和存在问题的基础上,提出了重视教学秘书工作、规范秘书管理、提升秘书素质、提高秘书能力、鼓励研究创新等途径和方法,来稳定教学秩序,推动教学改革,提高教育质量,创建品牌特色,努力培养合格人才. 相似文献
4.
独立学院经过从起初的发展到如今的壮大,对教学质量的要求更高,作为高校的教学秘书,工作的好坏直接影响到学校的教学质量。教学部门各项工作的有序展开或多或少的需要教学秘书的辅助,教学秘书将各部门有效信息及时传达给下级,是联系其他教学部门和单位以及校内其他一些单位和部门的结合点,秘书既是管理者,更是服务者,因此,对当前高校教学秘书的素质要求更高。 相似文献
5.
教学工作是高职院校工作的重中之重,教学管理的水平和质量直接影响到教学工作。教学秘书虽然处于学校教学管理的最底层,但实际上是学校教学运行管理工作的重要组成部分．在教学管理过程中发挥着至关重要的作用。准确把握教学秘书工作的职责、特点,不断改善教学秘书的工作现状．才能从根本上提高高职院校教学管理水平和质量。 相似文献
6.
谭娟娟 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(12):34-35
高校教学秘书是设置在院(系)的教学管理人员,担负着上令下达、协调关系、保证教学工作正常进行的重要职能,在教学管理中处于举足轻重的地位。因此,教学秘书的素质与能力高低将直接影响到教学管理工作的水平。 相似文献
7.
《佳木斯教育学院学报》2019,(3)
教学秘书对高校教学发展具有重要的意义,作为高校教学管理中的重要组成部分,会直接影响到教学工作的质量。在高校教学管理中,教学质量的高低充分反映了社会主义现代化教育的实际水平,因此,通过加强教学秘书队伍建设来加强教学管理、提高教学质量尤为重要。本文通过分析教学秘书在高校教学管理中的性质、地位与作用,进而发现教学秘书队伍中存在的问题,探寻高校教学管理中全面提升教学秘书水平的有效措施,以此来为我国高校管理和教学工作提供可靠的参考意见。 相似文献
8.
沈文婷 《佳木斯教育学院学报》2014,(9):182-182
教学秘书作为教学管理和教学服务的组织者和直接参与着,其工作成效直接影响到高校教学工作能否正常、有序地进行。高效沟通是每一名合格的教学秘书,必备的技能和素质。如何高效沟通需要在叙述、汇报、有效解释方面多加注意和学习。 相似文献
9.
高校教学秘书是高校教学管理的基层岗位．因其工作性质及工作特点,决定了教学秘书的重要性,教学秘书的素质直接影响教学管理工作的水平。本文就教学秘书应具有的政治素质、责任意识、服务意识、工作作风和业务水平进行了阐述。 相似文献
10.
高职院校的核心内容之一是教学工作,直接影响教学工作的是教学管理的水平和质量。教学秘书是教学管理队伍中基层管理者和具体执行者,其工作质量,直接影响教学工作的有效运行及教学质量。教师要结合工作实践和思考,了解教学秘书工作在教学管理中的作用,分析教学秘书工作现状,提出让教学秘书工作在教学管理中充分发挥作用的对策。 相似文献
11.
张莉 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2007,15(3):85-87
高校教学秘书是连接教务处、院系、教师等方面的重要桥梁。他的专业化程度直接影响着高校教学质量,因此教学秘书应该积极努力做到使自己成为一个专业化秘书,同时,也需要领导进一步重视,为教学秘书提供学习提高的机会,让教学秘书成为保证教学质量的中坚力量。 相似文献
12.
教学秘书是高校教学最基层管理者,是教务管理部门与院系之间的桥梁,是师生联系的纽带。教学秘书的工作质量将直接影响高校的教学质量。本文从教学秘书的作用、工作特点和应具备的基本素质等方面,浅析教学秘书应如何做好高校教学管理工作。 相似文献
13.
教学秘书是高校教学管理队伍的重要组成部分,主要负责院、系教学事务,在教学管理系统中发挥着重要作用。教学秘书的素质高低直接影响教学管理工作的水平。本文从思想方面和业务方面具体论述了高校教学秘书应具备的素质,以及如何培养、提高高校教学秘书的素质。 相似文献
14.
做好高校教学秘书工作的三大必备要素 总被引：3，自引：0，他引：3
陈卿 《福建教育学院学报》2008,9(10):38-41
高校教学秘书工作是高校教学工作能否顺利运转的重要保障,而教学秘书的能力、素养、服务意识和有关机制等直接影响其功能的发挥,为此本文提出了开展好教学秘书工作的三大必备要素,旨在总结工作心得,力求为广大从事高校教学秘书工作的同仁提供参考。 相似文献
15.
范成博 《赤峰学院学报(自然科学版)》2018,(2)
保障学校教学管理工作高效地进行才能提高民办院校的教学质量.教学秘书的任务是处理学校教学管理工作,并保证各个环节的沟通顺畅,其出色的工作能力与职业素养与教学管理工作呈正相关,并能够直接影响到学校的教学质量.因此,组织结构科学,团队稳定,专业素质高,服务意识强的教学秘书队伍并使其可持续发展成为民办学院必须做好的基本工作.本文通过分析教学秘书工作中存在的问题,从教学秘书应该具备的素质、怎样提高教学秘书的工作效率和通过改变教学秘书的工作现状三方面来阐述民办院校教学秘书队伍的可持续发展. 相似文献
16.
教学工作是高校工作重心,教学管理工作是教学工作顺利开展的最基本保障。作为处在教学管理工作基层第一线的教学秘书,在教学管理环节中有着举足轻重的作用,他们的职业素养直接影响到教学管理工作的水平。高校的教学秘书必须具备良好的思想政治素养、强烈的职业意识、较高的职业技能和良好的身心素质。 相似文献
17.
浅谈怎样做好高职院校教学秘书工作 总被引：1，自引：0，他引：1
辛丽华 《山东商业职业技术学院学报》2009,9(4):66-68
近年来,高职教育异军突起,已成为高等学校教育中的生力军,同类学校之间的竞争也越来越激烈。做好教学管理工作、提高教学管理水平是保证教学质量、增强高职院校竞争力的关键环节。而作为各教学单位（二级学院或系）最基层的教学管理人员,教学秘书工作的好坏将直接影响到整个学校的教学管理水平。所以高职院校应充分认识到教学秘书工作的重要性,明确教学秘书的职责范围,在教学秘书的选用和培养上多下功夫。对于从事教学秘书工作的人员来说,要明确岗位职责,认清自己在工作中应该扮演的角色,不断提高职业能力和素质,提高业务水平。 相似文献
18.
文章采用文献资料法分析了秘书与教学秘书的相关概念及教学秘书的工作要求。通过研究认为高校教学秘书作为高校教学管理活动的管理者,其自身素质和工作能力直接影响着高校的教学管理水平。高校如何建设一支可持续发展的教学秘书队伍,是目前急需解决的一个问题。 相似文献
19.
王勇 《佳木斯教育学院学报》2013,(11)
教学工作是学校全部工作的中心,这也决定了教学管理是高校管理的中心地位。高校教学秘书是教务处和二级院系联系的纽带,教学秘书素质的高低直接影响着高校教学管理水平。本文主要结合当前教学秘书工作,浅谈如何做好一名称职的教学秘书。 相似文献
20.
《实验室研究与探索》2013,(11):128-130
教学秘书是大学基层教学管理人员,在教学管理工程中发挥着重要的作用。大学实验中心教学秘书是实验中心管理的基本力量,其自身素质和业务水平的高低,直接影响着实验中心管理水平。文章详细论述了教学秘书在教学管理中的角色定位、工作任务和作用,分析了教学秘书在大学教学管理中应具备的基本素质。 相似文献