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本文作者对唐代边塞诗的成就与唐代大西北开发之间的关系进行了述论,认为唐代边塞诗的繁荣,是唐代开发大西北成果的反映,边塞诗坚定了中原地区有志之士到大西北建功立业的决心与信心. 相似文献
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一、大西北的开发和人才现状祖国的大西北有极为丰富的各种自然资源,这些宝贵的资源是把我国建成世界第一流繁荣富强的、现代化的社会主义强国的物质基础,解放三十七年来,国家一直重视大西北的建设与发展,累计投资一千多亿元,已建成了一大批门类比较齐全的厂矿企业,以及农、林、牧业的基本建设。这是党中央决定在本世纪末到下世纪初,把我困经济建设重点逐步转移到大西北来的战略依据。 相似文献
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论清代"红顶商人"胡雪岩的历史功绩 总被引：1，自引：0，他引：1
徐明德 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2003,31(4):438-442
胡雪岩是中国近代史上洋务运动的先驱人物之一,协助左宗棠加强海防,并协办福州船政局;积极引进西方先进机器设备和技术,力助左宗棠开发大西北;购运西方先进武器装备左军,及时收复新疆。他推行慈善事业,为国为民做了一系列善事。两次东渡扶桑,从日本购回我国流失海外的文物。他创立"胡庆余堂雪记国药号"金字招牌,并树立了"诚信"、"戒欺"的榜样。 相似文献
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王涛 《数理化学习(初中版)》2012,(7):78-81,65
一、选择题1.下列不属于使用新燃料或开发新能源的事实是()(A)开发核能发电站(B)开发大西北的"西气东输"工程(C)鼓励使用太阳能电池(D)推广使用车用乙醇汽油2.煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料,对这三种燃料的叙述不正确的() 相似文献
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肖压西 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1985,(3)
一九八三年七月,胡耀邦同志亲临青海考察时指出:“本世纪末和下世纪初,我国经济开拓的重点,势必要转移到大西北来。”素有“聚宝盆”之称的青海柴达木盆地正是这块尚待开拓的战略基地中一个大有希望的宝地。柴达木地处我国大西北的中部,位置重要,幅员辽阔,自然资源十分丰富。开发柴达木无疑对促进青海经济迅速发展,支援西藏和新疆南部开发建设,改变大西北的落后面貌起着重要作用。 相似文献
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开发大西北面临的资源，环境问题与对策 总被引：3，自引：0，他引：3
刘国军 《兰州教育学院学报》2000,(2):14-19
本分析了开发大西北所面临的水资源短缺,土地沙漠化,土壤盐碱化,水土流失,三废污染等资源,环境问题,以及导致这些问题的原因,提出了大西北开发过程中改善资源,环境问题的措施。 相似文献
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党中央和国务院已经确定,本世纪末和下世纪初我国经济建设的重点将由东南沿海转移到大西北来。经济建设的关键在于人才,人才的基础在于教育。高等教育是教育发展的最高层次,它培养着各种高级专门人才。我们必须认真搞好高等教育工作,为开拓大西北做好人才准备。下面根据大西北经济建设的需要和目前西北高校的实际对这一地区的高等教育发展战略作一初步探讨。 相似文献
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童欣雨 《黄河之声(科教创新)》2016,(11)
信天游,汉族民歌的一种形式,也称"顺天游",流行于陕西、甘肃、宁夏等广大西北地区。正如其名,信天游的演唱是在空旷寂寥露天的黄土高原上。它的形成往往与其独特的环境有着密切的关系。本文将从信天游形成的特殊环境出发,着重探讨信天游的艺术特征。 相似文献
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姚新喜 《喀什师范学院学报》1984,(Z1)
问题的提出去年五月和八月,胡耀邦、赵紫阳等中央领导同志对新疆的开发建设作了重要指示。胡耀邦同志说,新疆,甚至整个大西北,可能将是在二十一世纪把我国建设成为第一流的社会主义强国的一个极其重要的地区。赵紫阳同志进一步指出,开发新疆,开发大西北,使新疆和整个大西北成为二十一世纪我国最重要的一个基地,这是中央对我国经济建设的重要战略设想。从现在起,就必须把新疆的开发列入全国建设的议事日程。为贯彻中央指示,自治区依照地理形势、气候特点、物产资源等条件,把南疆划分为两个经济区,其中之一是以喀什为中心的,包括和田、喀什、克孜勒苏三个地州在内的喀什经济 相似文献
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在地处大西北的兰州大学,活跃着一支学有所长的中青年教师队伍。他们学习老一辈教师,扎根黄土地,淡泊名利,甘于清贫,坚守在普普通通的科教岗位上,为大西北的开发建设奉献着自己的青春和热血。兰州大学古籍整理研究所吴景山博士就是他们中的一员。十几年来,他立足大... 相似文献
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罗兴国 《蒙自师范高等专科学校学报》2013,(3):41-43
《残月》是张承志1984年走回大西北之后的代表性小说作品,在小说中张承志以一个生活在西海固艰苦环境下,并经历回民哲合忍耶沧桑历史的杨三老汉为主人公,细致而深情地写出了他追寻信仰的道路。小说以"残月"为题,"月"是伊斯兰信仰的象征,而"残月"则显然包含了作者对于哲合忍耶的独特理解与另样情感。小说中写出了这"残月"之"残"。即在追寻信仰路途中的贫困的生活,信仰的不易和苦难的历史。 相似文献
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南国农 《中国教育科学(中英文)》2013,(1):3-17
南国农先生是新中国电化教育学术事业的开拓者与奠基人,从理论和实践上树立起了"电化教育"这面旗帜。南先生1950年留学归国,1953年被聘为西北师范学院教授,扎根大西北60载,并且在逾耄耋之年仍笔耕不辍,精神饱满地坚持学术研究和教学工作,赢得了教育界的尊敬和赞誉。我们有幸向南先生约稿,并将其《我与电化教育:旧事追忆》的文... 相似文献
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《西地平线上》一文中的典故通常被单纯地认为是增加了“日落”的人文、历史内涵，使得“落日”拥有了特殊的美感。这只是停留于自然观察层面上的感觉。实际情况应该是，作者以“日落”的描写为载体，主要表达对“大西北”积蓄的人文历史的思考，表达对大西北所具有的英雄精神和为人类发展作出的伟大贡献的礼赞。 相似文献