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1.
《中国小学语文教学论坛》1991,(3)
〔大纲要求〕掌握记叙文的一般特点.阅读记叙文,能理解文章的意思和记叙文的特点.〔教材依据〕《记叙的要素》、《记叙的顺序》、《观察和记叙》(初中第1册),《记叙的中心和材料》、 相似文献
2.
〔写作训练题目〕以记叙、抒情、议论相结合的方法写一篇《祖国在我心中》的讲演稿。〔写作训练目的〕一、通过训练,使学生初步懂得讲演稿的作用及基本写作要求,进一步掌握记叙、抒情、议论相结合的表达方法。二、通过写作,促使学生了解祖国的过去、现在和将来,教育学生树立爱国之心、献身之志的高尚品格。〔教学设想〕一、将本单元的阅读课文《少年中国说》作为讲演文稿重点进行教学,使学生懂得讲演稿的作用及基本写作要求。二、安排四课时,第一课时指导,第二、三课 相似文献
3.
《中国小学语文教学论坛》1991,(3)
〔大钢要求〕掌握一些常见文言实词和虚词的含义,了解一些文言句式。能够翻译文言课文的一些片段.〔教材依据〕24篇文言文基本课文的“教学要求”并课文注释及“思考”、“练习”. 相似文献
4.
《中学语文教学参考(初中生版)》1997,(12)
中学语文单元“学·练·考”指要初二册第一单元课文：《我的老师》《挺进报》《山的那一边》《刘胡兰慷慨就义》〔学练要求〕一、单元学练要求：１．读记叙文，弄清记叙的要素：人物、时间、地点、事件的原因、经过和结果。２．理解记叙的要素在文章中的运用及其对表现中... 相似文献
5.
本文所选的二道计算题,学生题解的错误率很高。从中可看出学生的知识缺陷,值得引起教师的注意。〔例一〕19.05克的铜与稀HNO_3全部反应,计算有多少摩尔的硝酸被还原。〔误答〕 3Cu 8HNO_3=3Cu(NO_3)_2 2NO~ 4H_2O 63.5×3克 8摩 19.05克 x x=((8×19.05))/190.5=0.8(摩) 相似文献
6.
方崇义 《中国小学语文教学论坛》1990,(Z1)
〔自读重点〕一、让学生领会革命前辈(包括作者)对祖国、对孩子的无限关心和希望,从而更加热爱我们社会主义祖国,并下定为之奋斗以使其春色更艳的决心。二、理解本文“形散神聚”的特点,学习本文围绕中心选材,按一定的线索组织材料,并把具体与概括,记叙与抒情、议论结合起来的写作方法。〔理解阅读〕 相似文献
7.
〔试题〕俗话说：“靠山吃山，靠水吃水”，但结果往往靠不住，“坐吃山空”，“望洋兴叹”的情景总时有发生；而在我们的现实生活中，大事的成就或小事的收成，靠的是坚韧不拔，靠的是踏实苦干，靠的是勤奋学习，靠的是团结合作，靠的是……请以“靠”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验和感受、看法和信念等等。注意：立意自定，文体自选，题目自拟。但不得出现真实的人名、校名和地名。字数不得少于600字。〔题解〕这是一道引语式话题作文试题。它由提示语、话题题干和注意事项三部分组成。提示语暗示了写作内容的角度，话题题干和… 相似文献
8.
美琳 《中学语文教学参考(初中生版)》1996,(4)
陌上桑日出东南隅〔２〕，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷〔３〕。罗敷喜蚕桑［４〕，采桑城南隅。青丝为笼系〔５〕，桂枝为笼钩〔６〕。头上倭堕髻［７〕，耳中明月珠〔８〕。缃绮为下裙［９〕，紫绮为上襦［１０〕。行者见罗敷〔１１〕，下担捋髭须〔１２］。少年... 相似文献
9.
中考片段型文题题解及构思示范（下）江苏省如皋中学王学东Ｃ．说明片段［题一］观察下面两幅画，写一篇２００字左右的说明文。［题解］自１９８３年高考出了一道看图写片段说明文的考题后，各地的高考预考（或会考）及中考试卷上就常常出现类似的题目。完成此类考题，首... 相似文献
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论文借助文〔１〕、〔４〕的重要结论，采用文〔２〕、〔３〕、〔４〕的有关技巧和作变量替换的方法，给出了几类可积的非线性常微分方程及二维变系数线性微分系统，并提供了求解的方法及通积分的表达式。 相似文献
12.
小语第六册读写训练重点提要（二）──围绕一个意思写好片段龙宅俊（省教委教研室）“围绕一个意思写好片段”是本册第一个侧重指导作文的训练重点，安排在第四级教材中。〔训练目标〕继续练习写片段。能把排列错乱的句子整理成一段通顺的话，能写自己喜爱的水果和熟悉的... 相似文献
13.
化学反应遵循一个原则：电荷（电子）守恒。如果将这一普遍原理应用于化学题解之中，则会使解题快速、方便、准确。现就几个常规问题，从几个方面举例说明这一原理的具体应用。一、在非氧化还原反应中的应用关键：阳离子所带正电荷数等于阴离子所带负电荷数；酸中H＋数等于碱中OH－数。〔例１〕０．８mol／L某金属阳离子Xn＋的溶液１０mL正好把３０mL的０．４mol／L的碳酸盐中的CO２－３全部沉淀，则n等于多少？〔解析〕阳离子的正电荷应等于CO２－３所带负电荷。即：０．８×１０×n＝３０×０．４×２n＝３〔例２〕２０mL０．２mol… 相似文献
14.
《中学语文教学参考(初中生版)》1997,(11)
高中语文课后“思考和练习”精解第一册游褒禅山记〔学习要点〕学习这篇古代散文，应注意体会它因事见理、叙议结合的写法。本文是游记的特殊形式，重点不在记游，而在于说理。《游褒禅山记》的记叙相当简洁，游山而只记游洞，记游洞而侧重于记后洞，如此取舍，都是为后文... 相似文献
15.
配平化学反应方程式的方法很多，如最小公倍数法、奇数变偶法、代数法、电子转移法〔1〕、电子—离子法、氧化数法〔2〕等等。现在介绍一种配平化学方程式的方法〔3〕，它和代数法类似，但资料〔1〕介绍的代数法仅适用于以分子 相似文献
16.
《飞夺泸定桥》记叙了中国红军在二万五千里征途中抢占泸定桥的战斗经过,表现了红军战士不畏艰险、勇往直前的大无畏革命精神。笔者多次讲过此文,根据学生的不同,设计了两种思路,教学效果都不错。 设计一〔学情分析〕 学生有较强的品词析句能力,能层层深入, 从字里行间读出人物的品质,并进一步明确作者用词造句的独具匠心。〔设计理念〕 本设计从课题“飞”入手,根据学生学习母语的规律, 让学生感知形象,品味语言,在学习语言中培养语感,在学习语言中熏陶情感,在学习语言中使工具性和人文性相映成趣,和谐共振。〔设计特色〕 抓住“飞”含… 相似文献
17.
杨世国 《江西教育学院学报》1994,15(5):11-15
最近文献〔1〕、〔2〕中获得了切点单形的几个重要几何不等式，本文给出了〔1〕、〔2〕中结果的改进，从而获得切点单形几个更强的几何不等式。 相似文献
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刘玉萍 《课程教材教学研究(小教研究)》2005,(12):43-44
〔教材分析〕《景阳冈》是人教版教材第十二册第四组略读课文,根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回改写。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。〔学习目标〕1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解课文内容,体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。〔学习重、难点〕1.重点:通过反复诵“读武松打虎”这一部分精彩内容,对其用词的准确、描写的生动发表自己的见解。2.难点:通过人物的语言、神态、动作和心理活动的描写,体会武松的性格特… 相似文献
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董仲文 《乐山师范学院学报》1992,(4)
音位概念(Phoneme Concept)和音位理论(Phoneme theory)在语言学研究中具有重要价值。 人类的发音器官能够发出的音素是很多的,但每种语言或方言使用的音素却是有限的。比如:普通话没有〔b〕、〔d〕、〔g〕、〔f〕、〔〕,上海话没有〔ts〕、〔ts〕、〔t〕、〔ul〕,英语没有〔q〕 ,〔q‘〕,〔G〕、〔〕、〔s〕。 各种语言或方言里的音素不是杂乱无章的,音素和音素之间都有一定的关系,各个音素所起的作用也是不一样的。在某一个具体的语言里,有些音素能区别意义。例如普 相似文献
20.
《中国小学语文教学论坛》1991,(3)
〔大纲要求〕熟读、背诵一部分课文或段落.〔教材依据〕初中1—6册语文课本共有38课的“练习”要求背诵或默写课文,其中有11课要求背诵默写课文片段,有27课要求背诵默写全课(共计47篇、首).如果连同附录的96首诗歌,则共计154篇、 相似文献