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刘文佳 《新语文学习(小学作文)》2010,(1):86-87
放假随着父母回了老家。
老家是一座小城。这里没有江南小镇那么富庶,甚至可以说还有些穷困。小城似乎沾染了些许东北风味。人们总是大大咧咧地交谈,从来不掖着、藏着,不似江南人们的小气与精明。我总爱回这里。似乎在这里待久了,人也如被大渠中的碧水荡涤过一般,变得透彻发亮,潜藏的城府仿佛也被冲淡了。 相似文献
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《语文世界(高中版)》1998,(6)
一颗水晶心,闪烁着江南小城,水村山郭和楼台时常牵着记忆的风筝,牵着小城的梦幻。长长的线,长长的思念,长长的河水流动江南的渴盼。明月窗前,一枝桃花斜生着你的笑靥,古典的小城斜生出春意缓缓。炊烟像是谁冬夜里的轻怨,如一条幽径升上渐蓝的天。谁的门窗锁紧春天的轻寒,薄暮已散,灯火照亮笛管,明月远离屋檐,小城瞩珊的走出黝黑的门槛,身后的车铃声如花朵拨动了青春的细弦,曙光晕红了江南小城的额。一朵朵红伞温暖了小桥流水,温暖了小城的心;一朵朵浅笑浮动了流水小船．浮动了小城的轻歌（一朵朵幽韵钱调开满了丝竹管弦,加… 相似文献
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二马 《华夏少年(简快作文 )》2006,(7):41-42
高中时代，我一向不是个用功的学生。
父母在北方工作，把我扔在这座江南小城任我“自生自灭”。我乐得清闲，天天吹着口哨，嚼着口香糖，上课画美女、下课看帅男。晃晃悠悠到了高三。 相似文献
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茅山脚下,大圣塔畔,山水滋润着一座江南小城,一颗闪亮的明珠——句容市实验小学就镶嵌在城市的中心。学校以社团组织为学生素质发展的平台,先后成立的30多个社团。在少先队、文学、数学、艺术等领域取得了骄人的成绩。 相似文献
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胡明刚 《中学生阅读(高中版)》2010,(4)
在故都的某个雪天里,突然想到老家江南的蓑衣来了。满目彤云里,翻读一本江南的画册,心情一派宁静和畅。那连绵的苍翠山峦,那层层叠叠的梯田,那高低错落犹如穿着蓑衣的房舍,总给人以平和而 相似文献
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薛文卿 《金华职业技术学院学报》2021,(1)
小城作为乡村与城市的信息交流“媒介”,呈现着明显的过渡性色彩。蔡崇达《皮囊》里的泉州东石镇有属于闽南的独特地域风俗,体现了小城镇所共有的生存状态,在这里传统与现代共存,保守和开放同在,人们在新旧文化中“夹缝生存”,以游离的生活状态寻找着自己的位置。本文以文本研究为方法,从小城景观建构、小城人物性格塑造、小城人物的精神困境三个方面分析作者在《皮囊》非虚构写作中表现出的小城情结。这些“城与小城的流浪者”是中国现代化进程中人们的生存处境与精神状态的缩影,集中了传统秩序与现代文明的矛盾冲突,具有一定的文化研究价值,具体的文本分析则有助于解锁蔡崇达文字的情感密码,完成作家文本的文化背景溯源。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2017,(9)
<正>江南,二月早春。贯穿小城的河,沿岸的柳树蒙上一层灰绿。在桥头一坐,看水中倒映的桥影,看桥上过往的行人,透着潮气的木桌上,是一碗热腾腾的小馄饨,撒着细碎的虾米和胡椒,薄至透明的面皮在汤水中上下浮动。生长在一座典型的江南小城中,习惯了水乡的朴素温和,多年后的数个晚上,在异乡度过,却无法忘记家乡的景。暮色微微,水在那里,桥在那里,不大,不小,不远,不近,不耀武扬威,不唯唯诺诺,搭配得极为妥贴。长大后的我,不知为何,时常想 相似文献