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广告创意人是创意的执行者,一则广告创意的好坏与广告创意人的素质及能力有直接的关系,在广告人自身的素质能力上,他的知识与想象力是影响广告创意非常重要的两个因素。想象产生创意广告创意作为一种创作性的思维活动,其真正的 相似文献
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创意是广告的灵魂,广告创意是对广告人能力的挑战。在我们生活的这个商业社会中,广告充斥着每个角落。有的广告平庸无奇,有的广告却表现独特、创意新颖,给人们留下深刻印象。而产生如此差别的原因,除了设计、制作方面的因素外,广告创意水平的高低也是一个极其重要的因素。 相似文献
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创意是将广告活动所涉及的要素进行重新组合，使之产生新意（原创性原则），同时要使创意符合实现目标的要求，就要使广告主（说话人）期望和消费者（听话人）的欲望相一致（关联性原则），充分利用广告的震撼性引起广告受众对广告的注意（震撼性原则）。本文根据心理学的基础原理并结合实例，阐述如何运用上述创意理论实现广告创意。 相似文献
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近年来,BRAVIA品牌的影视广告在国际上产生了强大的影响。其新颖大胆的创意创造出无与伦比的视觉冲击力。本文认为此种影视广告的出现预示着影视广告内容的行为艺术化现象,而这背后预示着广告创意进一步深化:从广告创意向创意性广告的转变。 相似文献
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一个广告创作的开端需要好的创意,影响到最终传播效果的也是广告创意,而且它也决定了广告其他因素的选择。尽管广告创意需要考虑诸多综合因素,但是它具有一般创意思维的许多重要特点,比如,它需要发散性思维,而且这种思维在创意中占有极其重要的位置。在现实的生活中,一个好的创意可以创造出一个经典的广告,可以给商家带来巨大的经济效益。因此,对于广告创意的探讨研究就显得十分的必要了。在这上面,无论是广告新手还是广告精英,都有属于他们的一片创意天地,并且我们能在上面不时地发现令人称奇的广告创意。下面就广告创意一系列需要注意的方面谈几个观点。 相似文献
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论文探讨了当前广告类专业学生创新能力培养存在的问题,提出要培养学生的创新能力,需要将人才培养过程中的创意教学与创新考核紧密结合。其中创意教学既包括广告理论知识的传授也包括广告创意实践;创新考核则是指根据广告创意教学的过程对学生进行广告创新能力方面的考核,目的是通过创新考核帮助学生形成自身的广告创意理论体系与广告创意实践体系。 相似文献
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数字技术的进步为广告创意带来新的机遇和挑战,本文通过分析新媒体环境下广告传播的优势,提出广告创意面临的挑战,并从创意广告内容和创新广告媒介两个角度深入分析广告的创意策略。 相似文献
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正广告策划是对整个广告运营过程的筹划和运营;广告创意是利用一定的技术手法创作广告脚本,突出产品特性的宣传方法。二者虽然概念有所不同,但却联系紧密。广告创意赋予广告策划以生命,是广告策划的灵魂。广告创意的作用,主要表现在本身构成广告策划的一部分、为广告策划彰显艺术魅力和提升广告策划的促销能力。在当代社会要做出优秀的广告策划,必须充分重视广告创意。广告策划和广告创意既有区别又有联系广告策划和广告创意之间的区别——首先,广告创意和广告策划之间的操作方面还是有很大的差别的。广告 相似文献
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广告如果没有创意来做灵魂,就很难使广告富有精神和生命力.在广告创意中注人类型各异的错觉元素,是丰富广告创意的方法之一.错觉是不正确的知觉,是人们无意识地利用某些知觉线索对所见物体作了错误推论而产生的. 相似文献
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创意是广告的灵魂,广告创意是对广告作者能力的挑战和检验,它要求广告作者要思考而不能乞求于灵感,要遵循一定的创意原则,而不能信马由缰。现代传播学和市场营销理论的发展,为广告创作注入了新的内涵和新的活力,从而丰富和发展了现代广告创意策略。 相似文献
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广告创意思维的阐述与建构 总被引：1，自引：0，他引：1
创意思维是广告生产过程中思考、判断、创意、评价等活动的重要内容.广告创意思维的方法是否恰当,决定着广告创意作品的优劣.思路决定方向,梳理广告创意思维的概念,研究广告创意思维的方法,对广告活动是非常有意义的.本文对广告创意思维的内涵和方法进行梳理与归纳,提出新时期应将互联网思维与广告思维融合,建构出新的内涵. 相似文献
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近年来,随着互联网的发展,出现了新的消费模式——SICAS。在这一模式下,广告创意呈现出新的发展趋势。在表现上,广告创意重视互动,追求娱乐化的方式。在广告核心价值取向上,更加关注社会利益,把整个社会的发展与人类的命运与商业促销关联在一起,创造出高于产品促销意义的社会价值。在SICAS模式下,广告创意围绕消费者的兴趣,以整合营销传播为工具,制造让消费者乐于参与其中甚至起主导作用的空间,使广告创意有机地融入消费者的生活。 相似文献
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