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左克平 《语文世界(高中版)》2005,(4)
很久很久以前,有一个养蚌人,他很想培养一颗世界上最大最美的珍珠。他去海边沙滩上挑选沙粒,并且一颗一颗地问那些沙粒,愿不愿意变成珍珠。那些沙粒一颗一颗都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏,他都快要绝望了。就在这时,有一颗沙粒答应了他。旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒,说 相似文献
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李阳波 《初中生世界(初三物理版)》2002,(Z1)
很久很久以前,有一个养蚌人,他想培育一颗世界上最大最美的珍珠。他去大海沙滩上挑选沙粒,并且一颗一颗地问那些沙粒,愿不愿意变成珍珠。那些沙粒都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏,他都快绝望了。就在这时,有一颗沙粒答应了他。 相似文献
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郭倩 《中学生读写(初中)》2002,(10)
有一个养蚌人,想培育一颗世界上最大最美的珍珠。他去海边的沙滩挑选沙粒,并且一颗一颗地问那些沙粒:愿不愿变成珍珠?那些沙粒都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏,就在他快要绝望的时候,终于有一颗沙粒答应了。 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(12)
很久很久以前,有一个养蚌人,他想饲养一颗世界上最大最美的珍珠。他去海边沙滩上挑选沙粒,并且一颗一颗地问那些沙粒,愿不愿意变成珍珠。那些沙粒一颗一颗摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏,都快要绝望了。就在这时,有一颗沙粒答应了他。 相似文献
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赵俊辉 《初中生学习(中考新概念)》2008,(1)
【真题回放】一个养蚌人来到海边,认真地在沙滩上挑选沙粒,并且问那些沙粒是否愿意变成珍珠。沙粒们都对变成珍珠表现出极大的兴趣,但对在寒冷、阴暗而又潮湿的蚌壳里却怕得要死。当养蚌人告诉它们要变成珍珠就避免不了与孤独、寂寞为伍时,沙粒们一个个选择了离开。他已记不清遭到了多少颗沙粒的拒绝,几乎就要放弃了,终于有—颗沙粒答直了他。 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2005,(5)
沙粒进入蚌体内,蚌觉得不舒服,但 又无法把沙粒排出。好在蚌不怨天尤人, 而是逐步用体内营养把沙粒包裹起来,以 后这颗沙粒就变成了美丽的珍珠。 吸血蝙蝠叮在野马的脚上吸血,野马 相似文献
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陈国岭 《中学政治教学参考》2004,(8)
动物作为自然界中的一员 ,与人类生活息息相关。虽然它们本身没有意识 ,不能思维 ,但其行为却往往能给人很多启示。1 “蚌的肚量” 当外界沙粒进入或人工将沙粒置入蚌壳内时 ,蚌会觉得极不舒服 ,但又无法排除沙粒。在这种情况下 ,蚌没有怨天尤人 ,而是逐步用体内营养将沙粒包裹起来 ,使之成为乳白色或略带黄色、有光泽的圆形颗粒 ,即珍珠。这样 ,珍珠不但成为蚌体内和谐的一部分 ,而且将其取出还可作为装饰品。启示 :蚌从无法排除沙粒这一客观实际出发 ,没有怨天尤人 ,而是在此基础上通过自身努力 ,逐步用体内营养将沙粒包裹起来 ,使之成为… 相似文献
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傅祝琴 《作文成功之路(高中版)》2006,(Z1)
【小引】一只蚌对另一只蚌说:“我真是痛苦不堪,那又重又粗的沙粒在我的体内滚来滚去,常使我痛得不能休息。”另一只蚌自得地说:“谢天谢地,我体内没有沙粒,也感受不到沙粒折磨的痛苦,我里里外外都很舒服。”此时,一只螃蟹正好经过,听到两只蚌的对话,便对那只骄傲的蚌说:“是呀,你是很舒服,却一无所得,而你的朋友忍受痛苦的结果,却将生出一颗非常美丽的珍珠。”【来自生活深处的现象】蛹在黑暗的茧里拼命挣扎,终于破茧而出,看到了光明,变成了美丽的蝴蝶。荆棘鸟一生都在寻觅一根最尖的刺,找到这样的刺的时候,便全力扑向它,戳进自己的胸膛,然… 相似文献
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李建军 《中学政治教学参考》2012,(23):57
一粒沙子的理想浩瀚的海洋里,有一粒沙子,它普普通通,和亿万粒沙子相比,它并没有什么不同。但是,它有理想,它想成为一颗晶莹的珍珠。别的沙子都笑话它,说它是白日做梦,但它从来没有放弃梦想,更没有放弃努力。海底的水是流动的,它借助水流,缓缓地移动着身体,终于接近了一只蚌,后来又随着水流进入蚌的身体里。蚌受到刺激便会分泌出珍珠汁,把沙子层层包裹起来。许多年后,有人捞起了那只蚌,在蚌体内发现了一颗硕大的珍珠。珍珠被镶在了女王的皇冠上,受到万人的称颂,而当年嘲笑过它的那些沙子,还在深而幽暗的海底,普普通通,没有一点改变。理想是人生的支柱,是催人奋进的强大动力,有理想的人才能在生活中搏击一个又一个生命的浪花,成就人生的辉煌。因此,青少年 相似文献