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教育部日前出台的《2 0 0 3- 2 0 0 7年教育振兴行动计划》明确了今后 5年将进行的 6大重点工程建设 :一是“新世纪素质教育工程”,进一步全面推进素质教育 ;二是“就业为导向的职业教育与培训工程”,增强学生的就业、创业能力 ;三是“高等学校教学质量与教学改革工程”,进一步深化高等学校的教学改革 ;四是“教育信息化建设工程”,加快教育信息化基础设施、教育信息资源建设和人才培养 ;五是“高校毕业生就业工程”,建立更加完善的高校毕业生就业信息网络和指导、服务体系 ;六是“高素质教师和管理队伍建设工程”,完善教师教育和终身学习体… 相似文献
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《基础教育参考》2004,(3)
政策:振兴教育六大工程教育部近日出台的《2003-2007年教育振兴行动计划》明确了今后5年将进行6大重点工程建设:一是“新世纪素质教育工程”,进一步全面推进素质教育;二是“就业为导向的职业教育与培训工程”,增强学生的就业、创业能力;三是“高等学校教学质量与教学改革工程”,进一步深化高等学校的教学改革;四是“教育信息化建设工程”,加快教育信息化基础设施、教育信息资源建设和人才培养;五是“高校毕业生就业工程”,建立更加完善的高校毕业生就业信息网络和指导、服务体系;六是“高素质教师和管理队伍建设工程”,完善教师教育和终身学习体系,进一步深化人事制度改革。(责任编辑宋军生) 相似文献
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《山西教育(综合版)》2004,(9):42-43
国务院日前批转了教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》。这一计划是在充分总结1998年-2002年《面向21世纪教育振兴行动计划》实施以来教育工作取得丰硕成果和宝贵经验基础上制定的,是教育系统进一步落实科教兴国战略和人才兴国战略,加快今后教育改革与发展的基本蓝图。《2003-2007年教育振兴行动计划》共有十四部分五十条,包括两大战略重点、六项重大工程和六个重要举措。其中,两大战略重点是推进农村教育发展与改革、推进高水平大学和重点学科建设。与之相配套的六项重大工程,分别是“新世纪素质教育”、“职业教育与培训创新”、“高等… 相似文献
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朱立群 《中小学图书情报世界》2003,(12):49-51
目前,教育的改革已经从体制的改革转向课程和教学的改革。教育部《面向21世界教育振兴行动计划》指出:实施“跨世纪素质教育工程”,整体推进素质教育,全面提高国民素质和民族创新能力。 相似文献
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文新 《中国现代教育装备》2005,(3):1-1
我国基础教育在过去的一年里,取得了令人瞩目的成绩。国务院批转教育部《2003～2007年教育振兴行动计划》,提出加强义务教育特别是农村教育,确定了“重点推进农村教育发展与改革”等两大战略重点,准备实施“新世纪素质教育工程”、“高素质教师和管理队伍建设工程”等六项重大工程。中央财政先后投入100亿元专项资金启动了西部地区“两基”攻坚计划。中西部20个省(区)进行的“农村中小学现代远程教育工程”试点工作也开始启动。开始在全国义务教育阶段学校推进“一费制”收费办法,并大幅度增加免费教科书专项资金。全国义务教育新课程已从实… 相似文献
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方庄 《中国远程教育(综合版)》2004,(7)
近日,由教育部制定的《2003-2007年教育振兴行动计划》启动实施。从1998至2002年,我国已顺利实施了《面向21世纪教育振兴行动计划》,并取得显著成效,新一轮教育振兴行动计划正是在此基础上形成的。新一轮《行动计划》强调坚持教育为人民服务、办好让人民满意的教育的宗旨,把农村教育确定为教育工作的重中之重,部署继续重点推进高水平大学和重点学科的建设。《行动计划》立足全局,突出重点,围绕“新世纪素质教育”、“职业教育与培训创新”、“高等学校教学质量与教学改革”、“促进毕业生就业”、“教育信息化建设”和“高素质教师和管理队… 相似文献
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在世纪之交的1999年,正值庆祝中华人民共和国成立50周年和迎接澳门回归祖国的伟大时日,迎来了中国广播电视大学成立20周年。这一年,对教育领域来说,真可谓盛举连台:国务院批转教育部《面向二十一世纪教育振兴行动计划》;全国教育工作会议召开;中共中央国务院发布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。党中央国务院一系列重要举措,在于深化教育体制和结构改革、推进素质教育、振兴教育事业,为我国跨世纪教育改革和发展,实施科教兴国战略,绘制了施工蓝图。蓝图中“现代远程教育工程”占据着相当重要的位置。本文就上述命题谈谈天津广播电视大学开放教育的过去和现在。 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2007,(10):2-2
人民日报：我国教育事业实现跨越式发展；许嘉璐：教育投入重点要转向教师;教育部在三个省份试点基础教育质量监测工作;浙江教育厅出台推进实施素质教育意见 大力推广“轻负担高质量”教学模式;以教育创新促进教育创业——浙江省教育系统广泛发动干群献计“两创”. 相似文献
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《邢台职业技术学院学报》1999,16(3):56-56
教育部日前下发“关于印发《关于加强高职高专教育人才培养工作的若干意见》第四个教学文件（征求意见稿）的通知”,通知说：为认真贯彻《面向21世纪教育振兴行动计圳》,积极发展高等职业教育,大力推进高等专科教育的人才培养模式的改革,加强学校教学基本建设和教学管理,促进高等职业教育、高等专科教育和成人高等教育的协调发展,把一个充满生机和活力的高职高专教育全面推向二十一世纪,逐步形成一个与社会主义市场经济体制和科技发展相适应的具有中国特色的高职高专教育人才模式。教育部希望各校以此为契机,围绕高职高专教育的人才… 相似文献
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２０００年是深入贯彻第三次全国教育工作会议精神,全面落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向２１世纪教育振兴行动计划》的关键一年.高举邓小平理论伟大旗帜,深化改革,全面推进素质教育,坚持积极发展的方针,把发展的着力点放在提高质量、效益和办出特色上;回忆中等职业教育特别是中专教育的办学体制和管理体制改革、教学改革、招生和毕业生就业制度改革;继续做好中等职业学校布局结构调整工作和国家级重点中等职业学校评估工作;继续推进面向２１世纪职业教育课程改革和教材建设规划、５０个全国重点建设职教师资培养培训基地项目、现代远程职业教育资源建设项目和社区教育实验项目的实施. 相似文献