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相似文献
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1.
运用现代教育技术提高《化工制图》教学效果的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
《化工制图》属于图学中的专业制图部分,是化学化工专业学生必修的一门专业基础课。在《化工制图》教学中,教师应充分利用现代教育技术,将传统教学方法和多媒体教学方法有机结合起来,同时采用计算机辅助设计制图和增加制图设计实验室的方法培养学生的实践能力,以不断提高《化工制图》课的教学效果。  相似文献   

2.
工程制图作业是工程图学教学过程的一项重要环节,提出基于Fuzzy集合的综合评判工程制图作业的数学模型:首先确定工程制图作业评判指标集合;而后建立多目标综合评判工程制图作业的数学模型;最后用实例论述工程制图作业综合评判的数学模型。  相似文献   

3.
文章指出在制图教学中,必须把现代化教学手段教学有机的溶入到传统教学中,坚持传统制图教学和CAD制图教学相结合的方法。只有这样《建筑工程制图》教学改革才能取得预期效果。  相似文献   

4.
阐述了MAPGIS制图与传统制图的区别及其在地质制图中的一般步骤和MAPGIS的地质制图技术、空间分析技术以及二次开发能力在地质制图中的应用,并提出了MAPGIS的二次开发能力在地质工作领域可以开发制定面向特定领域的应用系统,这对地质找矿工作具有重要指导作用。  相似文献   

5.
由于计算机辅助制图对技术水平有较高的要求,在工程制图行业的应用中需要工作人员具备一定的技能,才能发挥计算机辅助制图对测绘行业的辅助作用,才能提高制图的精确度和工作效率。计算机的飞速发展推动了制图行业的自动化,计算机和各类软件的广泛应用极大的提高了测绘的精确度和工作效率。作为房地产开发商开发的一个重要依据,房地产的图纸也是地产行政部门对房地产进行管理的重要依据,因此要确保制图的规范和质量,这就需要结合传统制图的优点,充分利用现代技术和软件,优化制图过程,完善制图结果。在制图中,技术人员要充分利用好计算机这一工具,同时还要了解国家法律的要求和行业规范。总体来说,作为测绘工作人员需要具备以下几种能力,方能有效的开展测绘工作。  相似文献   

6.
王忠 《教师》2008,(12):51-52
针对工程设计领域正在发生的深刻变化及高职院校非机类专业工程制图课程教学的现状,对传统的制图教学模式进行了分析,强调了将三维制图教学同二维制图教学相结合的重要性,提出了将CAD/CAM中的参数化建模、二维绘图软件AutoCAD以及制图的基本知识结合在一起作为教学内容,以学生动手为主,将上机操作贯穿于整个教学过程,将制图的基本知识贯穿于操作过程的教学模式。  相似文献   

7.
化工制图是中等职业学校化工类专业的一门技术课,提高化工制图课堂教学效果是学好制图,提高绘图、读图能力的关键所在,通过多年的教学实践,我认为要提高化工制图课堂教学效果,必须注意以下几点:  相似文献   

8.
阐述了《土木建筑制图》课在培养土木工程类学生素质教育方面的任务,以及制图课的素质教育的职能;探索制图课程教学在提高学生素质方面的有关途径,以及《土木建筑制图》课教学改革的几点做法.  相似文献   

9.
数字地图制图是现代化地图生产的主要技术手段,为了帮助学员掌握数字地图制图的核心技能,以ArcEngine组件技术为基础,.NET为开发环境,设计开发了数字地图制图实训平台。该平台实现了地图浏览、地图数字化、符号渲染、图层标注等功能,可应用于数字地图制图课程实训,并以校园地图制图为例进行了验证。  相似文献   

10.
结合生物工程专业需求及学校"应用型人才"培养方针,重新构建了生物工程专业的《工程制图》和《计算机辅助化工制图》制图课程,实践证明,开设工程图学领域普识性的《工程制图》课程和具有专业针对性的《计算机辅助化工制图》课程,学生在掌握制图基本知识的同时,阅读和绘制专业图样的能力得到更好培养,收到了较好的教学效果,达到了教改的预期目标。  相似文献   

11.
在高职工程制图课程教学中,依据工程制图课程自身特点,构建与其相适应的教学模式,对提高工程制图课程教学质量,满足教育培养目标对该课程的要求非常重要。通过对此问题的研究与实践,提出了适合高职工程制图课程特点的教学模式并对其进行了实践探索,以期推动高职工程制图课程教学的改革。  相似文献   

12.
胡正飞 《文教资料》2006,(28):114-115
本文探讨了现代工程制图课程体系,提出了计算机辅助设计工程制图模式,指出只有包含三维计算机辅助设计技术才能构成完整的现代工程制图课程体系。文章还论述了计算机辅助设计工程制图教学值得注意和探讨的一些问题。  相似文献   

13.
工程制图多媒体在本科教学中的应用和影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
工程制图多媒体教学改变了传统工程制图的教学手段,带来了划时代的变化,用CAD、Flash等技术开发制作的工程制图教学课件,成为理工科高校的教学手段,受到广大师生的欢迎,它淘汰了传统工程制图枯燥的教学手段,把多种媒体信息合理地与工程制图教学结合起来,减小了教师的劳动强度。  相似文献   

14.
通过多年的制图课教学实践,针对制图课的教学特点,对如何提高工程制图课的教学效果进行了较深的研讨。  相似文献   

15.
对当前高等工程教育环境做简要介绍,重点介绍工程制图课程发展现状,指出制图课程发展的一些缺陷,并面向大工程观提出工程制图课程教育改革,最终对工程制图课程教学改革提出一些操作性思路并对其作出结论和展望.  相似文献   

16.
针对是否要将三维CAD建模融入工程图学教学中的问题,阐述了将三维CAD建模引入制图课程的背景,归纳了三维CAD引入制图教学中的三种教学模式,并比较了各自的形式和特点,同时分析了三维CAD与传统制图教学融合存在问题。最后指出在将三维CAD建模引入传统制图教学中时,应该着重解决传统制图教学内容与现代三维CAD建模融合与呼应的不足,使得传统制图教学与三维CAD建模有机结合。  相似文献   

17.
制图教师通过阅读学生毕业设计图纸和参加答辩提问,能够实在的了解到专业课和毕业设计对制图课的具体要求,同时也对学生综合运用制图的知识和技能状况有了比较实际的感受,使制图课教师在以后的制图课教学中调整教学重点,加强薄弱环节,不断提高制图教学的实用性和工程技术针对性.一、毕业设计图纸上常见问题及产生原因  相似文献   

18.
工程制图的教学对象——MBD模型,应包含MBD设计模型、工艺属性和MBD工序模型三部分。为顺应制造业数字化的必然趋势,应以传统制图和现代制图共同的基础:空间形状、投影法、制图国家标准为学习内容,以传统和现代工程制图为共同教学目标,围绕形体的构型与表达,全面整合三维CAD线上、线下混合式教学方法。  相似文献   

19.
在制图教学中,总会存在一步分学习困难的学生,尤其是高三综合班的学生,如果学不好主干专业制图,则会严重影响高考成绩,因此,如何在短暂的时间内提高制图成绩,是制图教师必须深思的问题.  相似文献   

20.
数字地籍图的制图综合是编制数字地籍图的核心工作 ,文章在讨论了制图综合理论 ,探讨了编辑数字地籍图的制图综合特点的基础上 ,提出了利用现有数字地形图和地籍调查、地籍测量成果编制数字地籍图的制图综合原则和技术方法 .  相似文献   

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