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1.
武峰 《合肥教育学院学报》2006,23(2):70-72
朝核问题由来已久，从朝美的《框架协议》到朝核危机的爆发已有五年，六方会谈四次成功地举行为朝核危机的解决提供了不可多得的机会，朝鲜和平进程又现曙光。从六方会谈的由来、四次六方会谈的成果剖析来探讨朝鲜半岛的和平进程以及中国在六方会谈中的贡献。 相似文献
2.
[热点背景]朝鲜半岛核问题第四轮北京六方会谈第二阶段会议于2005年9月19日下午闭幕,与会各方一致通过《第四轮六方会谈共同声明》,就解决朝核问题达成六大共识。与会六方在声明中一致重申,以和平方式可核查地实现朝鲜半岛无核化是六方会谈的目标。朝方承诺,放弃一切核武器及现有核 相似文献
3.
在朝核问题的解决上,中国有自己独特而切身的国家利益。在各方的努力下,朝核问题六方会谈所通过的三个重要文件使朝鲜弃核＂路线图＂日趋明朗。中方坚持推进朝鲜半岛无核化目标,积极劝和促谈,与各方保持良好合作与沟通,使半岛无核化进程取得实质性进展。六方会谈进程中,中国外交所发挥的主动积极、协调斡旋、平衡制衡、灵活机智的作用越来越得到国际社会的一致认同和赞赏。尽管朝核问题的解决不容过分乐观,但朝核问题已经并将继续取得进展,而六方会谈则有可能转化为构建东北亚和平机制的有效途径和合理形式,中方将在此过程中继续发挥积极和建设性的作用。 相似文献
4.
阮宗泽 《时事(时事报告大学生版)》2003,(2)
朝核问题可谓一波三折。布什政府对朝敌对政策使一度趋于缓和的朝鲜半岛局势再度紧张,几年来一直成为国际社会关注的焦点。8月27日-29日,有关朝核问题的六方会谈在北京举行。无论是与会代表还是旁观者,都有一种感叹:六方会谈来之不易。朝核问题复杂而敏感,涉及面非常广,举行六方会谈的目的就是要解决问题,但一般人都会忽视的一点是,无论何时解决问题,会谈本身就具有遏制危机、防止危机失控的功能。在这次会谈中,所有国家都同意用和平方式实现朝鲜半岛的无核化,这就是一大收获。 相似文献
5.
石楫 《时事(时事报告中学生版)》2003,(1)
7月31日,朝鲜表示,愿意接受就朝核问题展开“六方会谈”。8月1日,美国总统布什回应说,美国同意在“六方会谈”的框架内与朝鲜对话。这说明美朝双方都做出了最大让步。但是,朝核危机的阴(?)不见得将一扫而空。 相似文献
6.
朝核问题六方会谈已连续召开五轮.较之于前三轮的缓步不前,第四轮会谈达成了框架性、原则性的协议,并通过了首份“共同声明”.但在随后召开的第五轮会谈中,当事国依然难以跨越承诺与行动的矛盾.朝核问题是以朝美为主要当事国,是双方在恢复邦交正常化过程中的一次大博弈.同时也表现为参与六方会谈的各国根据本国利益进行的一场多方博弈. 相似文献
7.
权红 《延边教育学院学报》2008,22(5):23-26
纵观朝核问题出现至今,无论最初的四方会谈还是六方会谈,表面看起来,朝核问题的解决似乎在不断取得成果,但是朝鲜修复核设施作业的行为却又使原本已经取得进展的六方会谈再一次入僵局．本文从朝美双方需要适当地放弃自己的主张及中国需要更加主动地参与核危机的斡旋两方面论述如何推动问题的解决。 相似文献
8.
2005年7月26日至8月7日，由中、朝、美、韩、俄、日组成的朝鲜半岛核问题第四轮六方会谈在北京举行。会议围绕实现朝鲜半岛无核化目标，本着相互尊重、平等协商的精神。在良好的气氛中务实磋商．增进了解，扩大共识，取得了积极进展。8月7日．中国代表团团长武大伟宣读《主席声明》说，参加朝核问题六方代表一致重申．以和平方式实现朝鲜半岛无核化是六方会谈的目标。 相似文献
9.
丁刚 《时事(时事报告大学生版)》2005,(2)
六方会谈取得突破性进展新闻事实:9月19日,经过两个阶段长达20天的艰苦谈判,第四轮六方会谈终于闭幕,各方一致同意通过六方会谈启动以来的首份共同声明,就朝核问题达成六项共识。在当天发表的共同声明中,朝鲜承诺,放弃一切核武器及现有核计划,早日重返《不扩散核武器条约》,回到国际原子能机构保障监督下。美方确认,美国在朝鲜半岛没有核武器,无意以核武器或常规武器攻击或入侵朝鲜。点评:本轮会谈所发表的共同声明是自2003年8月举行第一轮六方会谈以来取得的最重要的阶段性成果,是向实现朝鲜半岛无核化迈出的重要一步,是对东北亚地区乃至世… 相似文献
10.
步维观 《时事(时事报告高中版)》2006,(5)
朝核问题获突破新闻背景:2月13日,朝核问题第五轮六方会谈第三阶段会议成功结束。朝鲜同意关闭和封存在宁边的核设施,邀请国际原子能机构人员60天内重返朝鲜,以换取5万吨重油的援助; 相似文献
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12.
阮洪 《时事(时事报告中学生版)》2005,(1)
江西赣州靳鹏同学说,7月26日,为和平解决朝核问题,第四轮六方会谈开始,大家都拭目以待,可——8月7日,经过13天的“挑灯夜战”后,六方会谈第一阶段休会,下一阶段会议于8月末举行,具体日期另定。 相似文献
13.
自2002年10月以来，朝核问题一直成为国际社会关注的热点问题。“三方会谈”以及3次“六方会谈一的成功召开把朝核问题纳入到一个多边框架下解决，对于这个重大成果，中国所起的重要作用是国际社会有目共睹的。尽管中国在朝核问题上发挥了其他国家所不可替代的作用，但是，从朝核问题的发展过程上可以看出，中国的作用也受到很大局限。 相似文献
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16.
围绕着解决朝核问题的六方会谈已经举办了五轮,与会六方中的朝、美、中起着极为关键的作用。要寻找到解决朝核问题的出路,就必须对朝鲜选择发展核武器的原因和目的有个清楚的认识和正确的判断,必须对美国可供其选择的解决方案进行分析。中国也必须为本国利益和地区的和平和安全考虑,积极发挥自己独特的建设性的作用。朝核问题一旦得到妥善、和平地解决,本地区的战略格局将发生深刻的变化。 相似文献
17.
朝核问题的发展态势变幻莫测,美朝核博弃时起时落.奥巴马政府在借重六方会谈机制的同时,实施"胡萝卜加大棒"政策.奥巴马政府朝核政策的延续、变革特征,突显了其"变革外交"的灵活性、务实性和两面性.朝核问题短期内难有转机,解决的关键在于美朝双方能否放弃冷战思维,摒弃敌视观念,共建互信机制. 相似文献
18.
欧阳明天 《时事(时事报告中学生版)》2005,(4)
新学期开始,我喜欢想想过去,展望未来。去年,我告别小学,变为一名初中生,我国也发生好多大事!“神六”遨游太空,航天英雄成为我们崇拜的偶像;全国人大通过《反分裂国家法》,沉重打击了“台独”:中国人民向美国飓风灾区和巴基斯坦地震灾区伸出了援助之手;在北京主持了关于朝核问题的六方会谈,还与国际社会共同反对日本等四国想成为联合国安理会常任理事国的“入常”提案。 相似文献
19.
瞿葆奎先生在《中国教育学百年(中)》(《教育研究》1999年第1期)一文中谈到:《人民日报》于1949年11月14日发表了节译苏联凯洛夫主编的《教育学》(1948年俄文版)第二十一章《国民教育制度》(《人民日报》题为《苏联国民教育制度》,于卓节译);继而在1950年3月28日,《人民日报》发表了节译的凯洛夫《教育学》第十二章《劳动教育》(《人民日报》题为《苏联的劳动教育》,蒋洪举节译);1950年4月3日的《人民日报》,又译载了冈察洛夫著的《教育学原理》(1947年俄文版)的"序言"、凯洛夫《教育学》第一章《教育学的对象和方法》的第五节《教育学是科学》(《人民日报》题为《论教育科学》,沈颖、南致善合译,并认为凯洛夫主编的这本《教育学》是理论与实践相结合的"巨著")。这对当时急于了解苏联社会主义教育经验和理论的人来说,乃是"雪中送炭"。此后教育界迅速掀起了学习苏联教育学的热潮,尤其是学习凯洛夫主编的《教育学》热。这可以说是中国教育学百年中的第三次热潮了。70年后,本刊重新发表《论教育科学》这篇译文,保持原样,以示纪念。 相似文献