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葛战兵 《中国科教创新导刊》2013,(17):129-129
本文基于"一流的技工"的目标,对技工院校文化基础课的价值定位、教学观念和教学样式进行了一些思考,旨在纠正目前技工院校对文化基础课定位的偏颇,改进技工院校文化基础课教学的观念和方法,使技工院校文化基础课在造就更高素质技工人才方面卓有成效。 相似文献
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技工学校的培养目标是中等技术工人,操作技能训练无疑是技工学校教学内容的主要组成部分,那么理论课在技工学校教学中位置如何?那些围绕培养目标所开设的文化课和技术理论基础课,是否需要开设?如何设 相似文献
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计算机应用基础作为当前技工学校普遍存在的公共基础课对提高技校学生的计算机应用能力,培养学生综合素质起到很大作用.本文主要针对计算机基础课程中的一些问题,谈如何深化技工学校计算机基础教学改革. 相似文献
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<金属材料与热处理>是机械类技工学校的一门技术基础课.因此,作为技校生必须首先学好这门课程.作为这门课程的教师在教学的过程中应该根据本学科特点实施教学. 相似文献
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在我国的技工学校教学实践中,存在着这样一种倾向,这就是重实用技能性课程教学而轻视基础理论课程教学。这种倾向背后的指导思想是：技工学校是培养实用技术人才的,因此,只要学生掌握了实用技术,将来能够胜任某种职业的工作,即使基础理论欠缺一些也无关紧要。但我认为这种看法是错误的。无论从科学技术、经济与社会的发展来看,还是从毕业生本人今后的发展来看,这种对待基础理论课程的态度都是不可取的,因为按照这种指导思想培养出来的人才完全不能适应未来社会发展的需要。因此我认为,在技工学校教学中,必须重视基础理论课程的教… 相似文献
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邹山梅 《中国职业技术教育》2004,(31):31-31
机制工艺基础是技工学校机械类专业重要的专业基础课.本课程包含了机械制造专业多学科的知识.学生在学习过程中深感内容繁多、枯燥、杂乱无章.为提高教学质量,笔者做了一些探索. 相似文献
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技工学校的数学教学是专业基础课教学的一部分,探求数学教学方法有利于技工学校开展数学教学工作。虽然近年来技工学校教育不断改进,但对于学生数学素质的提升以及其他专业技能的提升都较为局限。因此,需要进行教学改革。文章从重新认识数学课程的地位、提高数学教学的趣味性、改革教材、改革考试方式方面进行探讨。 相似文献
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技工学校学生就业能力的高低,是检验学校培训能力的标准,关系到学校未来的生存与发展。如何提高技工学校学生的就业能力,是新形势下技工学校所面临的一个共同课题。一、专业的设置应适应市场的需求技工学校的性质决定了学校必须以市场为导向,才能为社会主义市场经济的发展不断培养大批高素质的劳动者和实用技术人才。前不久,党中央提出振兴东北老工业基地的战略决策,作为地处大连的各级各类技工学校,同样肩负着重要的使命和责任。如何使我们的专业设置更加符合振兴东北老工业基地的要求,更加符合市场经济发展的需要,是我们技工教育必须认真… 相似文献
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一、解决理论教学与实习教学相脱节的问题 从目前各技工学校的现状来看,实习教学存在诸多问题,主要表现在: 1.教材的不适应性。从整体上说,理论课中的文化课是为专业基础课服务的,专业基础课又是为专业技术课服务的,并最终服务于实习教学。然而,现行 相似文献
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现代技工学校教学目标是培养学生成为"一专多能"的技术人才,以适应劳动力市场广泛就业需要和职业岗位多变化的需要.技工学校教学管理作为学校管理的基本活动和中心环节在技工学校中具有重要的地位和作用,它是教学活动正常运行的基础,也是提高教学质量的重要保证.由于某些历史和现实的原因使得目前教学管理制度仍存在许多问题.通过对问题的剖析,本文探讨了现代技工学校教学管理制度的创新措施和策略. 相似文献
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随着社会对技能人才的越来越重视和需求量的逐年增大,技工教育遇到了前所未有的发展机遇.而作为基础课的数学不但肩负着为社会培养合格素质公民的重任,而且还肩负着为专业课服务的任务.然而,由于技工学校学生入学时素质较差的原因,大多数学生对数学课不感兴趣,究其原因是许多学 相似文献
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计算机应用基础作为当前技工学校普遍存在的公共基础课对提高技校学生的计算机应用能力,培养学生综合素质起到很大作用。本文主要针对计算机基础课程中的一些问题,谈如何深化技工学校计算机基础教学改革。 相似文献
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化学实验是技工学校的专业基础课,本文从能力目标、实验项目训练、体现学生主体等三方面提出了在化学实验教学中的一些做法。 相似文献
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<机械制图>课是一门实践性较强的专业基础课,要求学生有较强的空间想像能力.而当前技工学校学生的空间想像能力较弱,因此,在制图教学中必须使用大量的实物模型来辅助教学,从而提高学生的空间想像能力. 相似文献
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随着我国加入WTO，技工教育的需求将大幅度增加，高新技术要转化为现实生产力，离不开技术工人，特别是高素质的技术工人，在新的技术转化为生产力的过程中，技工教育将会发挥更重要的桥梁和纽带作用。技工教育要为社会培养实用型的技术工人，因此学校注重对学生实用技术的传授 相似文献
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技工学校的基础课是为专业课服务的。要使学生学好基础课,首先要抓好课堂教学。教学活动是一种双边活动,要提高学生课堂听课效率,除了老师必须有过硬的业务基本功外,更重要的是最大限度地调动学生对基础课的兴趣爱好,并积极主动地参与到课堂教学中来。那么如何激发学... 相似文献
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在技工学校教学手段的改革中 ,电化教学是其中主要的一种手段 ,本文拟就电化教学在技工教育现代化建设中的作用 ,以及如何实现从传统教学过渡到电化教学的问题 ,谈一谈自己的粗浅认识。技工学校培养的是技术工人 ,是工矿企业生产第一线的骨干力量 ,当学生毕业的时候 ,既要具备足够的专业技术操作技能 ,又要掌握一定的专业理论知识。技工学校教育的特殊性 ,具体表现在它所设置的四大类课程 ,即第一类 ,思想教育课 ;第二类 ,基础课 ;第三类 ,专业工艺课 ;第四类 ,生产实习课。要迅速提高技校教育的教学质量 ,当务之急是改变传统的教学手段 ,开… 相似文献