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从满足社会需求的角度出发,结合我校信管专业毕业生的就业现状和2010版信管专业人才培养计划,提出以社会需求为导向的信管专业人才卓越培养计划建设思路。指出应在明确培养目标的指导下,以学生的能力培养为核心任务,从理论教学模式和实践教学模式两个方面进行相应的改革,分别从培养模式、培养方案、课程体系、师资队伍和实践实习等方面阐述了信管专业的改革举措。 相似文献
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文章论述了应用型本科信息管理与信息系统专业技术主导定位的必要性,提出了＂需求驱动＂的技术主导信管专业人才培养方案设计思想和设计原则,结合温州大学实例给出了技术主导信管专业人才培养方案的核心内容。 相似文献
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文章论述了应用型本科信息管理与信息系统专业技术主导定位的必要性,提出了“需求驱动”的技术主导信管专业人才培养方案设计思想和设计原则,结合温州大学实例给出了技术主导信管专业人才培养方案的核心内容. 相似文献
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信息管理与信息系统专业人才培养的研究 总被引：14，自引：0，他引：14
分析了我国信息管理与信息系统专业人才培养思想的变迁 ,比较了该专业技术型、工程型和复合型人才的差异 ,阐述了培养 2 1世纪复合型“信管”人才的紧迫性 ,提出了“信管”专业教育改革的若干思路 相似文献
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信息化人才的需求为信管专业带来很好的发展机遇,但在现有培养模式存下,现代企业对信管专业学生的能力需求与毕业生能力供给间存在较大的落差,出现了市场需求旺盛而就业率低下的矛盾。以培养学生的创新能力和动态适应能力为导向,分析现有模式存在的问题和原因,探讨信管专业创新培养模式的构建。 相似文献
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刘存后 《中国科教创新导刊》2010,(32):31-31
本文针对信息管理与信息系统专业（以下简称信管专业）人才培养模式进行探讨的基础上,对同质化培养模式的利弊进行了分析,提出了在市场细分中求定位,依托各校强势专业,从立足于细分行业的专业角度出发,阐述信管专业的培养目标,探讨针对信管专业的人才培养模式和教学改革的内容等。 相似文献
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本文以社会信息化和建设创新型国家为背景,阐述了培养信管创新性人才的必要性,并以长江大学为例,介绍了信管专业构建创新性人才培养模式的途径和方法,为其他院校信管专业创新性人才的培养提供参考。 相似文献
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本文通过对信息管理与信息系统专业发展概况的分析、企业对信管专业的认识,提出了信管专业人才培养目标的教师、课程定位. 相似文献
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2017年2月以来,教育部积极推进新工科建设,针对新兴产业和传统工科进行升级改造。根据教育部本科专业目录中信息管理与信息系统专业可授管理学学位或工学学位的指导意见,同时结合大数据特征,通过对比分析数据科学与大数据技术、大数据管理与应用、传统信息管理与信息系统专业课程设置及课程之间的关系,提出大数据背景下的信管专业课程设置的思路和方法;以大数据发展及其人才需求为视角,结合国内信管专业人才培养现状,进一步对信管专业(大数据方向)主要课程设置进行优化和探讨。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(5):250-255
高校实验室是人才培养、科学研究、社会服务的重要基地,持续推进实验室的建设和发展,是学科建设的重要方面。结合中南民族大学信管专业实验室的建设实践,根据信管专业人才培养目标,确立信管专业实验室建设目标和建设内容,构建了"4435"实验教学体系,加强实验课程体系和实验教师队伍建设,改革实训课模式,有力地支撑了应用型、复合型、创新型、开放型信管专业的人才培养。实践表明:实验室建设不仅使学生的综合素质、实践能力和就业能力得到提高,同时"双师型"教师的教学科研能力得到提升,服务地方经济的能力也得到增强。 相似文献
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学生就业能力的培养既是高等学校教育教学的核心内容,也是评价一所高校的重要指标。通过分析信管专业学生的培养现状,构建了基于教研室集体导师制的学生就业能力培养模式,调整教学培养目标、课程体系、教学内容和教学方式,提高信管专业学生的就业能力。 相似文献
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随着社会信息化发展步伐的加快,社会需要大量合格的从事信息管理和信息系统分析、设计等方面的专业人才,高校信息管理与信息系统专业正是肩负着这样的历史使命。本文针对现阶段信管专业人才培养所面临的问题,结合多年来教学改革实践经验提出一系列解决问题的办法。 相似文献
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《淮北师范大学学报》2015,(2)
针对淮北师范大学信管专业建设中面临的问题,本文对其差异化特色人才培养模式展开积极探索.回顾淮北师范大学信管专业的建设历程,分析其建设中存在问题,并在国内高校信管专业特色发展趋势分析的基础上,提出淮北师范大学信管专业工程型特色人才培养模式,最后给出具体建议. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(11)
随着互联网的发展,云计算、大数据等新兴技术开始进入人们视野,并迅速普及.这给信管专业带来机遇的同时也带来更多挑战,如何培养出满足现代社会需求的人才是目前信管专业亟需解决的问题.基于大数据的时代背景,通过调研,了解信管专业就业现状以及当下各高校人才培养模式所存在的问题,针对各问题提出相应的解决方案,进一步完善信管专业的人才培养体系,以不断提高其就业质量. 相似文献
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为了对比分析广东省师范院校与非师范院校信管专业的发展现状,通过问卷调查与访谈的形式,以广东省比较具有代表性的8所高校的600多名信管学生为调查对象,从专业的培养目标、专业课程体系结构、专业能力素质培养、就业及创新创业等方面进行调查.根据调查的结果分析广东省师范院校与非师范院校信管专业在人才培养的目标、模式和途径上的异同,进一步地构建具有地方特色的信管专业＂平台＋模块＋实训＂的创新型人才培养的立体化课程体系. 相似文献
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工程素养已经成为信息管理专业学生培养中不可或缺的重要因素。信管类学生工程素养的缺乏已经成为该类学生培养的主要问题之一。给出了信管类专业对工程素养的独特需求,以及信管类学生培养中增强工程素养,需要具备的六种素质,分析和讨论了通过ERP企业沙盘经营模拟演练,从五个方面来培养信管类学生的工程素养的方法。 相似文献