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反思性教学是新课程改革倡导的崭新教学方式。本文介绍了反思性教学的概念，以实例剖析了中学生物教师在教学前、中、后进行教学反思，提高生物学教学质量及进行教学反思的意义。 相似文献
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反思性教学是促进素质教学改革的一个重要方面,也是日常的教学活动中不可缺少的一个环节。在中学生物的学习中要不断地进行反思性的教学,不断地推进教学实验的研究,只有如此才能够将课堂的授课内容和讲课方法进行优化,实现高效的课堂。在中学生物的教学中,不断地进行反思,能够修正在教学中出现的问题,不断地进行创新,来实现中学生物的素质教育。加快中学生物反思性教学的实现,对于学生的成长有着至关重要的作用。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(36)
将反思性的教育教学思想应用于课堂教学,有助于推动教学方式改革,提高教师的教学水平。本文阐述了将反思性教学应用于初中英语教学实践的意义,并对如何开展反思性教学进行探讨。 相似文献
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对反思性教学的再认识 总被引：2，自引：0，他引：2
作为一种新的教学理念,反思性教学有着丰富的内涵。上期已有三位老师从理论层面与亲身体验的角度阐述了反思性教学对促进教师成长的重要性,本期又有三位老师就反思性教学存在的误区、反思性教学的价值、反思性教学内涵的扩展提出独到的看法。 相似文献
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人类文明的进步离不开数学,而数学的学习主要靠学校教学来实现,反思性教学便是融教学实践与教学理论为一体的教学方法,文章旨在阐述反思性教学在数学教学中的运用。 相似文献
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反思性教学与教学反思 总被引：1，自引：0，他引：1
随着课程改革的逐步深入,广大教师对反思性教学有了一定的认识和实践,本文重点阐述反思性教学的理解、特点、目的和实施,并就教学反思的书写提出建议。 相似文献
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随着课程改革的逐步深入,广大教师对反思性教学有了一定的认识和实践,本文重点阐述反思性教学的理解、特点、目的和实施,并就教学反思的书写提出建议. 相似文献
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基于教师专业发展的反思性教学 总被引：9，自引：0，他引：9
刘耀明 《集美大学学报(教育科学版》2003,4(4):50-54
反思性教学是促进教师专业发展的有效途径。在介绍反思性教学相关背景知识的基础上，阐述了反思性教学对教师专业发展的重要意义以及实施反思性教学的一些方法，并具体描述了反思性教学的实施过程，力图把反思性教学的相关理论和实践操作做一较完整的呈现。 相似文献
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反思性教学是一种可以有效提高课堂教学效率的教学手段,对于高中数学这门逻辑性较强的学科来说,采取反思性教学方法显得尤为必要。本文阐述了高中数学实行反思性教学的意义,分析了在高中数学课堂教学中实施反思性教学的方法。 相似文献
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反思性教学是备受关注的一种教学理论,是教师提高英语教学水平及自我发展的有效途径.本文阐述了反思性教学的内涵、反思性教学对高职英语教学的意义,分析了如何在高职英语教学中运用反思性教学,并探讨了开展反思性教学的方法. 相似文献
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尤冬立 《福建教育学院学报》2010,11(5):58-60
“分层次教学”是尊重学生个性,促进学生发展的有效措施。文章结合初中生和高中生的特点对中学生物如何分层次教学进行分析,并以实际教学实例进行论证,阐述中学生物分层次教学有助于促进不同层次学生的学习,提高教学效率。 相似文献
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阐述了反思性教学的主要内容,并具体描述了实习教师反思性教学的类型与实施过程,介绍了反思性教学的基本途径。 相似文献
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作为一种新的教学理念,反思性教学有着丰富的内涵。上期已有三位老师从理论层面与亲身体验的角度阐述了反思性教学对促进教师成长的重要性,本期又有三位老师就反思性教学存在的误区、反思性教学的价值、反思性教学内涵的扩展提出独到的看法。 相似文献
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刘俊梅 《语文学刊:高等教育版》2008,(7):159-160
本文从英语教学的特点及语言习得过程的复杂性出发,阐述了反思性教学的理念,以及反思性教学对大面积提升我国英语教师综合教学素质的作用和现实意义。 相似文献
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反思性教学:教师继续教育的新途径 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对教师反思和反思性教学的含义以及反思性教学与教师继续教育的关系的阐述，系统分析了反思性教学理论的出现对于现代教师继续教育和岗位培训的重要启发和借鉴意义。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(5)
反思性教学是教师对课堂里发生的一切以及为实现教学目标进行的思考,对教师的教学能力和自身专业发展有促进作用。本文阐述了反思性教学的基本内涵,和在初中英语教学中的应用以及启示,旨在引导教师借鉴和学习反思性教学更好地应用于初中英语教学。 相似文献
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本文依据反思性教学理论,阐述了反思性教学在初中英语阅读课中的重要性以及在初中英语阅读课堂教学实践中,如何运用反思性教学,丰富阅读教学的层次和纬度,促进阅读课堂的和谐发展和动态生成,激活阅读课堂的生命力。 相似文献
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语文教师如何运用反思性教学 总被引：1，自引：0，他引：1
如何提高教学质量已成为中学语文课程改革的重要话题，作为提高教学质量的教学尝试之一的语文反思性教学在语文课改中有重大意义。课程标准强调语文教师要进行反思性教学，作为语文教师，不但要成为课堂教学中的主要载体，还有必要在新一轮的教学改革中充当教研的先锋。本文从反思性教学是一种以教师发展为核心的理论入手，系统地阐述了反思性教学理论的含义及反思性教学的方法。 相似文献
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实施反思性教学，提高政治教学实效 总被引：1，自引：0，他引：1
高中政治反思性教学是教师对自己教学行为的思考与研究,运用教学标准中的要求不断地检验自己,追求的是教学全过程的合理性。针对中学教师反思性教学意识不强,效果不明显的现状,阐述了政治教学反思及其必要性,探讨教师对自身课堂教学行为和加强对学生学习行为的反思,提高政治教学实效性的问题。 相似文献