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相似文献
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1.
科学教育是以学校全体学生为主体的、通过学科科学知识教学、科技创新活动等为教育形式的,旨在使学生个性得到充分发展、科学素质得到全面培养、创新精神和创新能力得到科学训练的成才教育。“科学教育是真善美的统一。”  相似文献   

2.
《教育实践与研究》2006,(6A):F0004-F0004
河北省永年县城南中学是一所国办农村中学,位于界河店乡大屯村南。学校有14个教学班,学生900多人,教职工63人。学校占地面积40亩,有教学楼一幢,有能容纳千余人就餐的高标准餐厅一个,理、化、生实验室、微机室、图书阅览室等设施齐全,为学生提供了幽雅的学习环境和优越的食宿条件。学校是北大附中“网络教学基地”,北大附中班配有先进的多媒体教学设备,教育资源丰富。  相似文献   

3.
北大附中建校于1960年,是北京大学的重要组成部分。建校至今,得到了各级领导和社会各界的大力支持。北大附中的灵魂是由师生共同铸就的。这里有一支高素质的教师队伍,他们热爱学生,无私奉献,钻研业务,教学有方,形成了名师荟萃,百花齐放的育人环境。北大附中的学生令  相似文献   

4.
人们常说:走进北大附中,也就走近了北大、清华。如今,在美丽的滇池之滨,在历史悠久的文化名城,北大附中云南实验学校拔地而起。这座风格别致、寓意深远的美丽校园,将把云南学子和他们父母的北大、清华梦延伸至很远很远……北京大学———多少学子梦寻的圣地;北大附中———多少  相似文献   

5.
于婕 《教育》2006,(5):26-27
北京汇文中学是一所有着130多年历史的名校,悠久的历史为学校积淀了深厚的人文精神。重视科技活动是汇文中学的优良传统之一。在办学实践中,汇文中学在突出学生能力培养的同时,关注学生科学素质的提高,不断创新学校科技活动的形式和内容,开设了几十门选修课供同学根据各自兴趣选择,成立了各种各样的科技兴趣小组,组织学生到国家级实验室从事科学实践活动。它是北京市惟一的学校级科普教育基地,也是北京市青少年科技俱乐部的基地校之一,“双金学校(金鹏科技团、金帆艺术团)”之一。  相似文献   

6.
2004年4月,北京市教委正式批准怀柔一中为北京市普通高中示范校,成为怀柔区第一个市(省)级重点中学。在学校的发展历程中,“课外科技活动”、“现代教育技术的使用与发展”都曾经名噪京城而为学校带来荣誉和发展,学校先后被授予首批全国现代教育技术实验校、全国中小学数字图书馆示范校、北京市科技教育示范校、北京市中小学信息化先进学校、北京市电教优类校等称号。  相似文献   

7.
2004年4月,北京市教委正式批准怀柔一中为北京市普通高中示范校,成为怀柔区第一个市(省)级重点中学。在学校的发展历程中,“课外科技活动”、“现代教育技术的使用与发展”都曾经名噪京城而为学校带来荣誉和发展,学校先后被授予首批全国现代教育技术实验校、全国中小学数字图书馆示范校、北京市科技教育示范校、北京市中小学信息化先进学校、北京市电教优类校等称号。  相似文献   

8.
《中国德育》2014,(14):F0002-F0002
正北京市大峪中学分校是京西知名初级中学。学校励精图治,稳步发展,确立了以"尊重"为文化核心,以"以人为本、队伍为先、质量为上、特色为重"为办学思想,不断向着"学生有发展、教师有成就、学校有特色"的办学目标前进。重视学生个性培养。学校是艺术特色校、体育传统校、科技示范校,因地制宜,开发了包括科学素养类、艺术素养类、体育竞技类等七大类三十二门校本课程。学生的个性得到张扬.创造力得到发展。2010年,大峪中学分校成为北京市作家协会正式批准的第一所北京市诗歌艺术特色校。  相似文献   

9.
5月20日,北大附中教科室与语文组联合召开了“语文教学座谈会”。到会专家及语文教师代表共40余人。会议由语文特级教师程翔主持。北大附中语文组组长陈振群老师首先代表语文组全面介绍了北大附中语文教学的情况,她说,北大附中的语文教学一直注重对学生心灵的关怀,老师充分尊重学生的主体地位,引导启发学生去发现、去创造,哪怕幼稚天真的观点也得到老师的鼓励。她说,老师们还想方设法给学生创造机会,开阔他们的眼界,丰富他们的生活。小论文的写作已经坚持了20年,出现了一大批优秀的小论文,有的还在全国获奖。学校还经常邀…  相似文献   

10.
《招生考试通讯》2006,(6):F0003-F0003
北京圆明园学院是在北京大学、清华大学、中国科学院一批关心社会力量办学的科学家和著名教授支持下创办的一所具有文、法、管、理、工、艺多学科相结合,协调发展,以本科为基础的全日制综合性民办大学。是北京市教育委员会教育教学综合评估合格学校。学院党组织被中共北京市海淀区委教工委评为“先进基层党组织”,是北京市海淀区民办高校中唯一获此殊荣的学校。2004年学院被北京市政府有关部门评为“先进民间组织”。学院还获得了共青团北京市委授予的“以德治教,育人为本”的荣誉称号。学院团委被评为“海淀区教育系统先进团委”。2005年学院被北京市民政局评为“北京市自律诚信先进民办非企业单位”。  相似文献   

11.
北京大学附属中学简介北大附中是北京大学的附属学校,是北京大学的主要教育实验基地和后备人才基地。随着改革开放的深入发展,正致力于构建和完善具有北大附中特色的育人模式,进一步把北大附中办成高质量、有特色、全国一流、在世界有影响的著名中学。(一)作文考题阅读下面的材料,根据要求作文中学生常常有这样的经验:正确地解答一道题,成功地完成一次实验,有创意地上好一节讨论课,常常来源于一个正确的思路。思路可以引人实现目标,也可能引人误入歧途。思路背后的东西,更是让人难以言说。请以“思路”为话题,写一篇不少于800字的作文。题目…  相似文献   

12.
中国人民大学附属中学创办于1950年,是教育部直属重点学校,北京市首批示范高中校。学校校园占地9.5万平方米,毗邻北京大学、清华大学、中国人民大学和中国科学院,具有良好的人文地理优势,是一所环境优美的花园式学校。在五十多年的办学历程中,学校创造了辉煌的成绩,先后被授予"全国现代技术教育示范校"、"全国培训高水平体育后备人才优秀学校"、"全国体育卫生工作先进学校"、"全国劳技教育先进校"、"全国网络文明工程绿色网络示范学校"、"北京市首批示范高中校"、"北京市科技示范校"等多个荣誉称号。学校培养了大批优秀毕业生,成为培养国家顶尖人才的摇篮。  相似文献   

13.
《基础教育参考》2009,(9):I0010-I0010
北京市第八十中学是北京市高中示范校,北京金鹏科技团分团,北京市科技活动示范校和科技教育示范校。近几年,学校不仅在高考中成绩骄人,2009年一本录取率达到92%,科技教育也取得丰硕成果。八十中一直坚持“以人的全面发展,个性发展和终身可持续发展为根本,将科技教育与全校艺术教育、环境教育、校园文化建设等有机融合起来,突显人文色彩,弘扬个性特征,强化创造意识,  相似文献   

14.
北京大学附属中学,是北京市著名的一流学校,它在培养合格人才、实施素质教育过程中,实现学校整体教育思想的形成,并在实践中逐步升华这一现代办学意识。一、实施以培养学生思想政治素质为灵魂、以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,构建具有北大附中特色的现代教育育人模式●深入开展具有北大附中特色的德育工作,坚持传统育人、教书育人、自主育人、环境育人。●深化教学改革,为培养学生创新精神和实践能力,北大附中努力构建以培养学生主体性和创造性为特点的教学模式,实施课程结构改革、课堂教学模式改革、教学评价改革、教材改…  相似文献   

15.
《少年科学》2007,(1):84-85
上海市向明初级中学是创造教育实验基地。学校在科技教育活动中始终坚持“创造教育”理念,注重以学生为本,充分挖掘每个学生的个性和潜能。  相似文献   

16.
《班主任》2011,(12):73
北京市西城区少年宫是建国初第一批建立的少年宫。其主要职能是培养学生兴趣,发展个性,促进未成年人的全面发展;为学校的课外活动提供咨询和指导,促进校外教育与学校教育有机结合。少年宫每年都设有艺术、体育、科技、学科等4(0余个活动项目,固定学员达300(多人次,群众活动达到12万人次  相似文献   

17.
《北京教育(高教版)》2007,(5):F0002-F0002,I0001
北京市黄庄职业高中位于石景山区鲁谷东街。学校创办于1981年,目前开设了旅游服务系、信息科技系、金融商贸系、艺术系和基础课程系五大学系,涉及到26个专业。其中服装专业、烹饪专业为北京市骨干示范专业。学校占地面积101,12.6平方米,建筑面积49,000平方米。学校现有教职工300多人,其中有副高级专业技术职称的教师42人,有中级专业技术职称的教师140人,市区级骨干教师15人;在校生2300多人,每年有8000多人接受短期培训。建校26年来,学校始终坚持“优质、创新,成人、成才”的办学理念,为社会培养了大批中等技术劳动者,取得了丰硕成果。近几年来,学校先后被评为北京市德育先进单位、北京市职业教育先进单位,全国职业教育先进单位等。  相似文献   

18.
《北京教育(高教版)》2007,(5):F0002-F0002
北京市黄庄职业高中位于石景山区鲁谷东街。学校创办于1981年,目前开设了旅游服务系、信息科技系、金融商贸系、艺术系和基础课程系五大学系,涉及到26个专业。其中服装专业、烹饪专业为北京市骨干示范专业。学校占地面积101,12.6平方米,建筑面积49,000平方米。学校现有教职工300多人,其中有副高级专业技术职称的教师42人,有中级专业技术职称的教师140人,市区级骨干教师15人;在校生2300多人,每年有8000多人接受短期培训。建校26年来,学校始终坚持“优质、创新,成人、成才”的办学理念,为社会培养了大批中等技术劳动者,取得了丰硕成果。近几年来,学校先后被评为北京市德育先进单位、北京市职业教育先进单位,全国职业教育先进单位等。  相似文献   

19.
《北京教育(高教版)》2009,(7):F0002-F0002,I0001,I0002
北京市中关村中学是北京市最年轻的示范性高中校。学校建于1982年,坐落在中关村核心区,拥有89个教学班,3400多名学生,300多名教职工。校园环境优美,教学设施先进,各类实验室齐全,教学环境多媒体化,建有艺术、体育、科技活动场馆及独具特色的演播厅、野生动物标本馆等,是北京市首批校园环境示范校、北京市绿色学校和全国科学教育实验基地。  相似文献   

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正营造一个好的环境,让孩子在这个环境中能充分地进行自主学习和研究,他的创新天赋就有机会"冒"出来,这也是科技创新人才的培养之道。科学教育是学校教育的重要组成部分,今天我们专门邀请到了人大附中北京经济技术开发区学校(以下简称人开学校)的科技教师王佳婧分享他们学校的科学创新教育。人开学校有着专业的科学创新教育体系,是北京市中小学科技教育示范学校,并正式入选"小平科技创新实验室",是北京市入选的5所中小学之一。人开学校进行的一系列科学创新活动,就是在营造一个好的环境,让孩子在这个环境中能充分地自主学习和研究,将创造力"冒"出来。  相似文献   

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