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为了切实提高中队的文明礼仪水平,帮助让队员们早日养成良好的文明礼仪习惯,推进中队文化建设,形成"人人讲文明话、做文明事、当文明人"的良好风尚,我们做了以下尝试:第一招:普及文明礼仪知识。利用晨会、队会时间,传授文明礼知识,让队员们了解穿着礼仪、尊师礼仪、课堂礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、乘车礼仪、家庭礼仪等常识,为在 相似文献
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正一、活动目的(1)让学生懂得在生活中讲文明、懂礼貌是自身健康成长的需要。(2)引导、教育同学们做文明的孩子、文明的学生和文明的公民。二、活动准备排练情景剧、小品、童谣、唱歌﹑校园集体舞、快板等节目。三、活动开始(1)集合。(2)报告人数。(3)出旗。(4)中队长讲话:同学们,文明礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。为了使我们中队人人都养成良好的文明行为习惯,播撒文明的种子,今天,"吉祥鸟"中队在这里举行"处处绽开文明花"主题中队会, 相似文献
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《学生之友(初中版)》2008,(6):50-50
伴着两会的春风,4月18日下午,哈尔滨市教育局召开了"传奥运精神,扬华夏美德,文明礼仪伴我行"哈尔滨市文明青少年标兵事迹报告会。会上来自78中学曾鑫、松北中学刘欣等7位市文明青少年标兵代表讲述了他们崇高的心灵追求和做人的向往,使与会的全市学生代表近距离地接受了一次生动的心灵品格教育。2007年荣获市文明青少年标兵的同学共115名;荣获市文明青少年 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(4)
<正>中国自古以来就是礼仪之邦,孔子曰:"不学礼,无以立。"可如今,队员们多为独生子女,娇生惯养的居多,再加上部分家长过分看重分数,忽视了文明礼仪教育。儿童处在身心迅速发展又极具可塑性的阶段,是进行礼仪教育的最佳时机。紧紧把握住这个有利时期,培养他们良好的文明礼仪习惯,不仅是形成队员健康人格的基础,对他们将来的全面发展也起到一定的促进作用。一、文明校园,感染你我陈鹤琴先生认为:"凡是可以给小孩子刺激的都是他的环 相似文献
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为了减少课间因不当游戏造成的伤害,继承和发掘我国传统小游戏,在学校号召开展志愿服务活动中,我们中队的队员成立了喜唰唰课间文明游戏推广小队。队员们根据自身的特点、兴趣爱好、特长自荐或推荐产生了队长、理事、文书、推广员等岗位,并制定了活动计划和 相似文献
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《辅导员》2004,(11)
杨璇是立新学校的大队辅导员。值周是学校的一项日常工作。可别小看值周,它与班级、中队的名誉息息相关,与集体评比、教师考核密切联系。有了切身利益的纠葛,值周便会变“味儿”。杨璇发现:为了互相得好处,值周生要不就违纪不纠,要不就吹毛求疵,故意找茬。这引起了她的思考:值周的主要作用是检查队风队纪、校容校貌,规范队员的仪表和行为,督促队的各项工作的落实。建立值周制度可以保障队的组织生活严密有序,培养队员的组织纪律性和集体荣誉感,维护校园秩序和环境卫生,有助于树立良好的风气。值周可以与考核奖惩挂钩。但其手段能否更新颖一些、方法更科学一些、队员们的参与程度再扩大一些呢?很快,一个“文明礼仪伴我行”主题活动随着“文明传递卡”的流传开展起来。 相似文献
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学校少先队大队部一直倡导我们积极向善、关爱同伴。我想,作为"毛泽民中队"的队员,勤俭节约、文明友善正是我们要践行的。这个学期,学校四年级的毛同学不幸患了白血病,高昂的医疗费使得她家无法承受。一方有难,八方支援。在少先队大队部的倡议下,全校师生纷纷解囊捐助。我们中队开 相似文献
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为了记录中队的成长足迹,打造温馨的中队之家,给队员们创造一个展示舞台和交流空间,同时架起中队与社会沟通的桥梁,培养队员自主合作的能力,促进其健康发展,2010年8月我们三(8)中队决定利用网络平台,创建一个网络中队——"快乐家族"。如今,"快乐家族"已拥有60名队员、1名辅导员,还有不计其数的中队家属及好友。 相似文献
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近日,筑路关工委来到于楼学校,给全校少先队员们上了一堂"学雷锋事迹,理解十八大精神,明确中国梦的内涵"的教育课,使全体队员们进一步提高了认识。之后,又和英雄中队全体队员们一起参观了"雷锋英雄事迹展示室",队员们结合实际,写出了观后感。 相似文献