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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
王万兴 《科教文汇》2013,(25):93-93,97
通过对目前国内动画专业教育现状的分析,从动画产业的整体性认识角度针对动漫人才培养模式的定位、高校动画专业课程的建设和动画专业实践型创作团队的建设等方面的问题提出探讨,提出开展实践型创作团队建设的必要性研究。  相似文献   

2.
通过对目前国内动画专业教育现状的分析,从动画产业的整体性认识角度针对动漫人才培养模式的定位、高校动画专业课程的建设和动画专业实践型创作团队的建设等方面的问题提出探讨,提出开展实践型创作团队建设的必要性研究。  相似文献   

3.
结合院校实际情况建设动画专业实践型创作团队是动画高等教育重要的问题,创建优秀创作团队的关键并不在于如何遴选学生加入团队创作,而是取决于创作团队建立的原则和模式。组织学生团队不是在学生中拔尖子、找苗子的"选秀",而是有教无类地通过组织创作团队培养学生创作能力和团队协同能力。在创作中激发学生的潜力,展现学生个人的特长,从而因材施教。  相似文献   

4.
王万兴  黎琴 《科教文汇》2013,(27):74-74,85
结合院校实际情况建设动画专业实践型创作团队是动画高等教育重要的问题,创建优秀创作团队的关键并不在于如何遴选学生加入团队创作,而是取决于创作团队建立的原则和模式。组织学生团队不是在学生中拔尖子、找苗子的“选秀”,而是有教无类地通过组织创作团.队培养学生创作能力和团队协同能力。在创作中激发学生的潜力,展现学生个人的特长,从而因材施教。  相似文献   

5.
黄春雷 《中国科技纵横》2014,(4):289-289,291
动画短片创作是学习动画创作中一个很重要的过程,短片的创作无拘无束、形式各异,讲究的就是风格化、个性化。动画短片创作方法和规律很难一概而论,但抓住“短”这个特点来谈,却可以凸显短片形式感的独创性和极致化,凸显故事悬念的积累和突转,“短”成就了动画短片的视觉冲击力和深度反思。  相似文献   

6.
在三维动画风靡的今天,计算机动画制作是一项艺术与技术相结合的工作。在制作过程中,一方面要在技术上利用计算机软件技术实现广告创意的要求,另一方面,还要在画面色调、构图、节奏把握等方面进行艺术的再创造。三维动画也可以运用于建筑动画、模拟动画、广告动画、影视动画、角色动画等。以湖南艺术职业学院毕业创作的三维动画短片《机器人心中的蓝鸟》为案例,通过Maya、Photoshop、Flash、Premiere、AfterEffects等软件制作而成。这部短片曾获得湖南省文化厅主办的湖南省艺术类院校毕业生艺术实践成果巡回观摩评比优秀作品奖项,全面解析三维动画短片的创作与实践流程。  相似文献   

7.
Flash以其独特的二维动画技术及交互性、时尚性、方便快捷性于一体的多样性功能令动画创作者眼前一亮。其大幅度降低制作成本,减少人力、物力资源的消耗,已经形成了自己独有的艺术创作魅力,在数字化与速率化飞速发展的时代,有着不可或缺的重要地位。到目前为止Flash动画得到了迅猛的发展与普及。本文通过对Flash动画创作的研究和分析,认识到多数人更关注Flash动画技术的如何实现,对动画创作的艺术性关注较少,而动画创作要从动画艺术的本质出发,加以技术支持,才能够创作出优秀的Flash作品。因此,本文以传统动画的制作精髓作为基本的理论基础,将全面应用和发展Flash动画技术同传统手绘及各种动画制作软件相结合,来研究如何利用新技术结合动画艺术性,创作优秀Flash动画作品。  相似文献   

8.
徐红 《百科知识》2021,(9):26-27
动画短片短小但精练地表达故事和主题,人们偏爱这种表达形式.从动画出现100多年间已有非常多的经典动画短片展现.动画题材涉猎非常广泛,从古代历史文化到未来科技世界,从普通的民众生活到严肃的政治与哲学思考,从纯真的童话故事到复杂的成人世界,其表现素材包罗万象,动画常涉及叙事,但广义的动画还包括非叙事类型的抽象动画,这类动画具有引人深思、内省功能.本文主要探讨叙事型动画短片.  相似文献   

9.
近年来,国家对科学普及工作越来越重视,越来越多的研发团队和个人关注和参与科普作品创作,每年都涌现出许多优秀科普作品。科普作品创作基地建设对于保障科普作品创作制度化、规范化、常态化具有重要的意义。文章探索科普作品创作基地建设,希望对活跃科普作品创作有所帮助。  相似文献   

10.
行动导向理论是近年来流行的教学理论,旨在以行动作用于实践的方法,促进学习动作发生的过程,目标是培养学习者获取新知识的积极主动性以及实践能力。本文以行动导向理论作为基础,结合flash创作与设计的基本特征,针对动画创作的三大环节,开创性地提出了在行动导向理论基础上,flash创作与设计的新型教学方法。  相似文献   

11.
动画原理课程是动画专业的基础课和必修课,在整个动画专业学科建设中处于核心地位。动画原理课程建设是一个综合性的体系建设,涉及素描速写、动画运动规律、动画造型等课程。从培养目标的定位到教学手段、教学方法的选择,都必须紧紧围绕动画专业学科特点和动画人才培养方向进行科学合理地设置,改革现有教学模式,培养具备实践能力和创新能力的应用型动画人才。  相似文献   

12.
李婷 《科教文汇》2011,(16):64-64,95
动画原理课程是动画专业的基础课和必修课,在整个动画专业学科建设中处于核心地位。动画原理课程建设是一个综合性的体系建设,涉及素描速写、动画运动规律、动画造型等课程。从培养目标的定位到教学手段、教学方法的选择,都必须紧紧围绕动画专业学科特点和动画人才培养方向进行科学合理地设置,改革现有教学模式,培养具备实践能力和创新能力的应用型动画人才。  相似文献   

13.
邓飞 《科教文汇》2013,(23):150-150,154
随着动漫行业的发展逐渐走向产业化,动漫公司开始注重对动漫衍生品的开发。如何设计好的动漫衍生品来吸引观众的喜爱并赢得市场,这是设计师所思考的问题。本人阐述动漫作品对动漫产品的影响,以及如何抓住消费者的心理来设计动漫造型,提高消费者对动漫形象的好感。  相似文献   

14.
动漫产业是文化创意产业的核心支柱之一,动漫产业集群的培育模式是动漫产业经济发展的要求,并且对动漫产业集群的建立、发展和壮大具有重要意义.首先将产业价值链理论引入到动漫产业集群的形成过程,进而分析基于产业价值链的动漫产业集群所具有的竞争优势、基于产业价值链的动漫产业集群内部和外部特征等;其次,分析基于产业价值链的中国动漫产业集群培育基础——动漫产业园区型基地;最后,针对中国动漫产业价值链的特点,提出3种基于产业价值链的中国动漫产业集群模式.基于产业价值链的中国动漫产业集群模式符合中国特色的政府主导下动漫市场经济发展模式,并且与动漫产业园区型基地的实际情况耦合,是中国动漫产业实现跨越式发展的一种重要途径.  相似文献   

15.
刘莹 《科教文汇》2013,(23):40-40,48
作为21世纪的朝阳产业,动漫产业所蕴含的潜力不言而喻,动漫产业的发展推动着对动漫专业人才的需求。各大高职院校的动漫专业教育逐步从传统的以学校和课堂为中心的人才培养模式发生着转变,为了达到动漫行业、企业的岗位需求,各大高职院校动漫专业开始实践"校企合作、工学结合"人才之路。本文正是在无锡工艺职业技术学院动漫专业实践"校企合作、工学结合"人才培养模式的基础上,进行归纳和分析典型的几种模式。  相似文献   

16.
黄华 《科教文汇》2013,(21):207-208
动画传达的是创作者的道德观念、行为准则及审美内涵,承载的是民族的文化品格和特征。随着全球动漫产业的飞速发展,世界各国动画均以独特的魅力,向世界大众传播着本民族的文化精髓。观众在理解动画的同时,也潜移默化地被其中所蕴含的民族文化、民族精神所影响。本文旨在研究美国民族精神及文化品格在动画中的具体体现。  相似文献   

17.
袁伟 《科教文汇》2011,(7):42-42,49
迅速发展的动漫产业呼唤大量合格的人才。然而现阶段教育的人才毕业后很难站稳在动漫产业的链条中,或者无法适应当前的动漫创作团队。什么原因造成这样的结果?我们又该如何更好地解决这样的难题呢?  相似文献   

18.
Flash动画制作,是指利用Flash软件对动画进行设计,以产生千变万化的效果。随着互联网的兴起,Flash动画越来越受到宠爱,现在,Flash动画已成为网页制作中的中坚力量,开创了多媒体效果的网页或整个多媒体网站的新潮流。本文对Flash动画在网页制作中的应用及发展做了探讨。  相似文献   

19.
何成战 《大众科技》2013,(4):267-269
目前,广西动漫产业发展较迅速。但是,由于动漫原创不足,产业运作机构机制尚待完善,衍生产品市场混乱,动画产业链尚未形成。文章针对这些存在的问题,分别从产业政策扶持、引进优秀企业、加强动漫人才培养、加大特色动漫原创研发等方面给出建议,为广西动漫产业的发展提供一定决策支持。  相似文献   

20.
夏博 《科教文汇》2011,(12):62-63
随着科技与技术的迅速发展和逐渐成熟,三维动画领域逐步扩大,三维动画制作软件也随之增多。本文以三维软件与动画运动规律来讲解三维动画片中角色动画的制作方法。在三维角色动画片中,角色的动作表现是动画片的重要组成部分。  相似文献   

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