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相似文献
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1.
电路就是用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流路径.开关在不同的电路中所起的作用不同.一、用电器与开关串联,开关控制用电器在如图1所示的最简单电路中,闭合开关S,形成通路,电路中有电流流过,灯泡L发光;断开开关S,形成断路,电路中没有电流,灯泡L熄灭.二、串联、并联电路中开关的作用不同在如图2所示的串联电路中,闭合开关S1、S2、S3,灯泡L1、L2都发光.先分别打开其中的一个开关,可以观察到灯泡L1、L2都熄灭.再闭合开关S1、S2、S3,让灯泡L1、L2都发光,旋下其中的一个灯泡(或接入一个断丝坏灯泡),可以观察到另一个灯…  相似文献   

2.
1串联电路两灯泡同时正常发光的条件 串联电路两灯泡是否同时正常发光,首先要看额定电流是否相同,如果不相同,那么,无论电路两端加多大的电压,两灯泡都不能同时正常发光.  相似文献   

3.
一、多灯串联,求最大电压犤例1犦两只灯泡L1、L2分别标有“6v2w”和“12v3w”的字样,把它们串联起来接到电源上,要使两灯均能发光,其两端允许的最高电压应为多少?分析:把两灯串联起来,由于串联电路中的电流强度处处相等,而L1、L2的额定电流并不相等,所以两灯不能同时正常发光,只能一个正常发光,一个较暗.因此,电路中允许通过的最大电流不能超过额定电流最小的那个.解:由P=UI可求出两灯泡的额定电流分别为:I1=P1U1=2W6V=13A,I2=P2U2=3W12V=14A.所以电路中允许通过的最大电流为:I…  相似文献   

4.
题目:如图1所示,“6V 3W”的灯泡,与一个8欧的电阻串联后,接在 15伏的电源上,灯泡 能否正常发光?如不能,应在电路中如何连入一个多大的电阻,才能使灯泡 正常发光?  相似文献   

5.
灯泡L_1标有“6V,3W”,灯泡L_2标有“9V,3W”,把它们串联后接在电池组上,闭合电键后,只有一个灯泡正常发光,另一个灯泡发光很暗,求电池组的电压是多少? 这是一道电学的综合习题,解答这道习题的正确思路是:首先判断哪个灯泡正常发光,然后根据串联电路特点计算电源电压。此题的解  相似文献   

6.
题目有三只规格相同的灯泡(9V9W),接在9伏的电路中(如图1),则每个灯泡消耗的功率多大?解析如图1所示电路,三只灯泡串联接在电压为9伏的电路里,通过每个灯泡中的电流相同.因三个灯泡的规格相同,即三个灯泡的电阻相同(R灯=U2额/P额),由串联电路的分压原理可知,加在三盏灯泡两端的电压相同,等于总电压的,根据即可求出灯泡消耗的功率;灯泡的电阻为:根据分压原理得,加在每盏灯两端的电压为:则每盏灯实际消耗的功率为:三盏灯发光均较暗.演变1.若用导线将A、C连接起来,则L1、L2被短接,只有L3连入电路,加在L3两端…  相似文献   

7.
1.串联电路和并联电路的比较图甲是安装在木板正面的两个相同的小灯泡L1、L2.闭合开关通电后,两灯都能正常发光.(1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法:用手将其中一个小灯泡取掉,若另一灯泡仍发光,则说明两灯的连接方式  相似文献   

8.
人教版高中物理(必修)第2册串联电路一节中指出:“串联电路中各个电阻消耗的功率跟它的阻值成正比。这个结论可以用下面的实验定性的验证:把电阻值不同的灯泡串联起来接入照明电路,会看到阻值大的灯泡亮,表明它消耗的功率多,阻值小的灯泡暗,表明它消耗的功率少。”而教参的实验指导中(P59页)对这一实验是将“220V100W”和“220V25W”的灯泡各一只串联后接入220V的电源上为例进行的。我用这两种灯泡做此实验,发现100W的灯泡并不发光,即使在暗室也看不到灯丝发红的现象,这就很难说明教材中阻值小的灯泡暗…  相似文献   

9.
例1 有几个完全相同的灯泡,并联后与R1串联接入电路中(如图甲);串联后再与R2串联接入电路中(如图乙),此二电路两端的电压均为U,分别调节R1和R2,使所有的灯泡都能正常发光,那么电路甲(包括R1)和电路乙(包括R2)所消耗的总功率之比为( ).  相似文献   

10.
巧整体题目有n只完全相同的小灯泡,若将它们并联后与滑动变阻器R1串联接入电路,如图1甲所示;将它们串联后与滑动变阻器R2串联接入电路,如图1乙所示.设电路两端的电压都为U,分别调节R1、R2,使所有的灯泡都正常发光,那么电路甲(含R1)和电路乙(含R2)所消耗的总功率之比是( ) A.1:1 B. C.n:1 D.n2:1 分析与解所有灯泡均相同且都正常发光,通过  相似文献   

11.
“短路”会对电路造成损坏,这是一个方面,它还有可以利用的一面. 1.判断电路故障例一串节日小彩灯接在220伏电路中使用,由于其中一灯断丝致使其它小灯泡都不能发光.现有一段两端露出线芯的塑料皮导线,请你利用它设法找出烧坏灯丝的那只灯泡. 方法闭合开关后用导线依次并联在每只灯泡两端(也可分组)将各灯泡短路一次,当其余灯泡发光时,则被导线并联的那只灯泡断丝.从灯泡工作特点上看,各灯串联.  相似文献   

12.
关于自感现象的实验,人教版高二《物理》(必加选)第204面这样叙述“……再调节变阻器R1使两个灯泡都正常发光。然后断开开关S重新接通电路时可以看到,跟变阻器R串联的灯泡A2立刻正常发光.而跟有铁芯的线圈L串联的灯泡A1却是逐渐亮起来的。”笔者认为这种表述欠妥,也与实验事实不符.  相似文献   

13.
例题〔94年迎奥赛初中物理知识竞赛(初三组)试题〕有n个完全相同的灯泡.若并联后与几串联接入电路中,如图1所示.若串联后再与R2串联接入电路中,如图2所示.若电路两端的电压均为U,分别调节R1和R2使所有灯泡都能正常发光,那么电路1(包括R1)和电路2(包括R2)所消耗的总功率之比应为:()A.1:1B.n:1C.n:1D.n2:1分析按一般的方法分析,先计算出灯泡的实际功率和可变电阻消耗的电功率,然后用P总=P灯+PR这一关系式分别求出并联、串联时,电路所消耗的总功率,再化成比例的形式.但此题中只…  相似文献   

14.
题目:一个小灯泡与一个5欧姆的电阻串联后接入10伏特的电源上,小灯泡恰能正常发光,这时小灯泡的功率为5瓦特。求:小灯泡正常发光时的电阻和小灯泡的额定电压。  相似文献   

15.
实验桌上放着一个盒子,盒面上装有两只相同的小灯泡L1、L2和一只开关S,其电路的连接在盒内,无法看到,如图1所示。当闭合开关S时,两灯均能发光,物理老师要求每个实验小组通过实验判断两只小灯泡是串联还是并联?  相似文献   

16.
1.求电路最大电压例1 分别标有“6V 3W”和“6V 6W”字样的两只灯泡,将它们串联在某一电路中时,只有一只灯泡恰能正常发光,且电路未出现异常现象,则这个电路两端的电压是( )  相似文献   

17.
一、与彩灯串相联系的电学问题例1节日里的彩灯串由几十个小灯泡串联而成,使用时直接接入照明电路.其中有一个灯泡构造如图1中a所示,M为双金属片,受热后会向图中左侧弯曲,冷却后还原;其余灯泡构造均如图1中b所示,N为绕在灯丝引出线上被绝缘层包裹着的金属导线,此绝缘层的击穿电压大约为几十伏.此种彩灯串工作时A.M的主要作用是在电压太高时断开电路,保证彩灯串不烧坏B.除a灯外,其余任何一个灯泡灯丝烧断时,仅这个灯泡不亮,其余灯泡都能正常工作C.a灯灯丝烧断,因M的作用,整串灯泡仍能发光D.整串灯泡不是一直发光,而是间歇性发光解析由于…  相似文献   

18.
用十字相乘法解一元二次方程在物理中有不少例子.请看: 例1 如图1所示,额定功率为2瓦的小灯泡与一个阻值为4欧的电阻R串联后接到电压为6伏的电源上,小灯泡恰能正常发光.要使电路消耗的电功率较小,小灯泡的电阻和额定电压的值应为( ) (A)2欧、2伏. (B)2欧、4伏. (C)8欧、2伏. (D)8欧、4伏. (2000年福建) 解析电路消耗的功率是小灯泡的功率和电阻的功率之和,由于小灯泡正常发光,消耗的功率是确定的,因此要使电路消耗的电功率较小,就应使电阻消耗的电功率较小,电阻的功率为  相似文献   

19.
电功率是初中物理电学中的三大重点和难点之一.电功率的计算题是中考考点,本文就一道串联电功率中考试题的七种解法介绍如下.题目如图1,一个小灯泡与一个5欧的电阻串联后,接在10伏的电源上,恰能正常发光,这时小灯泡的功率为5瓦.求小灯泡正常发光时的电阻和它的额定电压.(93年河北省中考题)解法1—比例法1R1与R2串联,I1=I2,由U=IR可知,U与R成正比,解法2—比例法2R1与R2串联,I1=I2,由P=I2R可知,P与R成正比,解法3—电流规律法解法4——电压现邦法’.’R;与R:串联,.’.U—UI+UPI’一L十人凡,解得11—…  相似文献   

20.
题目 由电源引到某工地的一只“2 2 0V 1 0 0W”的灯泡亮度较暗 ,测得该灯泡的实际功率只有 81瓦 ,而电源的电压确为 2 2 0伏 .输电导线上消耗的功率约有多大 ?你在计算中用到了什么近似 ?( 2 0 0 0年全国初中物理知识竞赛题 )分析 由题目可知 ,当用很长的导线将灯泡接到电源上时 ,由于导线本身有电阻 ,这就相当于灯泡与一个电阻R0 串联 ,如图所示 .根据串联电路的分压原理 ,此时灯泡两端的实际电压低于它的额定电压 ,灯泡不能正常发光 .灯泡正常发光时的电压、功率和电流在非正常工作条件下都要发生变化 ,而惟一近似不变的 ,是灯泡灯…  相似文献   

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