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《科教文汇》2013,(9)
大学物理演示实验课程能够培养学生的创新意识和学生独立自主的素质,通过实验的操作和技能的培训,使学生逐步养成严谨的思维以及掌握科学的方法原理,能够有效地解决实际问题。然而目前高校的物理演示实验由于技术条件和仪器设备的限制,影响到了实验的正常进行。随着计算机技术的发展和成熟,已经广泛地运用在我们的周围,尤其在高校教学中,已得到普遍的使用,其中计算机对物理演示实验的控制就起到了良好的效果,计算机通过多媒体展现了传统实验由于条件限制不能展现的演示,尤其是Excel、Origin和MATLAB软件的使用,更好地分析和研究了实验的数据和图形变化。计算机技术在物理演示实验中的运用,有效地解决了传统实验的难题,并且激发了学生的兴趣,提高了教学质量。 相似文献
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在物理教学中做演示实验由于实验位置的限制,实验效果一致不理想,通过开发一种能够安放于较高位置的演示用实验台,能够较好地解决这个问题。 相似文献
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物理学科作为一门实验和理论相结合的学科,很多理论、规律都是从实验中总结而来的,因此,物理实验对物理学科起着至关重要的作用。在物理教学过程中,由于受很多条件的限制,我们只能做演示实验。演示实验能够在课堂教学中发挥重要作用,可以启发同学们思维,培养他们创新能力,本文同时还介绍了演示实验应该注意的一些问题。 相似文献
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计算机辅助教学手段在物理教学过程中产生了超常的教学效果。它通过模拟实验现象、虚拟物理世界,将传统教学无法展现的现象生动活泼地显示在学生们眼前,不仅能够加深学生对物理知识的理解,还能充分激发他们的学习兴趣。当然,计算机不可能完全取代传统教学,如果利用不当,也会产生不良影响。 相似文献
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现代社会计算机技术日新月异,高校计算机课程内容需要不断更新,大量的新知识呈几何级数不断地增长,传统的教育技术和手段已经不能适应和满足计算机教学的新需求。为了解决这些问题,本文将微课与高校计算机教学相结合,分析了微课的特点和运用到教学中所带来的问题及解决这些问题的方法。 相似文献
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<正>在目前中学物理教学中,实验教学的地位越来越重要。这主要表现在:新课程标准对学生的物理实验能力提出了更高的要求;学校和教师为学生提供了更好的实验环境;学生可以有充足的时间进行物理实验,同时,当代社会对一个人的能力、素质的重视程度远比对他的分数要大的多。鉴于这些表现,物理的实验教学不容忽视。说起实验,初中物理实验教学的基本方式为:演示实验、分组实验和课外实验等。由于实验条件的限制和实验目的的不 相似文献
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物理是一门以实验为基础的科学,中学物理新课标要求重视学生科学素质的培养.在物理教学中应用实验教学能够取得更好的效果,同时也能更好地激发学生的兴趣,培养学生主动学习的能力和创新思维的形成.本文论述了物理实验在物理教学中的重要性和对物理教学的作用,并简单分析了物理实验对学生发展的重要性. 相似文献
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物理实验教学是物理教学的重要组成部分,也是培养大学生创新能力的重要途径。在大学物理教学中渗透创新理念,既可以推动物理实验教学的改进和优化,可以有效提升学生创新能力。本文分析了大学物理教学的重要性,指出传统大学物理实验教学模式存在的问题,从增强实验的开放性、开拓“习明纳”教学法、引入换位教学法和与时俱进改革教学方法四个方面探讨创新理念在大学物理实验教学改进中的运用。 相似文献
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物理是一门以实验为基础的学科,加强实验教学是提高物理教学质量的重要环节。实验是物理学科的基础,做好物理实验也是学生将来投身物理科学研究的必要前提。在物理实验教学中,假如能用一些低成本器材进行实验,例如可乐瓶、泡沫垫、饮料吸管等生活中的废弃物品来做物理低成本实验,既化废为宝,体现环保,又拉近物理学与生活的距离,让学生深切地感受到科学的真实性,感受到科学和生活、科学和社会的关系。 相似文献
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大学物理是一门以实验为基础的自然科学,物理演示实验又是其重要的组成部分,它以自己的独特优势在落实创新教育、培养学生创新精神和实践能力方面发挥着重要的作用。培养学生的创新能力是培养高素质人才的关键因素。结合农业院校大学物理演示实验教学、以此来激发学生的创新意识,培养学生的创新能力。 相似文献
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针对近代物理实验理论性比较强的特点,结合作者指导近代物理物理实验的心得和体会,对近代物理实验的教学内容、教学方法进行一些教学改革的探索和实践。在对本校物理类专业学生的几年教学实践中,取得了较好的教学效果,为提高本校近代物理实验的教学质量提供了新的思路和方法。 相似文献
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物理学是自然科学的基础,科学实验在物理学发展史上占有重要地位。初中物理实验在培养学生理解推理、实验探究、分析综合的能力等方面有着重要作用。这篇文章基于新课改初中物理课本中的实验,结合自己的教学经验与成果,对课本实验和自制教具实验进行了较系统的研究。通过文章的介绍,希望在正确、合理的运用实验教学来提高学生学习物理兴趣的方面有所帮助。 相似文献
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本文以培养大学生的创造力为目的,利用大学物理课程的高普及度,从教学大纲、教学内容、教学方式、考核方式等多方面入手,对现有大学物理教学模式中的各个环节进行完善和改进,可以解决目前传统大学物理教学中存在的一些问题,也能够使学生的创造力得到很好的培养。 相似文献
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近年来,随着核物理学的不断进步,核辐射探测与剂量在诸多领域的重要性不断增强。本文根据自身实验教学的经验,对核辐射探测与剂量的实验教学中的教学设备的利用、实验方案的设计等进行了探讨。通过了解和掌握仪器设备的使用及操作;调动学生的实验兴趣;开设开放性实验：鼓励学生使用现代计算机数据处理软件来进行数据处理这四个关键环节,使实验教学能够更好地成为课堂教学的有效补充,提升学生多方面的能力。 相似文献