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我们园的老师利用闲暇时间,在山坡上开垦出一片种植园地,然后分给各班。小朋友们终于有了自己的种植园地,都很高兴。我带领幼儿来到本班的种植园地,首先把那些影响植物生长的小石头一块一块捡出来。接着和幼儿一起播种或移栽。从这以后,小朋友们对种植园地一直保持着浓厚的兴趣。每天散步,大家总是要求老师带他们去菜地。当小朋友们发现幼芽破土而出时,都高兴地叫起来:‘我们的菜长出来了。’当他们发现嫩绿的小叶上有一个个小洞时,都很着急,‘是谁欺负我们的小苗苗呢?’我让他们仔细观察。‘哦,老师,我看到了,原来是小青虫在吃嫩叶!’小朋友们恨青虫,但又害怕小青虫,可最终,他们还是壮起胆子去捉小青虫,嘴里还说着:‘踩死你这个坏东西!’小朋友在园地里拔草时,发现了蚯蚓,便相互提醒:‘别伤害它,它是益虫,会帮助菜地松土。’在老师和小朋友的精心照料 相似文献
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正幼儿入园,是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步,对孩子来说是一个最大的挑战,他们将会遇到很多这样那样的问题。尤其是新入园幼儿在与家人分离时产生出各种各样的焦虑情绪,直接影响着幼儿在园的生活质量及家长的情绪。因此,在幼儿入园之前,孩子、家长和老师三方面都要提前做好相应的准备工作,才能有效帮助孩子顺利入园渡过适应期。 相似文献
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53年前,是他们两个人第一次将人类的足迹带到了世界之巅! 他们一个功成名就,一个酗酒而死。他们是谁?他们如何相遇? 希拉里和丹增,告诉你人类第一次征服珠穆朗玛的故事! 相似文献
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[案例]
为了美化教室,给学生一个良好的学习环境,学校进行了一次教室布置的检查评比.走进一间间教室,带给我们的是一阵阵的惊喜和赞叹.
"哇!好漂亮的手工作品啊!你瞧!这个‘小巧手’栏目设计得多好!它让每一个孩子都有了一个展示自己手工作品的地方.这个班学生的动手能力将来一定会很棒!"
"你看!这个‘星光园’,有‘劳动星"文明星"勤奋星’‘进步星’……奖励面又多又广,一颗颗闪烁的星星里张贴着孩子们灿烂笑脸的相片,孩子们在这里找到了自己的成功和自信!细节决定成败!如果我是家长,我会为老师对孩子的关注而感动!"
"快来读读他们的班训:向上!向上!努力向上!简短而精炼,多么富有朝气和节奏感!" 相似文献
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张森凤 《故事作文(高年级版)》2013,(2):50-55
通往学校的路上有个木瓜园。木瓜园的主人非常可怕,至少这半个月来,阿木和小青都这样认为。他又老又矮,看起来很凶,而且还驼背,所以他们背地里都叫他"钟楼怪人"。六月的一天,阿木和小青垂头丧气地走在回家的路上。经过那个木瓜园时,平常他们都是快步跑过,避免碰见"钟楼怪人",但这天,他们却一个比一个脚步沉重。"我真的不是故意要打他的。"阿木将一块小石头踢向木瓜园 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(11)
<正>一、课题的提出我园是扬州市唯一一所寄宿制幼儿园,每年寄宿幼儿人数均占全园总数的三分之二,目前寄宿幼儿有200多人。面对这样一个特殊群体,如何有效利用寄宿儿童在园时间,为他们营造丰富而生动的社会生活氛围,让他们与日托幼儿一样健康快乐的成长,成为世明幼儿园每一个教职工思考的问题。二、课题研究的过程(一)研究对象本园所有寄宿幼儿。(二)研究时间2012年6月—2016年6月。 相似文献
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《英语大王(小学)》2006,(10)
第六期封面故事It is a fine day today．乐天、QQ糖、星彩和琪琪参加一个party。Party的主人是一只小青虫。小青虫可热情了,又是给他们拿蛋糕,又是拿水。这四个人当然也不客气,吃的吃,喝的喝。特别是那个QQ糖,嘴里吃一块,还不忘带上一块回家上网时吃。小青虫看着他们,心想:I’m out of luck．我怎么遇到了这伙贪吃的家伙!江苏省镇江市江苏大学(校本部)附属小学五(2)班张玥 相似文献
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纸版画是我园的园本特色,而我园也正在做《幼儿纸版画活动的实践研究》的课题研究。所以纸版画教学在我园非常的普及。纸版画就是在不同材质的底版上印、刻、画、剪、贴,制成凹凸的图案底版,再用颜料着色拓印画面。从创作画稿,制版到拓印,是一个连贯的过程,有利于培养孩子们的创造性思维能力,丰富他们的想象力,提高他们动手实践的能力。而针对3—4岁年龄段的幼儿来说,拓印版画便于幼儿操作,利用一些常见的物体进行实物拓印,帮助幼儿了解版画,学习版画,培养他们对纸版画的兴趣。 相似文献