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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
《研究生教育研究》(双月刊)是由中国科学技术大学、中国学位与研究生教育学会共同主办、面向国内外公开发行的教育类学术期刊,是中国学位与研究生教育学会会刊、全国中文核心期刊、CSSCI来源期刊(含扩展版)。  相似文献   

2.
继前不久《学位与研究生教育》杂志被中国社会科学院文献信息中心评定为“中国人文社会科学核心期刊”之后,近日又接到《中文核心期刊要目总览》2004年版编委会的通知,《学位与研究生教育》杂志再次被确定为高等教育类的核心期刊。本版核心期刊研究被列为“2001年国家社会科学基金项目”。北京高校图书馆期刊工作研究会成员馆、中国科学院  相似文献   

3.
《学位与研究生教育》由国务院学位委员会主办、中国学位与研究生教育学会协办,是集工作指导、理论研究、经验交流和信息传递于一身,国内外公开出版发行的全国中文核心期刊。她主要面向从事学位工作与研究生教育工作的各级管理干部、研究生导师、高教研究人员和研究生,不少研究生培养单位的导师人手一  相似文献   

4.
《学位与研究生教育》由国务院学位委员会主办,也是中国学位与研究生教育学会会刊,是集工作指导、理论研究、经验交流、信息传递于一身,国内外公开发行的全国中文核心期刊。  相似文献   

5.
本刊讯(记者刘俊起)12月1日,2010年《学位与研究生教育》杂志工作研讨会在南宁召开。本次会议由广西医科大学承办。《学位与研究生教育》主编、副主编,以及杂志社专、兼职编辑和通讯员近90人参加会议。  相似文献   

6.
本刊讯(记者刘俊起)2011年11月23~25日,2011年《学位与研究生教育》杂志工作研讨会在重庆召开。会议由重庆医科大学承办。《学位与研究生教育》专职编辑、兼职编辑、通讯员及特邀代表共80人参加了会议。重庆医科大学副校长谢鹏、重庆市教育委员会副主任牟建林到会致辞。重庆市学位委员会办公室副主任陈渝出席会议。北京理工大学原校长、《学位与研究生教育》主编匡镜明教授作了2011年杂志社工作报告。报告从编辑和出  相似文献   

7.
根据国务院学位委员会的工作重点,结合期刊的文章分布及学位与研究生教育的实际工作,《学位与研究生教育》编辑部在2012年拟定以下十个方面选题为组稿重点,望广大研究生教育管理工作者、教育理论研究人员、研究生导师及研究生们对这些问题进行深入研究和探索,以期进一步完善我国的学位制度,促进我  相似文献   

8.
《教育与现代化》2011,(1):F0003-F0003
《研究生教育研究》是中国学位与研究生教育学会会刊、CSSCI源期刊。为便于作者投稿,特敬告如下:  相似文献   

9.
《研究生教育研究》(双月刊)是由中国学位与研究生教育学会等机构主办、面向国内外公开发行的高端教育类学术期刊,是中国学位与研究生教育学会会刊。为便于作者投稿,特敬告如下:一、凡本刊刊登的论文,将统一纳入《中国学术期刊(光盘版)》,同时通过中国期刊网、万方数据、维普资讯等网络媒体传播。若您的作品不愿编入相关数据库上网,请在来稿中注明。  相似文献   

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《研究生教育研究》(双月刊)是由中国学位与研究生教育学会等机构主办、面向国内外公开发行的高端教育类学术期刊,是中国学位与研究生教育学会会刊。为便于作者投稿,特敬告如下:一、凡本刊刊登的论文,将统一纳入《中国学术期刊(光盘版)》,同时通过中国期刊网、万方数据、维普资讯等网络媒体传播。若您的作品不愿编入相关数据库上网,请在来稿中注明。  相似文献   

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《研究生教育研究》(双月刊)是由中国学位与研究生教育学会等机构主办、面向国内外公开发行的高端教育类学术期刊,是中国学位与研究生教育学会会刊。为便于作者投稿,特敬告如下:一、凡本刊刊登的论文,将统一纳入《中国学术期刊(光盘版)》,同时通过中国期刊网、万方数据、维普资讯等网络媒体传播。若您的作品不愿编入相关数据库上网,请在来稿中注明。  相似文献   

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正探索研究生教育发展规律展示研究生教育最新成果《研究生教育研究》(双月刊)是由中国学位与研究生教育学会等机构主办、面向国内外公开发行的高端教育类学术期刊,是中国学位与研究生教育学会会刊。《研究生教育研究》前身为《教育与现代化》,由中国科学技术大学创办于1986年。在20多年的办刊历程中,《教育与现代化》记载、传播、传承着高等教育领域的优秀成果,为我国教育学科发展和人才培养做出了重要贡献。然而,随着时代的变迁和教育类期刊布局的变化,该刊定位模糊、特色不足等缺点日益凸显,面临的挑战也  相似文献   

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《研究生教育研究》(双月刊)是由中国学位与研究生教育学会等机构主办、面向国内外公开发行的高端教育类学术期刊,是中国学位与研究生教育学会会刊。为便于作者投稿,特敬告如下:一、凡本刊刊登的论文,将统一纳入《中国学术期刊(光盘版)》,同时通过中国期刊网、万方数据、维普资讯等网络媒体传播。若您的作品不愿编入相关数据库上网,请在来稿中注明。  相似文献   

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由中国学位与研究生教育发展年度报告课题组编著的《中国学位与研究生教育发展年度报告(2009)》已由中国人民大学出版社出版。《年度报告》以我国学位与研究生教育为主要内容,在全面回顾其历史进程和主要成就的基础上,对2009年学位工作、研究生培养、研究生教育质量、政策发展等各方面进行了分析和解读。《年度报告》详  相似文献   

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《研究生教育研究》(双月刊)是由中国学位与研究生教育学会等机构主办、面向国内外公开发行的高端教育类学术期刊,是中国学位与研究生教育学会会刊。为便于作者投稿,特敬告如下:一、凡本刊刊登的论文,将统一纳入《中国学术期刊(光盘版)》,同时通过中国期刊网、万方数据、维普资讯等网络媒体传播。若您的作品不愿编入相关数据库上网,请在来稿中注明。  相似文献   

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日前,从《中文核心期刊要目总览》编委会获悉,由湖南师范大学主办的《湖南师范大学教育科学学报》正式入选《中文核心期刊要目总览》2011年版(第六版)教育类核心期刊。《湖南师范大学教育科学学报》创办于2002年,是反映教育科学研究最新成果的学术期刊。自创刊  相似文献   

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2月12日,国务院学位委员会、教育部在京隆重举行《中华人民共和国学位条例》实施30周年纪念大会。中共中央政治局委员、国务委员、国务院学位委员会主任委员刘延东在会上强调,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,加快建设中国特色、世界一流、结构优化、布局合理的高质量学位与研究生教育,为建设创新型国家和提升国际竞争力提供有力支撑。刘延东充分肯定了《学位条例》实施30年来我国学位与研究生教育的巨大历史成就,深刻总结了我国学位与研究生教育改革发展的宝贵经验。她指出,坚持中国特色学位与研究生教育发展之路是我国学位制度的根本方向,与时俱进、改革创新是学位制度始终生机勃勃的动力之源,牢固树立质量第一观念、稳步提升质量水平是学位工作的核心任务,加强立法和制度建设是学位与研究生教育改革发展的重要保障,虚心学习、开放包容是学位制度应有的胸怀。  相似文献   

18.
江彦 《江苏高教》2004,(5):98-98
由中国社会科学院文献信息中心研制的《中国人文社会科学核心期刊要览》(2 0 0 4年版 )和北京大学图书馆等单位联合研制的《全国中文核心期刊要目总览》(2 0 0 4版 )已于最近推出。两种权威性的文献分别评选出全国教育类核心期刊 2 0种和 68种 ,具体排名如下 :一、中国人文社会科学核心期刊·教育学专业核心期刊表1 .教育研究2 .高等教育研究3 .教育发展研究4 .学位与研究生教育5 .中国高等教育6 .课程·教材·教法7.比较教育研究8.全球教育展望9.高等师范教育研究1 0 .中国教育学刊1 1 .教育理论与实践1 2 .中国特殊教育1 3 .江苏高教1 4 .…  相似文献   

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《学位与研究生教育》自1984年创刊以来,杂志社在国务院学位委员会办公室的领导和支持下,会同中国学位与研究生教育学会已经共同举办了四次优秀论文评选活动。优秀论文的评选,推广和宣传了学位与研究生教育的优秀研究成果,鼓励了广大作者,促进了研究生教育理论和工作研究,取得了良好的效果。经研究决定,杂志社近期将开展第五届《学位与研究生教育》优秀论文的评选工作,以表彰优秀作者,推动学位与研究生教育研究工作向纵深开展。  相似文献   

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正《研究生教育研究》(双月刊)是由中国学位与研究生教育学会等机构主办、面向国内外公开发行的高端教育类学术期刊是中国学位与研究生教育学会会刊。为便于作者投稿特敬告如下: 一、凡本刊刊登的论文,将统一纳入《中国学术期刊(光盘版)》同时通过中国期刊网、万方数据、维昔资讯等  相似文献   

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