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1.
修改是作文写作的最后一关。古人写文章,把构思比作熔金,把结篇比作铸器,把修改比作攻玉。由此可见,修改是文章写作过程中一个很重要的步骤。这一点对中考作文尤其重要.纵观近几年中考作文所占的分数比值,150分的语文试卷作文竟占了60~70分,几乎是占了整个语文分数的半壁江山。因此,中考作文的好坏不仅直接影响到语文成绩,而且还直接影响到整个中考。所以中考作文一定要多改、改好,这样才能使我们放心、安心。  相似文献   

2.
修改是作文写作的最后一关.古人写文章,把构思比作熔金,把结篇比作铸器,把修改比作攻玉.由此可见,修改是文章写作过程中一个很重要的步骤.这一点对中考作文尤其重要,纵观近几年中考作文所占的分数比值,150分的语文试卷作文竟占了60~70分,几乎是占了整个语文分数的半壁江山,因此,中考作文的好坏不仅直接影响到语文成绩,而且还直接影响到整个中考,所以中考作文一定要多改、改好,这样才能使我们放心、安心.  相似文献   

3.
孙倩 《考试周刊》2013,(13):1-1
初中生作文写作有哪些技巧,如何才能在中考考场上写出高分作文呢?语文成绩的提高与作文关系密切。提高学生的作文水平,是提高语文成绩的第一要务。依据多年的作文教学经验,我认为可以从以下六个方面着手。  相似文献   

4.
刘志宏 《考试周刊》2012,(51):61-61
作文是历年中考语文最亮丽的一道风景,是语文教学的半壁江山,占分比例最大,含金量最高,作文的得失决定着中考语文的成绩。纵观语文教学,作文教学虽然有许多模式,但仍呈现不景气的局面,不少学生不爱写作,有的敷衍成篇甚至抄袭范文,导致语文教师常常困惑于作文教学已无计可施,困惑于自己不能让学生大面积提高作文成绩。作者就此提出了自己的指导意见。  相似文献   

5.
写作教学是语文教学的重点,也是难点。那么,如何提高学生的写作能力?如何提高中考作文复习效率?下面笔者谈几点自己的意见,供同仁们参考。一、加强考前写作训练,把写作复习落到实处写作是语文中考的重要内容之一,所占分值较重,一般赋分50分左右,是语文中考的半壁江山。中  相似文献   

6.
在考试和竞赛中,作文所占比重较大。目前,作文占中考语文成绩的五分之二,是中考语文成绩的重中之重,作文不及格,语文成绩就难以及格。怎样在应考的较短时间内提高作文成绩呢?笔者认为,行之有效的办法就是平时必须限时作文。  相似文献   

7.
<正>近几年全国中考语文试题,作文分数要占60分~70分,从中我们可看出作文在中考中的巨大作用和影响。因此,作文成绩的好坏不仅关系到语文成绩,而且还影响到整个中考。所以,在中考中,我们一定要高度重视作文。为了切实提高同学们的作文分数,下面向同学们传授提高作文分数的"四法宝",以期能减少遗憾,最大限度地提升同学们的作文分数。一是立意不应太艰深,主题要巧加点化。作文主题开掘要深,这是对作文主题的一贯要求,但考场作文又有与平时  相似文献   

8.
肖云 《教师》2012,(24):76-76
中考作文在语文试卷中占了近"半壁江山",其重要性显而易见。然而,许多学生的作文成绩拖了语文成绩的后腿,现在离中考仅有二十几天的时间,虽然说写作之"冰"确非"一日之寒",但是倘若能在考前注意一些写作的策略,套用可行的模板,则会取得"速效",  相似文献   

9.
作文是中考语文的重头戏,重视中考作文的应考策略,将能更有效、更快捷地提高语文中考成绩。作文能力和作文成绩的提高虽然主要有赖于平时的积累和训练,但在考场懂得运用科学、正确的写作策略所收到的成效也不可小看。作为教师,应该注重指导考生在临场作文时,更多地结合自己的长处,发挥自己的特长,例如你的文体特长,语言特点,思维方式等等,强化自己的优势,显现自己的亮点,使文章不落窠臼,成为考场上的高分作文。指导学生掌握中考作文的应试策略,笔者认为可以从下面几方面入手。  相似文献   

10.
纵观近几年中考作文所占的分数比值,如果150分的语文试卷,作文要占60到70分:如果是120分,作文要占45到60分。几乎是占了整个语文分数的半壁江山,因此,中考作文的好坏不仅直接影响到语文成绩,而且还直接影响到整个中考。作文的重要作用是显而易见的。那么,如果我们的中考作文来个满分,我们不就能稳操作文这一胜券,可以考出我们理想的成绩了吗?  相似文献   

11.
为了提高中考语文成绩,我从作文文体、题型、一题多写、创新、"小作文"五方面对学生进行了专题训练。我的尝试,不仅学生全面掌握了作文基本知识,人均中考作文成绩比专题训练前高出5.21分,而且为我校的中考备考闯出一条成功之路。  相似文献   

12.
王金华 《教师》2008,(8):66-66
众所周知,语文教学中一个突出的重点就是写作教学,从历年中考语文试卷的分数分布我们也可显而易见,作文成绩占整个卷面成绩的百分之四十。由此可见语文教学中写作教学的重要性。  相似文献   

13.
中考语文中,写作的“半壁江山”坐得稳稳当当,写作中的大作文是个当然“大户”,(120分中占52分,包括2分写字),自然,也就博得广大考生的“青睐”。不仅如此,中考大作文还受到全社会的关注,每每考完语文,人们最关心的就是“今年的中考作文是什么题目”。从中体现出了作文的重要性——作文是衡量学生语文素养的重要尺度,也是现代社会进行交际的重要手段。  相似文献   

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[考题透视] 小作文是近年来中考常见的作文试题,在2003年中考作文中依然占有相当比例,分值保持在10至20分(其中2003年北京海淀区中考语文只考了一篇小作文,分值占到30分)之间。虽然大作文是中考语文试题的重头戏,占绝对的主导地位,但这并不意味着小作文形式将会逐渐消失。实践证明,小作文的命题有利于综合考查学生的写作能  相似文献   

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作文是语文的半壁江山,作文教学是语文教学的重头戏,教师为此也付出了艰辛的劳动并取得了一定的成绩,但成绩有时却很不理想。分析我县近几年中考试卷,写作占50分,分值占整个试卷的41.7%,占分比例较大。从阅卷来看,一类卷约占15%左右,二类卷  相似文献   

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作文在中考语文学科中占半壁江山,谁也不敢等闲视之。一篇好的作文得分能在45分以上,相反,一篇较差的作文得分可能不足30分,其得分的高低直接影响着中考语文成绩的好坏。这几年我多次承担初三语文教学工作,并有幸多次参加武汉市中考作文阅卷工作,综观这几年来的阅卷经历,收获感悟颇丰。下面拟就中考作文如何才能出采,结合近几年武汉市中考作文来谈点本人粗浅的见解。  相似文献   

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<正>成也作文,败也作文。作文在中考语文中非常重要。我们从历次作文评卷中深深感到作文水平的高低决定了一个考生语文总分的高低;作文水平的高低也决定了一个班,或者一个学校,或者一个地区语文水平的高低。考生要想考出理想的语文成绩,作文要得到较好的成绩。中考考场作文不同于平时作文,它是短时间内紧张思维的情况下写成的应试作文。考生要想自己的作文令评卷老师口服心折,在具备一定的写作基本  相似文献   

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作文是中考的重头戏,其水平的高低与语文成绩息息相关,因此语文教师不得不加大写作训练力度。但学生对作文并不钟情,针对这一现状,教师从阅读、积累、实践、评改等方面引导学生写作。  相似文献   

19.
写作教学是语文教学的一个重要组成部分,作文不仅制约着语文总分的高低,而且还直接影响着学生学习语文的兴趣。在江苏省南通市中考语文150分的总分中,作文占分高达65分(以前130分中占55分)。笔者根据多年的作文教学经验,针对初三学生的具体情况,对学生写作进行了统一—自由—再统一的三步走  相似文献   

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中考语文中作文分数占据半壁江山,作文的成败,直接关系到语文成绩的高低。在初三总复习中,作文的复习不应忽视。那么如何在短时间内复习好作文呢?写作材料要做到高  相似文献   

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