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相似文献
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1.
马璨婧 《江苏高教》2021,(8):110-113
促进高校发展内生动力,进一步推动高校内涵式发展已成为高质量人才培养的必然选择.PDCA循环是一种不断改进和完善的现代企业质量管理理论,探索如何将其运用到高校人才培养与教学质量提升中,通过持续改进与循环来构建高效的教育质量保障体系,对推进各层各类高校内涵式发展具有一定现实意义.文章试分析日本一流高校PDCA循环理论的应用与实践,提出了强化院校研究与PDCA循环理论的有机结合、明确各环节内涵、构建高效嵌套式PDCA循环体系、建立与外部互构的"多维PDCA循环模式"等相关建议.  相似文献   

2.
PDCA循环由戴明提出,以计划—执行—检查—处理的工作循环模式来推动组织的质量管理工作,是提高产品质量、保证体系运转的基本方式。人才培养工作也是一种产品的实现,学生就是学校的"产品"。在人才培养工作中运用PDCA循环,建立人才培养工作质量改进管理体系,通过  相似文献   

3.
李侠 《职教通讯》2017,(29):31-33
教学质量是影响高职院校生存与发展的根本,行之有效的教学质量监控是提高教学质量的关键。基于PDCA循环理论,分析了PDCA循环应用于教学质量监控的可行性,从"计划、执行、检查、调整"四个阶段分析了PDCA循环应用于高职院校教学质量监控的具体方法,试图将PDCA循环包含的先进的质量管理理念、技术和方法嫁接到高职院校教学质量监控之中,以提高教学质量监控的有效性。  相似文献   

4.
目的:探讨更有效的ICU护理模式,以为进一步提高临床护理工作质量,达到护患均满意的效果.方法:对ICU护士的一系列工作模式作出了调整:开展责任制整体护理、调整ICU护士工作岗位、注重人文、运用PDCA质量管理模式、细化分级护理、追求真正做到"以服务患者为中心".结论:ICU护理模式的转变不但提高护理质量,在护理人员和患者之间达到双赢的满意度.  相似文献   

5.
高等职业教育培养的是应用性技能型人才,实践课程是"天然药物学"教学中极其重要的环节。本文基于PDCA思想,结合本院药学专业2013级和2014级学生教学对比研究,探讨PDCA循环管理模式的建立在高职"天然药物学"实践课程中的重要作用。  相似文献   

6.
PDCA循环已广泛应用于包括高校在内的各行各业,但在零起点的高职日语教学尤其是基础课程教学中,现有以教师为中心的PDCA循环无法满足时代和社会对高职教育事业发展的要求,也影响了应用型人才培养的质量。深圳职业技术学院在日语听力课上试行以学生为中心的PDCA循环,围绕学生的"学"依次推进P、D、C、A环节,取得良好的教学效果。  相似文献   

7.
化学教学运用PDCA工作法的尝试   总被引:2,自引:0,他引:2  
结合"物质的量"的教学案例将企业质量管理的一个基本方法--PDCA工作法运用到化学教学过程中,以吸收PDCA工作法的有益理念,对化学教学进行教学质量全程控制,达到提高教学质量的目的.  相似文献   

8.
张洁玉 《中国教师》2008,(16):28-29
<正>ISO9000国际质量管理标准推荐使用PDCA方法(过程方法)进行质量管理。因为"质量不是检验出来的,而是由每一个教学或生产环节生产出来的"。黑龙江农业工程职业学院在过去十年模块式的教学实践中,坚持广吸收、不套用、有创新的原则,建立了以PDCA方法为指导的模块教学质量监控和保障体系。一、对PDCA方法的理解PDCA方法是系统识别和管理组织所应用的过程,特别是这些过程之间的相互作用,目的在于形成持续改进的教学动态循环,使教学标准得以落实,执行标准的教  相似文献   

9.
目前,中小学教师培训(以下简称"教师培训")还存在质量不高的问题,加强对教师培训质量管理已势在必行。基于PDCA理论指导,开展教师培训质量管理能有效提升培训质量,它要求培训机构成立质量管理组织;在实践中,对PDCA各环节进行"定点"控制,也就是要保证计划科学、突出课程创新、严格过程管理、多维培训评价,完成一轮PDCA质量管理循环并总结经验,为下一轮PDCA质量管理提供借鉴,最终促使教师培训质量稳步提升。  相似文献   

10.
高校要完善落实"两个责任"工作机制,关键是党委领导班子集体责任、领导班子成员个人责任及纪委监督责任的各项任务,在领导决策、管理执行、考核评价及责任追究的过程中建立一个有效的PDCA循环,解决党风廉政建设中定责、履责、评价及追责的问题。目前,高校落实"两个责任"工作中存在一些问题,本研究认为,只有不断探索创新思路、配套制度及工作举措,才能取得党风廉政建设的成效。  相似文献   

11.
赵静 《考试周刊》2013,(48):165-166
本文介绍了如何在高职院校的学生素质教育工作中引入PDCA循环法,详细阐述了以促进学生全面发展为目标制订三年素质教育计划、实施过程管理、评价学生的素质教育成果、制定改进措施四个环节的主要步骤和工作重点,实现学生素质教育的科学性,落实"以人为本"的办学思想。  相似文献   

12.
"三标一体"教育质量模型就是把IS09001质量管理体系标准、IS014001环境管理体系标准、GB/T28001职业健康安全管理体系标准三个标准融为"一个体系",建立目标管理与工作质量考核制度,运用PDCA循环模式,制定作业指导书等体系文件,具体规定教育教学及管理服务的质量标准,严格控制教育教学及管理服务产品的质量.  相似文献   

13.
正一PDCA方法及在本科毕业设计(论文)管理中应用的可行性全面质量管理采用科学系统的方法,建立一套严密有效的质量管理体系,实施全过程的质量管理[1]。全面质量管理方法同样适用于本科专业毕业设计(论文)管理。全面质量管理方法的基本工作手段是PDCA方法,即"计划-执行-检  相似文献   

14.
PDCA循环在医院后勤管理中的应用研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
王茜 《华章》2010,(22)
目前,医院后勤管理备受关注,为了提高医院后勘管理工作质量的方法.PDCA循环在医院后勤管理中得到了的应用,明显提高了管理质量,使患者及职工的满意度大幅度的提高.本文从对PDCA循环的认识、PDCA循环在医院后勤管理的方案以及PDCA循环在医院后勤管理的意义三方面对PDCA循环在医院后勤管理中的应用进行了探讨  相似文献   

15.
"PDCA"循环控制方法作为质量管理学中的重要概念,其应用已不再仅限于全面质量管理。文章从"PD-CA"循环控制方法的内涵入手,针对学生干部培养问题,探讨了"PDCA"循环控制方法在其管理中的应用。  相似文献   

16.
PDCA循环是管理学中提高产品质量,改善企业经营管理的重要方法,是质量保证体系运转的基本方式.以数列极限的教学为例,说明PDCA循环应用于数学分析教学中的具体做法.  相似文献   

17.
总结处置是质量管理PDCA循环的关键过程,高职院校应认真制定总结工作实施程序,推进各项工作过程完善闭环管理;准确把握总结写作的内在要求,科学编写总结材料;充分利用总结工作提升领导力与执行力,强力推动PDCA循环,不断提升办学水平、教育质量和服务能力。  相似文献   

18.
于乔  周典典 《成才之路》2022,(13):110-112
目的:探究PDCA管理工具在儿科临床教学中的应用价值.方法:从学校儿科专业中随机抽选106名学生参与调研,以此对传统临床带教模式和PDCA管理工具模式的教学效果进行对比.结果:经过统计,在理论、操作、总考试成绩以及各项评分和总评分等方面,PDCA管理工具模式组均优于传统临床带教模式组.结论:儿科临床教学应用PDCA管理...  相似文献   

19.
一、PDCA循环模式是提高后勤管理水平的有效方式 PDCA循环,就是按计划、执行、检查和处理,这四个阶段的顺序来实施管理工作.PDCA要求计划、实施、检查并采取行动创造持续发展、持续提高,在四个阶段中,要明确后勤工作的目标任务,后勤工作的职责范围,后勤工作的方法途径,后勤工作的管理理念,后勤工作的绩效评价,并使目标、计划和措施具体化.  相似文献   

20.
李颖娟  刘华钢  黄巨恩 《高教论坛》2009,(9):111-112,119
培养紧缺型应用型护理人才是近年来各护理院校的目标.建立相对应的质量评价体系也显得尤为重要.本文探讨依据高职护理的培养目标、我区护理现状、社会需求、美国学者Donabe dian提出的质量评价理论框架"结构-过程-结果模式"、PDCA循环系统、素质教育论构建高职护理人才质量评价体系.  相似文献   

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