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幼儿园是对三至六岁幼儿进行教育的机构,教师是教育幼儿的主要人员。怎样才能使幼儿园成为真正的教育机构,又是幼儿生长和学习的乐园?这一讲主要就来谈一谈幼儿园的教育任务和实现教育任务的基本要求。我国教育各个阶段的目标是统一的:“我国的教育是要培养出一代有共产主义远大理想、有道德、有知识、有体力,立志为人民作贡献,为祖国作贡献,为人类作贡献的新人。”由于教育对象的年龄特征不同,各教育阶段的具体教育任务是不同的。根据政府规定,我国目前幼儿园的教育任务是:“向幼儿 相似文献
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第一章幼儿园常识教育的任务和内容1.幼儿园常识教育的任务是什么? 【答案】《幼儿园教育纲要》对常识教育的任务讲了三点(见进修教材118页第一段)。进修教材把它展开,提出了“教育任务的五个基本点”,即:①丰富幼儿关于社会和自然方面的粗浅知识,扩大幼儿眼界;②培养幼 相似文献
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根据《幼儿园教育纲要》规定,幼儿园体育的任务是:保证幼儿必需的营养,做好卫生保健工作,培养他们良好的卫生习惯和独立生活的能力;发展幼儿的基本动作,培养他们对体育活动的兴趣,提高机体的功能,增强他们的体质。 怎样完成幼儿园的体育任务呢? 相似文献
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正《幼儿园工作规程》对幼儿园的性质和任务作了明确定义:幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段。幼儿园实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。幼儿园等托幼机构担负着教育好幼儿、为幼儿服务和为家长服务的双重任务。 相似文献
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家庭教育与幼儿园教育是两大教育幼儿的方式,对幼儿来说尤为重要。重视家园共育,以实现幼儿园教育与家庭教育的结合互补,可使幼儿得到最完美的教育,实现最长远的发展。一、幼儿园教育、幼儿家庭教育和家园共育幼儿园教育是根据国家的教育目标与任务,结合社会的需求,以幼儿园为主体实施得系统的、有组织的、促进幼儿身心全面发展的教育活动。幼儿园教育掌握幼儿身心发展的 相似文献
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《幼儿园工作规程》指出:幼儿园是对学龄前幼儿实施保育和教育的机构,是基础教育的有机组成部分,是学校教育的基础阶段。幼儿园的任务是:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。因此,教师在确定目标、制定计划、组织实施各项教育活动中,要树立教育和保育相结合的观念,尊重幼儿身心发展的特点和规律,严格执行幼儿安全、卫生保健制度,做到“教中有保”、“保中有教”、“保教结合”。那么,如何科学、有效地管理幼儿园的保育工作呢?一、幼儿园保育管理的现状分析目前,在幼儿园管理中,… 相似文献
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在贯彻和执行《幼儿园教育纲要》(试行草案)的过程中,有的同志提出:在计算教学方面,规定幼儿掌握10以内数的概念,这个要求是否太低了?对此,我谈一些粗浅的认识。首先,我们对计算教学的要求,应该有一个完整的理解。我们知道,《纲要》规定的各科教学的内容和要求,是根据整个幼儿教育的目的任务和幼儿的年龄特点而提出的。幼儿园的计算教学是幼儿教育的一个组成部分,是促使幼儿体、智、德、美全面发展的手段之一。所以《纲要》规定的计算教学方面的要求,并不只是“教幼儿掌握10以内数的概念和加减运算”,它还规定要让 相似文献
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幼儿数学教育是幼儿园全面发展教育中的一个重要组成部分。为了使它在全面发展教育中发挥应有的作用,幼儿数学教育迫切需要改革,这是广大幼教工作者共同的认识和追求。这几年,我们在这方面作了些探索,在探索中我们体会到,要搞好幼儿数学教育的改革,必须摒弃陈旧的、错误的教育观念,端正教育思想。我们是从如下三个方面转变观念,着手改革的。一、破重知识轻能力观念,立全面落实幼儿数学教育任务思想。幼儿园数学教育的任务是:“教幼儿掌握10以内数的概念与加减运算,学习一些有关几何形体、时间、空间等粗浅知识。培养幼儿对计算的兴趣。发展幼 相似文献
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学前班幼儿正在处于语言发展的关键时期,进行语言教育促进幼儿的口头表达能力,是幼儿园教育的重要任务。但是同一年龄的儿童,由于身体条件、家庭所受的教育以及遗传的差异,导致幼儿语言发展水平和速度不尽相同。那么在教育资源极其匮乏的农村,我们应如何发展幼儿的口语交际能力呢? 相似文献
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<幼儿园工作规程>明确指出,幼儿园应与幼儿家庭配合,在创建幼儿园良好环境的同时,也帮助家长创设良好的家庭教育环境.向家长宣传科学教育、保育、知识、共同担负教育幼儿的任务.幼儿园应密切和社区联系与合作、支持社区开展有益文化教育活动,争取社区支持和参与幼儿园的建设.如何利用家庭和社区资源布置班级环境,更好地发挥环境的教育作用?在多年的实践教育中,我们积累了一些经验,供教师们参考. 相似文献
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《幼儿园教育纲要》(试行草案)规定:“幼儿园的教育任务应是向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育,使其身心健康活泼地成长,为入小学打好基础,为造就一代新人打好基础。”为了实现这个任务,“纲要”提出了在幼儿园整个教育工作中必须注意贯彻的几点要求,指出:“要让幼儿多看、多听、多想、多说、多做,使幼儿的智力、才能和个性生动活泼地得到发展。”当前在幼儿园教育中较为普遍存在的现象是对幼儿限制多、要幼儿服从多、成人包办多,幼儿自由少、活动少,严重地影响幼儿主动性、积极性的发挥,妨碍幼儿体、智、德、美各方面生动活泼、主动的发展及良好个性的形成。因此,认真学习和领会这一要求的精神,切实地加以贯彻,显得分外重要。为什么要强调幼儿生动活泼、主动地发展呢? 相似文献
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幼儿园是以玩具、活动器械等为手段来完成一定的教育任务的。那么在条件差的幼儿园,没有活动器械,缺少幼儿玩具,能不能教好幼儿呢?我作为一名农村幼儿教师,谈谈自己因陋就简搞好幼儿教育的一些做法。首先,教师要勤动脑筋,善于观察和利用一切可能为教育教学服务的器械和设 相似文献
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幼儿园教育是基础教育的重要组成部分。尊重幼儿的发展规律,培养幼儿良好的学习习惯、自理能力,促进幼儿身心健康发展是现代幼儿园教育的主要任务。为了提高幼儿园教育活动的质量,《幼儿园教育指导纲要》中要求,要将幼儿教育重点工作放在教育活动上,通过组织丰富多彩的拓展活动来培养幼儿良好的习惯和能力。鉴于幼儿活动式教育的重要性,本文探讨了幼儿园中国节日体验式拓展活动的开发与实践。 相似文献
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促进幼儿的发展是现代幼儿教育的出发点和归宿,以幼儿发展为本是现代幼儿教育必须确立的一个十分重要的教育理念,它也是贯穿在我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下称之为《纲要》)各部分中的一个基本观点,那么,在幼儿教育实践中,应该如何正确地理解和贯彻以“幼儿发展为本”这一现代教育理念呢?就这个问题,本文从下面几个方面谈谈本人的一些认识。一、幼儿的发展应该是身心的全面发展《幼儿园工作规程》指出:幼儿园教育的任务是“对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展”。由此可见,幼儿的发展应该是身心两方… 相似文献
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第一章幼儿园音乐教育的任务和内容2.幼儿园音乐教育的任务中,为什么强调培养幼儿对音乐的兴趣?你是怎样理解的? 【答案】由于幼儿有意识控制自己行为的能力较差,学习的积极性直接受兴趣支配。只有使幼儿对音乐产生兴趣,乐意学习 相似文献
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保育工作是幼儿园教育的重要组成部分,对幼儿的健康成长、心理发育有着重要影响。《幼儿园工作规程》中就明确规定“幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构”,“幼儿园的任务：是实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展”。 相似文献
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