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5月的某天,我接到了一个咨询电话。对方是一位年轻的母亲。她的声音清脆,但又带有一丝担忧与焦虑。她说,她担心儿子有心理问题。因为儿子在班上的人际关系很不好,常常跟同学起冲突。她和孩子的老师已经进行了很长时间的沟通与协调,对他进行教育和开导,但是成效甚微。所以,她满怀期望带着儿子过来进行心理咨询,希望能在专业心理咨询师的帮助下让孩子能有所好转,拥有一个良好的人际关系。两天后,这位母亲带着她的儿子如约而至。我首先跟母亲简单沟通了一下,了解了情况以后,就跟明明进行咨询。他提到,班上有几个成绩很差的同学总是有事没事就去招惹他,他很生气,就与同学发生冲突,然后同学们就会孤立他。这让他很不开心。我感觉他是蛮孤独的,而且有点自卑。其实,他为何有这种心理状态,要从他的家庭成长环境开始追溯起。 相似文献
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在现实生活中,有很多自信与自卑的累加效应,愈是自信,愈会成功,愈成功就愈有信心;反之愈是缺乏自信,则会导致更深的自卑。因此,作为教育工作者,更要关注学生的身心健康发展,培养学生的自信心。 相似文献
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在现实生活中,有很多自信与自卑的累加效应,愈是自信,愈会成功,愈成功就愈有信心;反之愈是缺乏自信,则会导致更深的自卑。因此,作为教育工作者,更要关注学生的身心健康发展,培养学生的自信心。 相似文献
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职校学生由于中考不理想,普遍存在自卑、缺乏自信的心理,随着素质教育思想的深入和大语文教育观的完善,培养职校学生的成功心理必须引起我们的高度重视。本文就职校语文如何实施成功教育进行了探讨。 相似文献
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后进生,是指思想上和学习上暂时落后的学生。他们有与一般学生不同的特点:自卑,因为他们受到父母的训斥、怒骂,同学的挖苦、瞧不起,老师的冷落,使他们感到很自卑。逆反心理强,因为别人的瞧不起,他们表面上逆来顺受,心里却有很的强的逆反心理。但他们又渴望得到别人的重视,就像久旱的小苗,渴望得到甘露一样,他们也想得到同学、老师、家长的关爱,心中那严冬的坚冰,渴望春风的吹拂。 相似文献
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后进生,是指思想上和学习上暂时落后的学生.他们有与一般学生不同的特点:自卑,因为他们受到父母的训斥、怒骂,同学的挖苦、瞧不起,老师的冷落,使他们感到很自卑.…… 相似文献
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我们生活中很大一部分人的性格都特别的孤僻,他们不喜欢和人接触,这些人就有了人格障碍。这种人也是特别的不自信。在很多事情上会表现的特别自卑。他们害怕被别人比下去。 相似文献
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在体育教学中辅导学生走出心理阴影是体育教师的责任.本文通过剖析自卑情绪产生的原因,对如何增强自信方面进行探讨,以便使学生走出自卑,获得自信人生. 相似文献
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随着社会的进步与发展,人们越来越重视孩子的心理健康,重视自信品质对人一生成功的影响。可在现实生活中,很多父母在无意的攀比中,给孩子埋下自卑的种子,严重地摧毁了孩子的信心堡垒,形成日后胆怯自卑的不良个性。本文试从这一问题的社会现状、行为表现、历史根源等方面来探讨解析这个话题。 相似文献
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教育是一门"爱的艺术",没有爱就没有教育。一个教师特别是班主任不能走进学生心灵,任何教育都是无效的。班主任应转变观念,重新审视角色定位,多一些尊重,多一些关爱。尤其对于没有上高中的五年制高职学生来说,他们很自卑,很无助,需要班主任耐心、细心和有恒心的关爱、帮助和指导。 相似文献