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为促进湖北省基础教育的发展,由省教育厅主要领导创意,借鉴当今世界新闻媒体的社会评价的成功经验和做法,从2002年底开始,湖北教育报刊社依托《湖北教育》权威媒体,在仝省中小学中开展“综合实力50强排行榜”活动。经过一年多的运作,在省教育厅领导和有关专家的支持以及参评学校的共同努力下,这项活动取得圆满成功,中小学“50强”学校全部产生。在这里,我代表湖北教育报刊社和湖北省中小学综合实力50强评委会,向排进前50名的学校表示热烈祝贺!向积极关心、支持这一活动的省教育厅领导和参与这项活动的专家表示衷心的感谢! 相似文献
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王凤鸣 《临沂师范学院学报》1991,(3)
1989年国家教委第6号令《普通高等学校档案管理办法》指出:“各高等学校应在校(院)长统一领导下做好档案工作,明确一名校(院)长分管,并根据学校的实际情况,建立综合档案室和档案馆。”目前,全国各高等院校正在积极推行档案的综合管理,并相继成立了综合档案室和档案馆,这是高校教育体制改革的需要,它将有利于教育事业的进一步发展,能更好地为学校的教学、科研、行政管理等项工作服务,这一改革是我国档案管理工作的一大飞跃。 相似文献
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为促进湖北省基础教育的发展，由省教育厅主要领导创意，借鉴当今世界新闻媒体的社会评价的成功经验和做法，从2002年底开始，湖北教育报刊社依托《湖北教育》权威媒体，在全省中小学中开展“综合实力50强排行榜”活动。经过一年多的运作，在省教育厅领导和有关专家的支持以及参评学校的共同努力下，这项活动取得圆满成功， 相似文献
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我国《宪法》总纲第十九条指出:“国家发展社会主义教育事业,提高全国人民的科学文化水平。”这正是我国为了实现社会主义现代化的宏伟目标,把教育和科学作为发展国民经济战略重点的具体体现和重要措施。该条接着又对发展社会主义教育事业的形式、内容和办法作了如下的原则性规定:(一)“国家举办各种学校,普及初等义务教育,发展中等教育、职业教育和高等教育,并且发展学前教育。”(二)“国家发展各种教育设施,扫除文盲,对工人、农民、国家工作人员和其他劳动者进行政治、文化、科学、技术、业务的教育,鼓励自学成才。”(三)“国家鼓励集体经济组织、国家企业事业组织和其他社会力量依照法律规定举办各种教育事业。”(四) 相似文献
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社会在发展,教育在发展,学校在发展,人才在发展。在邓小平同志“三个面向”的指引下,我国教育事业已进入高速发展的时代。在加快实现物质文明、精神文明和政治文明的今天,人们享受优质教育的呼声越来越高。如何拓展优质教育资源,如何整体提升学校教育水平,以满足人民群众日益增长的教育需求,正在成为教育工作者接受挑战的课题。我们要走出学校发展定势的误区,树立先进办学理念,推动学校竞争,促进办学水平提高。前不久,湖北省中小学综合实力50强排行公榜,为打造名校品牌,推动教育发展提供了有益的经验。 相似文献
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在武穴城区有一所年轻的省级示范学校,短短的五年时间,先后被授予湖北省十佳少先队工作示范学校、湖北省教育科研50强学校、湖北省办学综合实力50强学校等30多项殊荣,被国家著名表演艺术家方掬芬女士誉为“楚天教育中一颗耀眼的新星”。 相似文献
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招生范围占大冶市城区半壁江山的东岳中学，5年前．是一所市民公认的薄弱学校，“差”和“落后”是学校的代名词，7个教学班，430名学生，门可罗雀，经营惨淡。现在，学校已拥有40个教学班，近3000名学生，“湖北省中小学综合实力50强学校”、“湖北省体育工作先进单位”、“黄石市教育科研十强学校”……一块块奖牌折射出学校的综合实力。展开5年的发展历程，不难发现一所薄弱学校是如何扔掉“薄弱”帽子的。 相似文献
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2010年8月．在教育部开展的全国教育管理软件的评测工作中,温州正纲教育服务有限公司自主研发的“校管通”中小学版（以下简称“校管通”）顺利通过教育部教育管理软件评测委员会评测。根据《教育部关于发布实施〈教育管理信息化标准〉（第一部分：学校管理信息标准）的通知》（教发[2002]27号）和《教育部办公厅关于印发“教育管理软件评测管理办法（试行）”的通知》（教信息厅[2004]号）的精神。 相似文献
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在武穴城区有一所年轻的省级示范学校，短短的五年时间，先后被授予湖北省十佳少先队工作示范学校、湖北省教育科研50强学校、湖北省办学综合实力50强学校等30多项殊荣，被国家名表演艺术家方掬芬女士誉为“楚天教育中一颗耀眼的新星”。 相似文献
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本刊讯(记者 黄燕子) 本刊“湖北省中小学综合实力50强排行榜”公布后,新闻媒体马上做出积极回应。《中国教育报》、《楚天都市报》、《武汉晚报》、《武汉晨报》、《楚天金报》、湖北电视台、湖北广播电台、武汉教育电视台及武汉热线等网上媒体纷纷在第一时间播发相关报道。 相似文献
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泾阳地处三秦腹地,总面积780平方公里,辖4乡12镇,229个行政村,人口50万。全县现有各级各类学校(园)232所,教职工5056人,学生89334人。近年来,我县坚持以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,从建设西部强县和小康泾阳的战略目标出发,以大力发展教育事业为支撑,全面推进新农村建设。教育事业实现了跨越式发展,先后荣获“全国基础教育先进县”、“陕西省两基工作先进县”、“陕西省中小学实验教学普及县”、“陕西省特殊教育先进县”、“陕西省农村教育综合改革示范县”等称号,被誉为“农村教育的一面旗帜”。新农村建设取得了阶段性… 相似文献
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为规范民办职业教育培训机构审批,维护举办者和受教育者的合法权益,促进民办教育事业健康发展,安徽省劳动和社会保障厅最近制定颁布了《安徽省民办职业教育培训机构审批暂行办法》(劳社[2005]29号)。该办法共计七章三十五条,包括“总则”、“办学资格与条件”、“办学申请”、“设立审批”、“学校名称”、“变更”、“附则”等内容。该“办法”指出:“本办法所称民办职业教育培训机构指民办职业培训学校和民办技工学校。”“办法”规定:“举办民办职业培训学校须达到《民办职业培训学校设置标准》”(附件1,设置标准共计十条。);“举办民办… 相似文献
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上海市教科院建院十年,也是上海加快建设教育现代化进程,提出“做大、做强、做活”上海教育事业的十年。这十年来,我们努力和追求的目标是,放在全国和世界的范畴内,扩大上海教育事业的发展规模;在上海教育主动适应和促进上海社会、经济发展以及实施“科教兴市”主战略中强化优势,突出重点;在建设市场经济体制中,不断完善和创新教育发展的体制、机制。那么,我们是否能“做大、做强、做活”学校教育科研呢? 笔者认为,上海学校教育科研经历长期发展,取得了大量成功经验,目前正处于一个高原阶段,应该在“大、强、活”中,搭建起新的发展平台,创设出新的发展机制,闯出一条具有上海鲜明特点的学校 相似文献
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