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吕峰 《山东体育学院学报》2012,28(4):95-99
采用文献资料、专家访谈,针对刘翔受伤及术后复出进行训练学分析。110 m栏项目技术特点和频繁的带伤参赛以及缺乏主动的恢复与调整是刘翔受伤的主要因素。跟腱伤术后积极主动恢复调整与科学训练让刘翔再次回到比赛跑道,并以"七步上栏"技术跑出12.87 s的2012年迄今世界最好成绩。从运动训练学视角对刘翔受伤、术后主动恢复调整与革命性的技术改进进行训练学分析,以期为我国这一运动项目更科学的训练提供参考。 相似文献
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运用文献资料法、访谈法和观察法，通过对刘翔从事110m栏专项训练至雅典奥运会期间参赛及成绩增长特征的研究发现：以赛带练、赛练结合是其训练的主要特征，经常性的比赛不但促进其对各类比赛的适应能力，而且作为一种反馈途径对今后训练重点具有指向性意义；就从事跨栏训练至雅典奥运会期间的成绩特征看，刘翔110m栏成绩波动幅度较小，成绩一直处于相对较稳定并不断上升的状态。 相似文献
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通过对国家男子花剑队2009—2012年比赛周期世界杯、世界锦标赛和奥运会三大赛参赛方案制定与实施情况的分析与总结,对击剑三大赛竞赛的特点、差异及参赛问题进行了讨论。结果表明:世界杯比赛赛期长、赛次频密、准备期较短,成功参赛主要解决赛季后期竞技状态衰退的问题;世界锦标赛有较为完整的训练准备期,参赛的重点在于准备期后期的状态调整;奥运会击剑比赛参赛人数少、比赛场次少、首场比赛难度大、运动员参赛压力大,奥运会的成功参赛,竞技状态调整以及首场比赛的成功率至关重要。 相似文献
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通过对十运会调研首次获得了我国男子举重各级别运动员的身高数据;与九运会、雅典奥运会比较,十运会男子举重成绩不够突出;比赛中涌现了一批有发展潜力的年轻运动员;男子轻中级别达世界先进水平,但重级别尚有一定差距;参赛运动员的比赛成功率为42.7%。针对有关情况对我国举重运动的未来发展提出了建议。 相似文献
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采用文献资料法、信息技术法、录像分析法、数理统计法等,对我国著名110m栏运动员刘翔伤愈后的比赛表现进行技术解析,与伤前洛桑站比赛的技术参数进行对照,找出刘翔伤愈后在技术和能力方面的优势与不足之处,旨在为刘翔伤愈后能够快速达到巅峰并再破世界记录提供参考。 相似文献
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通过对十运会调研首次获得了我国女子举重运动员各级别的身高数据;与九运会、雅典奥运会和世界最佳成绩比较,十运会女子举重成绩居世界领先地位,但在某些级别仍然面临严峻挑战;比赛中名将发挥稳定,并涌现了一批有发展潜力的年轻运动员;参赛运动员的比赛成功率为51.5%。针对有关情况对我国女子举重运动的未来发展提出了建议。 相似文献
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花样滑冰运动员动作失败后心理状况种类与个性特征关系的研究 总被引：2，自引：2，他引：0
在了解实验对象运动等级、比赛次数、参赛规模、失败次数等因素的条件下,研究花样滑冰运动员动作失败后心理状况的种类及其个性特征,旨在最大限度地减少失败,提高比赛的成功率。 相似文献
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论体育教学过程的最优化 总被引：1，自引：0，他引：1
教学过程的最优化是由组成教学过程的基本因素决定的,而人为因素是影响教学过程最优化的最基本要素。就最优化问题分析了体育教学过程师生的双边活动,结果表明:改变以往教学质量与教学数量失衡的关系,使教师的教与学生的学紧密地联系在一起,统一教学效率和教学效果,才能达到教学过程最优化的目的。 相似文献
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管慧香 《体育科技文献通报》2011,19(3):33+51-33,51
通过对羽毛球新旧规则的对照与分析,探讨新规则对羽毛球运动产生的影响,为教练员和运动员提供理论指导,旨在推动羽毛球运动更好地发展。 相似文献
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情绪的调动对高校冰上课教学效果的积极影响 总被引：5，自引：4，他引：1
通过对高校冰上课学生采用特殊的教学手段和方法,对冰上课学生实施情绪的调动。经教学实验验证,对学生的情绪的调动可以大幅度地提高冰上课的教学效果和质量,并且对学生身心健康都具有积极的促进作用。 相似文献
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太极拳锻炼对大学生心血管功能影响的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
谭路 《沈阳体育学院学报》2004,23(3):375-376
通过对北京工商大学二年级学生的收缩压、舒张压、心率、每搏输出量、每分输出量、外周阻力、血管顺应性和血液粘滞性的测定,来分析太极拳锻炼对大学生心血管功能的影响。结果表明:太极拳是一种较柔和的体育运动,其对心血管和微循环系统的影响较适中;较适于精神常处于紧张状态的亚健康人群;也适于普通高校文理科专业的大学生。 相似文献
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运动生物反馈训练的含义与构成是指借助指示语和现代化仪器,把机体的生理信息传递给运动员,使之学会调节自己的生理机能的练习.运动生物反馈训练的实施需要通过介绍（introduction）,确认（identification）,模拟（simulation）,转移（transformation）,应用（realization）等5个阶段.大量研究认为,运动生物反馈训练在降低运动员的焦虑、提高肌肉表现水平、结合运用心理技能训练以及对提高不同运动项目的运动效果等方面均有积极的效果,但对此尚未取得完全相同的结论.提出了编制不同运动项目生物反馈训练大纲,改进测试仪器等方面的建议. 相似文献
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对提高运动训练科学化水平的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
从运动训练理论的建立、运动训练的控制、心理训练和心理调控、“大负荷”运动训练、运动训练方法的应用、运动技术的创新等几个方面阐述了它们对提高运动训练科学化水平的作用，认识到只有不断的创新，才能使运动训练更加合理化、科学化，才能使运动员创造出更好的运动成绩。 相似文献
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检测不同训练周期古典式摔跤运动员力量训练前后肌酸激酶的变化量,观察不同训练强度对运动员的身体刺激程度,并进行相关分析研究.通过古典式摔跤运动员力量训练前后体内CK活性的变化,作为评定做工肌肉所承受的训练负荷,及了解骨骼肌细微损伤和肌肉对所施加负荷适应情况,旨在帮助运动员防止伤病和恢复的情况,对同是体能类竞技项目的冬季运动相关项目具有一定的借鉴意义和参考价值. 相似文献