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1.
创先争优活动和学习型党组织建设,都是加强和改进新形势下党的自身建设的重要举措。学习型党组织建设为创先争优提供坚实基础,创先争优推动了学习型党组织建设深入开展。我们要使党组织和广大党员在学习型党组织建设中努力创先争优,在创先争优中发挥示范作用、促进学习型党组织建设。 相似文献
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建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是高职院校推动科学发展、加强党组织建设、提高党员干部综合素质的必然要求。高职院校建设学习型党组织必须深刻领会学习型党组织的内涵实质,充分认识建设学习型党组织的现实意义,努力探索建设学习型党组织的途径和方法。 相似文献
3.
郭睿泓 《佳木斯教育学院学报》2011,(6):10-11
建设学习型政党是党的十七届四中全会提出的重大战略任务,同时强调要把党的各级党组织建设成为学习型党组织。本文论述了建设学习型党组织的重要意义,并立足于基层党组织建设,着重探讨了将基层党组织建设成为学习型党组织的实现路径。 相似文献
4.
孙晋康 《石家庄职业技术学院学报》2011,23(3):32-36
自党中央提出建设学习型党组织的战略任务以来,学习型党组织建设卓有成效,但也暴露出一些矛盾和问题。新形势下学习型党组织建设要进一步推向深入,需要创新思路,拓宽路径：在功能定位上,将学习型党组织建设提高到事关党的建设全局的战略高度;在创建策略上,将党内民主建设作为学习型党组织建设的深层推动力;在效果巩固上,建立有效的制度体系是建设学习型党组织的重要环节;在模式创建上,多元化学习模式是学习型党组织的建设方略;在阵地建设上,加强基层党组织尤其是农村基层党组织建设是目前的迫切任务。 相似文献
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建设好基层党组织是全面提高党的建设科学化水平的重要保证。当前,全面加强基层党组织建设,要以科学发展观为指导,把以人为本作为基层党组织建设的核心理念;把推动发展作为基层党组织建设的第一要务;把可持续发展作为基层党组织建设的基本要求;把统筹兼顾作为基层党组织建设的根本方法;把改革创新作为基层党组织建设的动力源泉。 相似文献
6.
韩颖 《重庆第二师范学院学报》2010,23(4):55-57
以黑龙江省尚志市帽儿山镇村党组织自身建设调查为基础,指出农村基层党组织建设在队伍建设、执行力建设和学习教育等方面存在的问题,提出必须在建设学习型村党组织、发展农村经济、推进农村民主政治建设、提高村党组织的能力水平等方面,切实加强社会主义新农村基层党组织建设。 相似文献
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基层党组织建设是党的基础性建设的一项伟大工程,一个支部建设的好坏直接关系到党的建设伟大工程成败.基层党组织必须要以与时俱进的精神拓展基层党组织的战斗堡垒作用,在党组织建设中要以马克思主义中国化最新理论成果推动基层党组织建设. 相似文献
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高校学习型党组织是学习型组织的一种特殊类型,学习型组织创建方法适用于高校学习型党组织建设.有效推进高校学习型党组织建设,对于有效促进高校党组织建设和高校科学发展、和谐发展、可持续发展具有重要作用.将学习型组织创建方法运用于高校学习型党组织建设,对于有效促进高校学习型党组织建设具有重要意义. 相似文献
9.
学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设具有丰富的科学内涵。建设学习型马克思主义执政党是建设服务型党组织和创新党组织的基础和前提,建设服务型马克思主义执政党是建设学习型党组织和创新型党组织的目的和旨归,建设创新型马克思主义执政党是建设学习型党组织和服务型党组织的动力和源泉。三者紧密联系、环环相扣,相辅相成、相互作用,构成一个有机的整体,为融合统一提供了充分的可能性。 相似文献
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高校基层党组织优良的组织生活质量是高校建设学习型党组织的基础工程和组织保障。高校党委要克服当前高校基层党组织生活执行中存在的不足,顺应学习型党组织建设的要求,以学习型党组织建设的先进理念引领、丰富组织生活内容;以科学发展的眼光创新党组织生活的结构模式;以开展主体性组织生活为途径,活跃基层党组织生活形式;以建立质量评估体系为保障,凸显基层党组织生活特色和亮点,从而提高基层党组织生活质量,促进学习型党组织建设科学化。 相似文献
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建设学习型政党是党的十七届四中全会提出的党的建设伟大工程的重要组成部分,作为这个伟大工程的基础部分,建设学习型党组织已成为各级党组织的重大战略任务。高校党组织由于自身所在教育行业的工作性质,在建设学习型党组织工作中面临着更加重要的历史使命,理应走在建设学习型党组织工作的前列。那么,高校党组织如何才能真正走在建设学习型党组织工作的前列呢？ 相似文献
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高职院校学习型党组织建设是目前高职类院校基层党组织建设的重要任务。新的时代形势下,高职院校学习型党组织建设制度需要改革、创新。本文主要分析了高职院校学习型党组织建设的现状,并就高职院校学习型党组织建设的创新与实践问题进行了浅要分析。 相似文献
15.
肖兴国 《邵阳学院学报(社会科学版)》2011,10(4):16-19
建设学习型党组织,贵在"学习",重在"有型"。所谓"型",本义是指铸造金属器物的模子,后被引申为某一类事物长期稳定的共同特征和基本属性。学习型党组织的"型",强调的是使学习成为党组织的属性和特征,成为党组织的基本存在形式。文章从何谓学习型党组织、为什么要建设学习型党组织、怎样建设学习型党组织三个方面阐述了学习型党组织的概念以及建设学习型党组织的意义和途径。 相似文献
16.
关于建设高校学习型党组织的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高校党建是党的建设新的伟大工程的重要组成部分,高校理应走在建设学习型党组织的前列。高校建设学习型党组织,是建设高校党组织坚强领导核心的前提基础,是增强党员干部改革创新能力的组织保证,也是不断开拓高校改革与发展新局面的重要条件。要以改革创新精神推进高校学习型党组织的建设;以优良学风促进高校学习型党组织的建设;以科学制度保障高校学习型党组织的建设。 相似文献
17.
陈宏 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2009,(1)
基层党组织建设是党的建设新的伟大工程的基础,提高基层党组织的执政能力是加强党的执政能力建设的基础。全面提高基层党组织的执政能力,始终是基层党组织建设的核心任务,也是深入贯彻落实科学发展观、保持和发展党的先进性、加强基层党组织建设的现实需要。因此,我们必须坚持用科学发展观来指导基层党组织建设工作,不断提高执政能力。 相似文献
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建设学习型党组织,是我们党应对世情、国情、党情深刻变化的重大决策部署。只有真正把各级党组织建设成学习型党组织,才能焕发出各级党组织的创造力和执行力,为此笔者就加强学习型党组织建设,谈几点浅见。 相似文献
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加强基层党组织在教学团队中的建设,是高校教学团队目标任务完成的政治保障。学习型党组织建设是基层高校党组织建设与教学团队建设的一个较佳结合点。在教学团队中设置党支部、找准基层党组织建设与教学团队建设的结合点、创新教学团队党组织建设的活动方式,对思想政治理论课教学团队建设将起到重要作用。 相似文献
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本文从开展高校大学生党组织凝聚力建设的理论和现实意义,高校大学生党组织凝聚力的形态,大学生党组织凝聚力建设的途径三个方面对高校大学生党组织凝聚力建设进行了论述。 相似文献