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实现“专业化”出版是出版企业努力的方向,尤其是专业出版社,更要对专业出版编辑提出“专业化”的要求.专业出版编辑在“专业化”过程中面临着种种障碍,为了解决这些问题,我们提出了职业认同是编辑专业成长的源动力,制定新编辑培训与定期交流制度,实施项目制工作方式以及产权人格化激励机制,形成扁平化组织结构和合理的人才配置等建议,以帮助编辑尽快实现“专业化”. 相似文献
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学术出版是重要的出版类型,它满足了社会对创新知识的极大需求,发挥着传承人类文明的重要作用。中国学术出版具有规模巨大、学术出版工程迭出、学术译著出版长盛不衰、中外学术互动、出版合作日趋密切等发展优势。同时,也受到了投入产出严重不成比例、数量与质量的发展严重不平衡、专业化水平低、学术出版规范严重缺失、学术评价体系紊乱等因素的制约。当前,繁荣中国学术出版必须抓住机遇,坚持学术出版的专业化,着力提高学术出版门槛;重新构建学术评价体系;构建科学、合理的知识分类标准和知识分类体系;培养专业的学者型、复合型编辑人才。 相似文献
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在金融危机和出版业滞胀双重困难面前,科技出版要赢得市场和读者信心,必须走专业化发展之路。其主要内容包括:出版前端专业化,营销和销售专业化,管理专业化,科技出版特色化和专业化,以及有效开发、影响并改变人们的消费结构与消费方式。 相似文献
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编辑专业发展是一个受多种因素影响的动态的过程.对出版组织而言,编辑专业发展意味着什么?现有的出版组织能否适应编辑专业发展的需要?出版组织应该怎样变革才能应对编辑专业发展?这些问题是编辑专业发展必须解决的现实问题. 相似文献
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随着出版工作流程专业化分工的加强,以往的责任编辑岗位逐渐演变成为策划编辑和加工编辑两个不同的工作群体。策划编辑一般负责拟定出版规划、落实目标作者、商谈出版条件、签订出 相似文献
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科技期刊编辑工作是站在科学技术发展和社会进步的前沿,以一定的社会读者群为对象,通过精心组织、选择、加工、整理、积累和传播科学技术信息和知识的工作.编辑工作是一个包括许多工作内容的整体概念,从编辑前的各项准备工作到付印前的最后一次校对,还包括出版后反馈信息的收集和处理,涉及学术性、技术性和事务性的工作. 相似文献
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党的十八大以来，高等教材的出版日益受到重视。新编辑在进入出版行业后，对于教材尤其是专业面较窄的教材出版缺乏相应的意识和经验，不能促进其“双效”的提升。基于此，文章提出新编辑在出版专业高等教材中遇到的主客观问题，并提出进行出版政策、作者出版意图、同类书调研，同时提升主观能动性，加强营销环节规划设计等策略，帮助新编辑快速进入专业高等教材出版状态，提升高等教材出版能力，使高等教材社会效益和经济效益并举。 相似文献
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正一名编辑从初入职到成长为优秀的编辑,需要具备兴趣、素养、勤奋、责任、平台五大要素。近年来,得益于着国家文化体制改革春风的吹拂,图书出版行业获得了长足的发展。不少走出象牙塔的大学生被出版事业的油墨书香所吸引,纷纷选择加入出版行业的大军,成为一名图书编辑。图书编辑是图书出版行业的基层从业者,是出版社核心的人力资源财富,也是出版社赖以生存发展的基础条件之一。图书编辑并非完全都是编辑出版专业出身,而是拥有不同的学科专 相似文献
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文章通过概述大学出版社的职责和使命,阐明主题出版与学术出版的辩证关系;分析大学出版社有高度、有温度的主题出版实践,说明大学出版社在学术出版的主题化和主题出版的专业化、大众化方面可有所作为;最后提出大学出版社进一步做好主题出版的几点建议,包括寻找主题出版与学术出版的结合点、物色具有专业积淀的主题出版物作者和以学术类主题出版引领主题阅读。 相似文献
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经过15年的历练,一颗幼苗已长成大树,《出版广角》已从幼儿成长为青年。一个从地方起步的出版专业刊物已经站在中国出版主流文化的前沿,今天我们再读这份已经成熟的行业期刊时更倍感亲切,也更加信赖。 相似文献
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互联网思维对出版业的业态发展产生了巨大的冲击。数字出版作为出版业当下最热门的产业发展方向,集聚了出版业相当的优势资源。文章将论述作为出版原动力的策划编辑,在数字出版的新形势下,如何转型,如何继续担当出版行为的构建者和行为主体,如何以其标志性的特点区别于其他编辑主体。站在数字出版的时代前沿,策划编辑"运筹帷幄,决胜千里"的能力仍至关重要。 相似文献
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专业化发展是编辑发展的必由之路,教材编辑肩负着影响国家未来的历史重担,更应走专业化发展之路。教材编辑必须有较强的历史责任感,具有"大"教材观,具有良好的沟通和统筹能力,具有灵敏的职业嗅觉,这是教材编辑专业化发展的主要目标。为了达到这四个目标,教材编辑必须积极参与教育教学实践,深入参与教材编写过程,认真研究、分析国内外相关教材。 相似文献
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现代科技的不断进步发展,出版行业也在不断发生新的变化,逐渐从传统的纸质出版模式转变为数字出版模式,出版环境趋于数字化、网络化.教材出版行业与其他出版行业的发展脚步一般无二,大多教材出版社也在一步步探索和实践中运用数字出版模式.在出版行业对数字出版了解不断加深的过程中,整个业界对于纸质出版和数字出版的观点出奇一致:两者之间仅仅是出版介质不同,其出版的内容并没有改变.这就表明在业界出版环境中,出版工作的重点依旧是编辑工作.但在新的出版形势下,编辑也必须改变自身固有观念,积极探索重新定位自身角色,在探索自身角色的过程中,通过新的编辑方法,促进出版业的转型发展. 相似文献
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出版业的"内容为王"必须以编辑的专业素质为保障,"互联网+"时代对编辑素质提出了全新的、更高的要求.在对"互联网+"时代编辑素质的研究现状进行梳理和对高校出版社编辑工作特点进行分析的基础上,提出基础素质、技术类素质、市场类素质和保障类素质四方面的高校出版社编辑素质体系,以期使编辑成为掌握专业出版知识、具有互联网思维、会利用互联网先进技术和创新成果的"应用复合型"出版人才. 相似文献