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随着经济的飞速发展和对外交流的日益广泛,中国的国际地位不断提高,中国在世界上的影响力越来越大,世界各国对汉语语言知识的需求与日俱增,外国朋友学习中国语言的愿望越来越迫切,汉语在世界上越来越"热"。汉语是国际化程度发展最快的语言,正在成为国际语言生活中的一种强势语言。与之相应,对外汉语教学在全球掀起新一轮热潮。 相似文献
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韩霞 《浙江传媒学院学报》2014,(5):115-120
以美国国际教育交流协会(简称CIEE)上海学习中心的在华美国留学生为对象,依托该中心2013年春季学期中文活动课,探究该中心在杜威体验教育理论指导下的对外汉语体验式教学模式。体验式教学理念融通于该中心12周学时的中文教学中,分为课堂内、外体验式学习。不同于国内大班教学的课外活动,该中心的中文课堂室外活动形式灵巧多样,每堂活动课从设计、备课、审核、实施到反馈,过程完整而严密。要求教师必须紧密结合单元主题,不仅要综合体现单元内的语音、词汇和语法点等语言知识,而且要能融听、说、读、写等语言技能训练为一体。以一年级快班(Accelerated Beginning)的中文活动课为例进行个案分析,探讨汉语文化背景下的汉语作为第二语言体验式教学过程及该模式对国内二语教学的借鉴作用。 相似文献
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学生是教师进行教育实践的对象,但是学生这一对象与从事其它工作岗位的对象有着极大的不同。学生是有意识、有行为的活动主体,对学生的授课一定要让学生爱上课堂才能完成教学的任务。发挥学生的课堂主体性、激活教学课堂是让学生热爱学习、提高教学质量的有效方法和措施。小学阶段的学生意识、知识都还相对模糊,自控力有限,在这一时期的学生需要来自家庭、学校、社会的共同协助,从而激活小学语文课堂,发挥他们在学习过程中的主体性。 相似文献
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外国人名出处多源,形态多样,其汉语译名也复杂纷繁,这给编辑工作者带来很多困难.文章分析了外国人名的构成和类别,归纳了外国人名汉语译名的编辑规范,提出了形之有效的编辑策略. 相似文献
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中国是一个充满诗性文化的国度,传统诗词是中国诗性文化的结晶,在中国文学艺术发展过程中,诗性文化影响力非同凡响。而诗词学习无论对国内学生还是国外汉语学习者而言都是感受中国诗性文化进而了解中国传统文化的重要途经,充分体现出诗词教育的使命和深远意义。鉴于此,在汉语教材编写中,应当树立诗词教育的理念,弘扬中华诗教传统;由浅入深逐级增加诗词数量,提高诗词感性认知能力;以史为纲,循序渐进,培养学生诗史意识;重视跨文化特点,与时俱进,适当增加海外风情主题的传统诗词;同时配备诗词相关视频、音频材料,培养汉语诗性感悟理解能力。 相似文献
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薛岩频 《福建广播电视大学学报》1998,(1)
一、远距离教育 远距离教育是英文Distance Education的译名,它发端于函授教育。远距离教育包括各种各样的学习形式,学生在学习时并不受到同时出现在课堂上的教师的直接和持续指导。远距离教育包括利用印刷的、机械的或电子手段来实现的各种教学形式。澳大利亚教育家基更提出了远距离教育定义的六个要素;师生异地、组织指导、媒体教学、双向通讯、自学为主和大型规模。借鉴国外远距离教育理论研究的 相似文献
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随着国际汉语教育的迅速发展,汉语教学的格局已经从以对来华留学生的教学为主转变为以在海外进行的教学为主。海外汉语教学既要保持汉语教学特色又要符合海外学生需求的教学方法与课堂活动。本文以唱歌学汉语为例．浅谈澳大利亚的汉语课堂教学。 相似文献
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2007年,国务院批准设立汉语国际教育专业硕士学位,标志着汉语国际教育已成为一门独立学科。目前,我国开设国际汉语（原名称“对外汉语”）教学的高校已达五百余所,在海外已创建孔子学院二百余所,世界范围内的国际汉语教学和科研专业队伍不断扩大。与此同时,越来越多的外语出版单位开始“涉足”国际汉语图书的出版．以满足国际汉语学习的需要。读者对象的变化。对出版环节。尤其是对策划编辑和加工编辑都提出了新的课题和要求。下面仅以《中国文化常识》的编辑出版为例,谈谈对外文化类图书在编辑过程中应该注意把握的几个问题。 相似文献
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吴志成 《中国广播电视学刊》1988,(3)
最近,国际台学会和《国际广播》杂志编辑部组织了一次座谈会,讨论外国广播电视在社会协商对话方面采取的报道形式。参加座谈会的有:国际台驻国外归来的记者,长期在国外学习工作过的同志,以及学会的部分理事。本文就是根据这次座谈会上的发言整理而成的。党的十三大报告把建立社会协商对话制度作为政治体制改革的一项重大措施提出来,表明了全党增进社会主义民主的决心。在新的形势下,在建立我国的社会协商对话制度方面,怎样发挥广播电视传播工具的独特作用,外国的一些做法,对我们也许不无借鉴意义。 相似文献
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在汉语国际传播新形势下,跨文化交际能力既是国际汉语教学的终极目标,也是汉语国际传播者必须具备的核心素质.汉语国际传播的成功有赖于教师自身具备跨文化交际能力并培养出具备此能力的学生,包括留学生和对外汉语专业学生.为此,我们应该将跨文化交际能力在汉语国际传播中的重要性落实到国际汉语师资培养及师资培训之中. 相似文献
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随着中国经济发展和综合国力的增强,世界上学习汉语的人数与日俱增,汉语正在加速走向世界。在汉语国际推广的进程中,教材和教师两大问题成为了制约汉语国际推广和传播的瓶颈。为了加快汉语的国际推广,编辑出版适合海外汉语教学的精品教材和培 相似文献
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中国电影是世界电影的重要组成部分。如何提高中国电影的国际地位,实现中国电影"走出去"的国家战略是摆在我们面前的重要议题。实时了解并分析国外媒体对中国电影的关注有利于我们在"知己知彼"的基础上,制订我国电影的海外传播策略。基于此,试以外国媒体对中国电影的报道为文本基础,从中国影片、影人、电影节和电影体制等几方面客观分析外国媒体对中国电影的关注程度和关注倾向,依此了解中国电影的海外传播情况。 相似文献
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对外国留学生文献信息服务的方式与策略 总被引：11，自引：0，他引：11
本文从中国图书馆现状和对外留学生教育的特点出发，针对海外学生学习汉语及中国文化的实际需要，探讨对海外留学生进行科学有效的文献信息服务的方式与策略，提高图书馆的服务水平并帮助留学生高效保质的进行汉语学习和中国文化学习。 相似文献
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随着中国经济的持续快速发展和国际影响力的不断提升,外国人对中国的关注以及学习汉语的兴趣与日俱增。我们应该顺势而为,继续更好地推进孔子学院在全球的可持续发展。 相似文献
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汉语国际推广背景下的文化传播 总被引：1，自引：0，他引：1
随着中国政治经济的快速发展,对外汉语教学的重要性日益凸显,汉语国际推广战略应运而生,已成为我们国家和民族的一项伟大事业。在这样的新形势下,中华文化传播的内容和形式都有了新的特点。本文重点分析了新时期文化传播的成果和不足,探讨了文化传播在汉语国际推广背景下进一步改进提高的方法和途径。 相似文献
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平等、热烈的探究氛围,多样活泼的课堂探究形式,生活化的探究角度,都是为了回归中学历史教学的真义,让学生真正走进历史,激活历史,培养学生各方面能力,提升学生的综合素质,这还需要我们在历史课堂教学改革中不断去探究。 相似文献
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“翻转课堂”作为一种全新的教学模式,本文针对高职高专学生实际情况,将其应用于数学课程的教学中.按照翻转课堂基本模型框架,我们提出“学生教学生”的课堂组织形式,极大提高学生学习积极性,促使更多的学生积极参与到主动学习中来,在实际教学中取得良好效果. 相似文献
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在我们的传统课堂教学中,大多都是老师在讲台上滔滔不绝的讲,学生就在一个劲儿的抄呀写的。存在着以讲为主,学生被动接受的现象。教师是学生学习的主宰者,学生学会,怎样学,都在教师的严格控制之下,稍有不从就要受到教师的指责,这种形式下教育的学生缺乏个性和创造性,不能适应未来社会的发展。近年来我们进行了创新教育课堂教学的研究,深刻体会到还给学生学习的主动权,让学生在课堂上真正“活”起来,让学生插上创新的翅膀,自由飞翔。 相似文献