共查询到20条相似文献，搜索用时 47 毫秒
1.
多媒体课件在教学中的使用逐步普及，如何更好地制作课件，对教学具有重要意义。本结合笔在课件设计过程中的几点体会，就课件设计的科学性问题、感知性问题、艺术性问题以及课件制作中的一些常见问题，讨论当前课件设计过程中应注意的事项。 相似文献
2.
计算机辅助教学的主要任务是通过多媒体计算机使用课件进行教学，而课件是计算机辅助教学的灵魂课件设计与制作的好坏直接影响教学质量．以课件设计与制作为主线，提出课件制作三步曲，着重强调课件设计与制作的基本思路与基本操作过程，并对不同类型的课件进行了分析和对比，给出了具体的设计方法并列出实例，提出了发展学校课堂教学课件的建议． 相似文献
3.
近年来,多媒体技术在教学活动中得到了广泛的应用。国家教育部在去年已作出规定,高校的主要课程里至少有一门课程使用多媒体方式授课,这就使得多媒体课件的设计与制作的工作变得重要起来。在通常的课件制作中,往往是重制作而轻设计，我们说设汁和制作垦相辅相成的，一个课件离开了整体的设计，制作再精良，也会虚有其表。相反、没有好的制作，再好的设计也无法完成课件的目的。 相似文献
4.
多媒体课件设计制作模式研究 总被引：10，自引：0，他引：10
研究多媒体课件制作的基本模式，对于指导教师制作课件，进行信息化教学具有重要意义。应在实践经验的基础上，针对课件实际设计过程中遇到的主要问题，构建立足于需求分析基础之上的问题解决式课件设计制作的生命周期模型，分析课件设计制作的主要环节，即需求分析、教学模式选择、总体结构设计、完善和体验。 相似文献
5.
雷呈勇 《荆门职业技术学院学报》2003,18(6):28-31
对多媒体CAI课件的设计与制作进行了探讨，阐明了CAI课件制作过程主要分为需求分析、教学设计、脚本设计、课件制作、评价与修改等五个阶段，并详细论述了需求分析和教学设计的具体任务、指导原则和基本方法． 相似文献
6.
介绍了在制作多媒体课件时如何优化Authorware课件。从前期素材和后期设计制作的优化入手．介绍了减少课件体积的措施，以提高其运行速度。 相似文献
7.
鄢树 《四川教育学院学报》2002,18(3):71-72
计算机机辅助教学（CAI）可以提高教学的生动性和教学效率，其课件结构的设计，脚本的设计，平台的选择，基本素材（媒体）的制作，课件中反馈的设计及课件调试都直接影响教学效率。 相似文献
8.
邱静 《南京广播电视大学学报》2004,(4):81-83
多媒体课件在教学领域的运用呈较快的发展趋势，通过相关培训每一位教师都能够独立制作课件。本文主要介绍TechSmith公司出品的SnagIt软件及其在课件设计过程中的主要作用：在课件制作与准备的前期过程中，进行教学课件素材的搜集、编辑、整理等工作。 相似文献
9.
陈雪峰 《中小学信息技术教育》2003,(6):64-66
Flash已成为许多教师制作多媒体课件的首选工具。我在用Flash制作课件的过程中，发现通过Action和FS Command可以实现复杂的程序设计，使Flash具有更大的设计自由度。现将自己在Flash5简体中文版下制作课件“函数y=ASin(ωx φ)的图像规律研究”的一些经验写下来，与大家一起交流。 相似文献
10.
本通过CAI课件制作的一般原理，并结合本人对多媒体课件制作的经验讲述了课件的设计、制作方法。 相似文献
11.
多媒体课件的设计与制作 总被引：2，自引：0，他引：2
本文就如何设计与制作优秀的多媒体课件，重点从两个方面讨论课件的设计问题。一、多媒体课件的设计在制作多媒体课件前，对课件的设计非常重要，只有设计好，才能制作出优秀的课件。审视以下几个因素是不可少的环节。1. 课件的可教性首先要考虑的是课件的教学价值，即这堂课是否有使用课件的必要。如果传统的教学方式就能达到良好的教学效果，就没有必要化费大量的精力去制作课件。因此在确定制作课件的内容时，要注意选取那些没有演示实验或不容易做演示实验的教学内容。例如，变压器一章内容比较抽象，由于电磁现象的不直观性，采用传统… 相似文献
12.
13.
唐凡江 《中国职业技术教育》2001,(2):31-32
计算机辅助多媒体教学（CAMI）作为一种现代教学方式，是现代教育技术推广应用的趋势，CAMI课件的设计、制作也越来越成为广大教师所应掌握的一种技术，那么，我们在创作和运用多媒体课件的过程中，如何降低它的负面影响而制作出高质量的CAMI课件，有效地利用CAMI课件提高课堂教学质量呢？以下是我的个人体会。 相似文献
14.
多媒体教学中课件和堂件是必不可少的。文章结合教育学和心理学的特点,对常见的课件模式适当地分析,归纳出计算机课件设计和制作的一般方法,并指出了课件设计和制作中一些值得注意的问题。 相似文献
15.
16.
教学理论是教学课件的基础，但在传统课件思想的影响下，教学理论，教学设计理论、心理学理论（行为主义、认知主义、建构主义，人本主义）全都被课件设计人员运用在课件制作中，定位于产品开发，而与具体运用课件的教师无关，教师若要根据自己的理解去运用教学理论，重新设计和运用课件，反而比较困难，今后，教学课件制作发展的方向应将教育理论和教学设计与产品开发分离，定位于用教育理论培训教师让每一位教师自己运用教育理论，去对当前的具体教学情境进行教学设计，活用教学素材，微教学单元库及教学理论。 相似文献
17.
18.
多媒体课件的使用是新时代教学发展的趋势。多年来，在对多媒体课件的设计和使用中，我渐渐体会到，多媒体只是教学的辅助手段，追求音画的奇美效果并非是课件制作的最佳选择，而充分发挥其辅助功能，让其真正为教学服务，才是多媒体课件制作的关键。在这里，我就自己对语文多媒体课件的设计谈点体会。 相似文献
19.
课件是用于呈现教学内容,接受学生的要求和回答、指导、控制教学活动,为执行教学任务和学习任务设计的计算机程序．文中给出了课件的组成,制作课件的流程,以及制作课件时应掌握的技能,并以实例形式介绍了利用Photoshop在多媒体课件制作中处理图像的常用方法．最后给出评价课件的标准．为制作课件提供一个比较清晰的脉络． 相似文献
20.
高校历史课程的网络教学，是当前高校历史专业教学改革的既定方向；高校历史网络课件的设计与制作是此项改革能否成功的关键。网络课件的教学设计和系统设计的完成，是课件制作的基础。 相似文献