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2002年以来，在省人事厅和市人事局党组的领导下，按照省、市公务员培训规划的统一要求，通化市着眼于公务员能力建设，大规模开展了公务员培训工作，培训工作日趋制度化、规范化和法制化，取得明显效果。 相似文献
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公务员培训是加强公务员队伍建设的重要方面,是公务员队伍建设的先导性、基础性和战略性工程。公务员培训工作应顺应时代发展趋势,与时俱进,改革创新。在培训内容上体现个体需求、组织需求与国家战略需求的统一;在培训主体上体现覆盖广泛、渠道多元、优势互补的统一;在培训形式上体现课堂授课、体验式教学、社会实践与在线学习的统一;在培训评估中体现过程与结果并重、内部评估与外部评估的统一。 相似文献
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关于国家公务员培训的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
国家公务员培训是国家公务员制度中的重要组成部分。它是根据国家经济社会发展需要，按照职位要求，对公务员进行有计划、有组织的培养和训练。我国开展公务员培训已有多年，客观审视并战略思考开展公务员培训以来的有关情况，对于加强和改进公务员培训工作，开发公务员潜在的才智能力，加速行政管理科学化现代化进程，建立一支精干、务实、廉洁、高效、让人民满意的公务员队伍，不仅具有十分重要的意义，而且也是一项具有全局意义的战略性基础性工作。一我国的公务员培训制度是在总结继承我国干部培训工作经验、借鉴世界各国公务员培训的普… 相似文献
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北京行政学院自１９９３年正式建立以来，在市委、市政府和国家行政学院的领导与指导下，始终把“面向主战场”作为行政学院建设和公务员培训工作的出发点，力求使全院的各项工作贴近市委、市政府的中心工作，主动适应政府职能转变要求，积极开展公务员培训工作，不断探索新的办学模式，为推进首都现代化建设、提高公务员政治思想道德素质与实际工作能力做出了应有的贡献。办学实践证明，行政学院区别于高校及其他教育培训机构的最大特点，即在于其与政府管理的紧密联系和紧贴政府职能转变的需要。行政学院只要把握住政府职能转变的主攻方向… 相似文献
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公务员培训是提升公务员素质与能力,加强公务员队伍建设的重要途径。由于种种原因,我国公务员培训存在体制、内容、方式、管理和质量等诸多方面问题,明显不能适应新形势下开展大规模培训公务员的要求。本文在分析存在问题的基础上,围绕创新公务员培训工作主题,从观念转变、体制机制和内容方式变革等方面提出了若干创新途径,致力于推进公务员培训工作跃上新台阶。 相似文献
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建设创新型国家、当代先进文化和学习型政党的发展目标要求大幅度提高公务员的科技素质、科技体系管理能力和创新体系管理能力。行政学院在产业引进战略时期确立的现代科技培训工作体系已不适应创新型国家战略时期公务员培训的发展要求。建设适应新时期培训需要的现代科技培训工作体系关键在于对公务员现代科技培训工作有一个合理、准确的工作定位,建设独立的、学科定位明确的现代科技学科体系,加强教学组织机构建设,加强对外合作交流,推动现代科技学科在新时期的全面建设和发展。 相似文献
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党的十六届四中全会作出的关于加强党的执政能力建设的决定,是加强党的执政能力建设的重要纲领。人事部门当前学习和贯彻十六届四中全会精神的一项重要任务是,按照加强党的执政能力建设的要求,切实加强公务员能力建设,全面提高公务员队伍素质,为我区经济和社会发展提供强有力的保障。近几年我区在公务员培训l方面做了许多工作, 相似文献
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制度建设是公务员培训建设的核心和根本，但这离现代化公务员培训目标还有相当差距，加强配套的公务员培训内在化、公务员培训市场化、施教机构立体化、经费来源多元化、公务员培训监管有效化的“五化”建设，提高公务员培训自身的“成长力”，才能更好地推进公务员培训建设。 相似文献
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论我国公务员培训制度创新 总被引：2，自引：0，他引：2
朱立民 《中国职业技术教育》2000,(1):41-42
面向新世纪,我国公务员培训工作面临着新的机遇与挑战。积极推进公务员培训制度的改革与创新,不断提高培训质量和效益,办出特色,办出水平,是迎接新世纪挑战的必然选择。一、我国公务员培训制度亟待创新１公务员培训制度创新是建设一支高素质的国家行政管理干部队伍,实现高效能的国家行政管理的重要保证随着计划经济向市场经济的转轨,政府的行政职能正在发生转变,客观行政环境的变化对公务员特别是中高级公务员的素质提出了新的、更高的要求。如:必须具备规范和管理各种市场的能力,调控企业———市场———社会三者关系的能力,管理社会公共… 相似文献
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一、2007年全省培训教育工作成绩显著。
（一）实施“公务员素质能力提升工程”,公务员能力建设进一步加强
1．“千名乡镇长培训工程”成效显著为适应社会主义新农村建设,省人事厅和成都市人事局共同组织,集中两个月时间,在成都分8期培训了1005名乡镇长。这是我省改革开放以来首次对乡镇长进行大规模集中培训。 相似文献
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随着我国各项政治建设工作在新时期的不断完善,我国人民享受到的民主程度大幅度的提升,国家开始从各个方面逐步地完善对于人民的服务.而公务员作为国家各个行业的服务人员,他们是各项服务的直接承担者,加强对于我国的公务员的培训,以提升其各个方面的职业能力,是保证其为人民提供优质化服务的必然要求.本文以为公务员实施职业能力培训作为主题,主要分析了对于此培训工作的理性看待,并谈论了几点优化开展培训工作的策略,希望能够为相关培训人员提供有效的借鉴. 相似文献
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面对经济全球化和国际竞争的挑战,要提高政府行政能力,必须提高政府行政工作的主体——公务员的素质和能力。本文在分析英国公务员能力本位培训的基础上,提出了我国公务员培训机构开展公务员能力培训的思路。 相似文献
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我国公务员培训现状分析与对策建议 总被引：1，自引：1，他引：1
随着我国全面建设小康社会和社会主义新农村建设的提出,社会对政府的行政效率和执政能力提出了更高的要求.因此,全面加强公务员的培训工作,提高公务员队伍的整体素质和业务能力,培养和造就一支适应改革开放和社会主义现代化建设需要的高素质、专业化的国家公务员队伍,成为各级政府必须解决的突出问题. 相似文献
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随着我国全面建设小康社会和社会主义新农村建设的提出,社会对政府的行政效率和执政能力提出了更高的要求。因此,全面加强公务员的培训工作,提高公务员队伍的整体素质和业务能力,培养和造就一支适应改革开放和社会主义现代化建设需要的高素质、专业化的国家公务员队伍,成为各级政府必须解决的突出问题。 相似文献
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对新形势下我国公务员培训的创新思考 总被引：2，自引：0，他引：2
一，当前公务员培训存在的问题
（一）培训教育理念落后，忽视公斧员培训的重要性和紧迫性
目前，不少单位和部门的领导对公务员培训缺乏足够的认识，没有认识到公务员培训是一项为增强综合国力服务的基础性工作，更没有认识到要把公务员培训工作当作整个人力资源开发的一个重要组成部分。有的公务员学习意识不强、积极性不高，被动地接受培训，没有形成公务员培训的良好机制和氛围。 相似文献
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一．奋力开拓，2006年培训教育工作成绩显著
——着力提升执政能力，公务员培训质量达到新水平。以实施公务员法为契机，重点开展公务员法知识全员培训，带动“四类培训”深入开展。一是深化在职培训。全省近29万名县处级及以下公务员参加了公务员法知识培训考试，参考合格率达100％。 相似文献