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一、学生自身蕴藏着丰厚的教学资源最有效的教学资源应该是学生熟悉的、贴近学生生活实际的,如此来说,没有比学生自身的资源更适合的了。而且学生自身资源不仅是最熟悉、最易得、最直观的,还是最丰富、最鲜活、最动态的。 相似文献
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黄国才 《华夏少年(简快作文 )》2008,(4)
余文森教授认为,在促进教师专业成长的有效方式中,同伴互助是最便捷、最持久又最现实的一种方式。集体备课是同伴互助的一种,因此,集体备课是促进教师专业成长的最便捷、最持久又最现实的一种方式。在集体备课 相似文献
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班组是企业的细胞,是企业最基层、最活跃的组织,是职工学习、工作、成长的主要场所,也是企业各项工作的具体实践者。"企业千条线,班组一根针"。班组是企业最基层、最活跃、最基础的单元,是企业各项工作的落脚点和企业改革与发展的基石。班组建设是基层建设的关键,是一项长期性的基础工作。在实际工作中,只有不断创新活动方 相似文献
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晋鹏 《中国教育技术装备》2009,(10):27-27
语文是一门应用最广泛、最接近生活、内容最丰富多彩、最有情趣的学科,语文也应该是学生最感兴趣的课程。语文教学要走出应试教育的误区,教师必须充分展示课堂教学的魅力,使语文课成为学生求知的乐园。 相似文献
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语文是一门应用最广泛、最接近生活、内容最丰富多彩、最富有情趣的学科,也应该是学生最感兴趣的课程。可是,传统的教学模式使它变成枯燥乏味的一门课。那么,在新课程理念下,如何进行语文教学呢? 相似文献
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语文是一门应用最广泛、最接近生活、内容最丰富多彩、最富有情趣的学科,也应该是学生最感兴趣的课程。可是,传统的教学模式使它变成枯燥乏味的一门课。那么,在新课程理念下,如何进行语文教学呢? 相似文献
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辅导员处于学生工作的第一线,负有教育、管理、服务的基本职能,是学生日常学习、生活、集体活动的管理者、组织者、指导者,是学校教书育人、管理育人、服务育人的集中体现。辅导员与学生的联系和交流最直接、最经常、最全面、最丰富,因而对学生思想和行为的影响也最广泛、最深刻、 相似文献
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胡在良 《中小学心理健康教育》2012,(24):36-37
家庭是社会的细胞、社会的最基本单位、一个人在成长过程中接受的教育来自于家庭教育、学校教育和社会教育三者的综合。其中家庭教育是最初始、最长久、最具体、最深刻的。俗话说“父母是孩子的第一任教师”,因此,真正意义上的素质教育应该从家庭教育开始。 相似文献
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当前语文课堂现状与分析语文是一门应用最广泛、最接近生活、最有情趣的学科,语文也应该是学生最感兴趣的课程。然而,深受应试教育影响的中学语文教学将充满人性之美、最具有趣味性的语文变成枯燥乏味的一种应试训练。 相似文献
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课堂是教学的主阵地,教师的专业素养更多地体现在教师的课堂驾驭能力上。听课是促进教师教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、研究成果汇报、教学水平提高等最直接、最具体、最经常也是最有效的方法和手段。因而,有效听课,是教师专业成长中的重要一环。 相似文献
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尹潇敏 《黄河之声(科教创新)》2017,(1)
舞是对生命情调最实质、最单纯、最尖锐、最强烈、最直接、而又最充足的表现。舞蹈不但可以娱乐人们的文化生活,而且逐渐成为大家生活中不可缺少的文化精神需求,并且对宣传教育也具有重要作用。 相似文献
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语文是一门应用最广泛、最接近生活、内容最丰富、最有情趣的学科,从这个意义上说,语文也应该是学生最感兴趣的学科。然而,应试教育的教学方法,却将充满人性之美、具有趣味性的语文学科变成了枯燥乏味的技艺之学。这种现状与时代发 相似文献
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出版:上海辞书出版社本书与其他同类书的区别是:内容最全面、分类最详细、资料最丰富、文章最可读、定位最准确。可以称得上是建国以来收集面最广的大学生演讲辞大全的著作,也可以当之无愧地称为《中国校园演讲辞通览》。不同年龄的读者都可以按图索骥找到最适合自己用的那一篇来学习、模仿与借 相似文献