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1.
书写表达是一种有效的促进心理健康的干预方法.将书写表达的有关研究成果运用于大学生心理健康教育实践中,可以增强大学生的幸福感,提升大学生心理健康水平.书写表达主要分为以积极情绪为主题的书写表达和以创伤性经历有关的书写表达.不同主题的书写表达应用应讲求策略,须包括描述经历的事实、情感和想法三方面内容. 相似文献
2.
《绵阳师范学院学报》2020,(9):90-96
全面抗战爆发后,国府迁渝,大量人口内迁,促使游记书写勃兴,而抗战语境则造成游记书写的战时化。日寇侵略强化了中华民族的民族意识,不同遭遇与处境下的作家从不同维度将民族意识嵌入游记书写中,形成民族怨恨抒发、民族身份认同与民族精神重塑的多维表达。三者缘抗战而生,又合力服务抗战,契合"抗战的文艺"的叙事主题。 相似文献
3.
郝延斌 《南京师范大学文学院学报》2006,(3):89-93
在中国当代新生代导演电影作品中,传统的父亲形象被重新书写。通过对父亲形象的不同书写策略的解析,着重探讨了这一传统形象的新变。文中指出父亲形象在电影中的表达,与新生代导演的文化立场、创作态度和市场遭遇具有某种同构关系。 相似文献
4.
张堂会 《广播电视大学学报》2012,(4)
当代文学灾害书写接续了现代文学灾害书写的现实主义传统,延续了现代文学对苦难书写的现代性叙事模式.自然灾害在某种程度上被赋予了“民族危亡”的历史想象,灾害的文学书写变成了“民族救亡”的行动,在对民族一国家的重塑中延续了现代文学感时忧国的精神情怀,使文学更加贴近现实.当代文学的自然灾害书写参与者广泛,长篇叙事作品大量涌现,出现了与现代文学所不同的新质,表达了对人的生命的尊重与礼赞.当代文学的灾害书写存在模式化、浅表性等不足之处,很难突破对灾害的表象书写.当代文学应积极地建构灾害的文化创伤,把灾害记忆转化成文化记忆,承担起人类应有的生态伦理责任. 相似文献
5.
李娜娜 《湖北成人教育学院学报》2013,19(3):180-182
赵无极绘画中"书写性"语言出现在其转折期的作品中,他绘画中的"书写性"表达形成了他独特的抒情抽象画风。与此同时,在西方特别是美国的抽象表现主义也兴起了一场"书写热"。但是赵无极的"书写式"语言更加东方化。本文试图通过阐述赵无极绘画语言中所表达出的东方气质的"书写性",与西方绘画在视觉上的书写形式和书写意境上的差异,从而探讨了"书写性"语言在现当代艺术中的体现和发展。 相似文献
6.
钟涛 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2015,(3):67-71
骈文是六朝政治权力运作的重要工具,以艺术的形式进行政治表达,是政治活动与书写美学相结合的产物。骈文书写与政治运作的深层关系,在于它不局限于政治运作过程的文字记录与呈现,而是其本身就是政治运作审美化的体现,以审美的形式赋予政治活动美学魅力。骈文书写与作者政治身份关系更密切,是他们直接参与政治运作的手段。作为政治行为的骈文书写不是单纯的文学写作,服务于政治的目的制约着书写形式,不同的政治意图决定了骈文书写内容的侧重点和艺术风格的选择。 相似文献
7.
前书写是幼儿早期习得书面语言的重要组成部分。当幼儿的前书写发展到一定阶段时,便开始使用更有创意的方式来尽量丰富自己的表达,这就是幼儿前书写学习中的创意书写表达。文章研究个案,着眼于日常区域游戏,探寻如何设计隐性的学习内容,探讨适宜的教育支持策略,以发展与巩固幼儿创意书写表达的学习能力. 相似文献
8.
高职高专教师的职业技能可分为普通话和口语表达技能、书写汉字和书面表达技能、教育技术和课程实施技能、教育管理和班主任工作技能,这四种技能是高职高专教师必备的基本技能。不同专业的教师还应具有本专业要求的特殊技能。 相似文献
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刘月香 《宁夏师范学院学报》2011,32(4):31-33,46
随着全球经济化,金钱和物欲甚嚣尘上,人性中许多美好品质被遮掩,甚至人格尊严也被践踏。中国当代许多作家及时捕捉到这种社会现象,用不同的笔触表达着坚守人格尊严的诉求,他们有的用弘扬、呼唤来书写,有的用讽刺、批判来表达。 相似文献
11.
张谦芬 《南京晓庄学院学报》2014,(5):62-66
文学叙事对日常生活的不同表达具有明显的时代特征。抗战时期,延安政治力量对新型文化的构想促进了新启蒙观念、新政治理念与根据地现实的交融。根据地小说以日常生活书写表现生活启蒙、政治话语、审美超越,具有值得肯定的文学史价值。 相似文献
12.
《聪明泉(少儿版)》2008,(1)
<正>快要过年了,又是大家互换卡片的日子到了。小朋友们想不想让白己的卡片与从不同呢?首先要解决的就是信封(envelope)。英语国家地址的表达和我们有很大区别:首先写的是寄信人的人名、然后是地址(地址的名称按从小到大的顺序书写,从门牌号码、大厦名称、街名到县、市、省和邮编)最后一行书写国名, 相似文献
13.
张翼 《韩山师范学院学报》2023,(5):18-26
在中国新诗百年探索的背景下,泛览各时期的家国书写,在相似题材中把握新诗家国书写的时代流变,辨析不同阶段国人的心灵图景,以及时代与个体对诗歌功能的特定吁求。探寻历史、时代、个体等诸因素对新诗家国书写的复杂影响,力求展示家国书写的内在诗学冲动与历史机制。通过分析家国主题同中有异的艺术表达,考察各时期文学品质、主流精神、审美取向和社会思潮的变化,从而发现新世纪诗歌创作的典范与不足,为文学创作与研究提供新的触发点。 相似文献
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前书写活动是指幼儿在学会正式书写前,运用图形、符号等形式传达信息、表达感受及构建前书写经验的游戏和学习活动.《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)对培养幼儿前书写能力提出了合理的目标:"具有书面表达的欲望和初步技能."同时,在教育建议中指出:"让幼儿在写写画画的过程中体验文字符号的功能,培养书写兴趣",让幼... 相似文献
15.
须一瓜小说《有一种树春天叶儿红》与格非小说《不过是垃圾》在主题表达上殊途同归。二者叙事模式相似,叙述方法不同。主题表达上存在一定的差异,主题意旨却相同。二者通过对现代爱情神话破灭的书写,深入探讨了现代人的精神信仰问题。 相似文献
16.
刘震云的《一句顶一万句》是一部书写中国“农民内心”的长篇小说。该小说呈现出了农民灵魂的孤独感,开拓了对农民精神世界的表达空间,书写了在以往小说中很少被表达的乡土经验,体现了中国乡土文学新的叙事向度。 相似文献
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李美敏 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,46(3):75-80
印度女性文学书写经历了漫长的历史过程,从书写的权利到现代女性意识和话语权力,这个过程是印度女性重新审视历史、现实和自我的过程。以历时性的角度,结合女性作家的作品分析每一个历史阶段印度女性文学书写的特点,印度女性文学历经的"沙门"时代女性文学书写的开端、南印度桑伽姆时期的发展、19世纪民族独立斗争的艰难书写和20世纪女性文学书写的繁荣,每一个时期都表现出印度女性的话语意识,她们的文学书写集中表达了她们的主体意识和话语权力。 相似文献
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正书法艺术作为一门独特的艺术形式是中华民族给人类留下了宝贵的财富。它既是一种书写文字的呈现,又是一种作者情感表达的载体,在世界艺林中独树一帜,先贤们把文字的书写性与个人的创造性结合在一起,运用独特的工具,釆用不同的书写形式,创作了许多艺术的珍品,是华夏文明的体现,是炎黄子孙的骄傲,是无数劳动人民智慧的结晶。现在,人们开始关注国学,学习弘扬国学,书法教学进校园进课堂。教育部也有明确规定,每周 相似文献