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相似文献
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1.
陈振文 《辅导员》2009,(12):24-25
物理规律可以用文字来描述,也可以用数学函数式来表示,还可以用图像来描述。利用图像描述物理规律、解决物理问题的方法称之为图像法。物理图像有很多类型,如模型图、受力分析图、矢量合成分解图、物理过程分析图,常规函数图像。  相似文献   

2.
熊宏华 《广东教育》2006,(11):25-26
图像法是分析求解物理问题的基本方法之一,它以其形象、直观、简捷等特点而广受推崇坨是数理思想的整合,也是物理过程、物理规律的形象表达,但要灵活运用这种方法就要善于用图像捕捉物理过程中的转折点、临界点、边界点,善于用图像分析比较相关物理过程中的相同点与不同点.  相似文献   

3.
物理图像是物理规律和理论的基本表达形式,用图像法来研究问题也是物理学研究的一种重要方法。本文拟就中学物理课本中所涉及的振动图像予以分析,找出其共同特点和规律,在今后的教学中不断强化,有助于培养学生分析问题、解决问题的能力。  相似文献   

4.
熊宏华 《物理教师》2009,30(11):31-34
图像法是分析求解物理问题的基本方法之一,它以其形象、直观、简捷等特点而广受推崇.它是数理思想的整合,也是物理过程、物理规律的形象表达,但要灵活运用这种方法就要善于用图像捕捉物理过程中的转折点、临界点、边界点,善于用图像分析比较相关物理过程中的相同点与不同点.  相似文献   

5.
物理图像是一种直观表示物理规律的方法。用图像法解题,不仅形象、简洁、直观,而且能加深对物理规律的认识和物理过程的理解。用图像法解题还可避免对抽象公式,字母的记忆以及减少运算、降低出错率。本文利用一定质量理想气体的P-V图像,结合理想气体状态方程解决一类温度变化的气体问题。  相似文献   

6.
物理图像能形象地表达物理规律,直观地描述物理过程,是分析解决物理问题的有效手段,当然也是高考的重点和热点。在2007年物理高考中遇到的图像问题可以分为图像的选择、描绘、变换、分析和计算,以及运用图像法求解物理问题几大类,本文就此做一些归纳分析。  相似文献   

7.
物理图像法是运用数学图像,采用数形结合的途径,比较直观形象地描述物理过程、展示物理规律、揭示物理问题的一种重要方法.如许多运动学、动力学问题用解析的方法无法或很难解决或解题过程很繁杂,但结合图像,学生能够  相似文献   

8.
正我们可以用文字来描述物理规律,还可以用图象来描述.利用图象解决物理问题描述物理规律的方法称之为图象法.物理图象有很多类型,如模型图、受力分析图、过程分析图、矢量合成分解图、函数图象等.图像法能够根据题意把复杂的物理过程简洁的表示成物理图像,将物理量间的代数关系转变为几何关系,运用图像直观、形像、简明的特点,来分析解决物理问题,由此达到化难为易、化繁为简的目的.所以图像法可以提高  相似文献   

9.
高扬 《华章》2011,(15)
本文讨论了物理图像的定义,并详细讨论了物理图像的意义、物理实验以及物理解题中的应用.通过探讨利用图像法解决物理问题,引导学生善于利用图像法解决物理问题,培养学生利用图像分析物理问题、解决物理问题的能力.  相似文献   

10.
物理图像能清晰、直观地表示两个物理量之间的关系,形象地表达物理过程,正确地反映实验结论,直观地呈现物理规律。图像分析法是一种分析、解决物理问题的好方法,有着广泛的应用。v-t图像是学生进入高中后首先接触到的图像,v-t图像不仅包含与时间、速度、加速度、位移等物理量相关的信息,而且能直观地描述物理过程,清晰地反映出物体的运动规律。因此理解和掌握好v-t图像对学生物理思维能力的培养和后期的学习非常重要。本文以v-t图像为例进行分析,探讨图像法在中学物理学习中的三类应用。  相似文献   

11.
物理解题中往往有许多习题可以用图像法求解,使解题巧妙而快捷。但是也存在一些不足之处:利用图像法求解,在解题过程中涉及的物理概念、规律相对较少,应用的解题技巧相对较少,学生接受的思维训练比较单一。若为了使学生通过解题对物理概念与物理规律起到一个复习巩固的作用,提高学生分析问题的能力及解题能力,对于有些物理问题除了用图像法求解外,  相似文献   

12.
<正>利用图像反映物理规律、分析物理问题,是研究和学习物理的一种重要方法,这种方法称为图像法。掌握了这种方法对中学物理学习有很大的帮助。如牛顿运动定律的实验数据处理、振动和波、气体性质、欧姆定律和交流电的描述等等,都要用到图像法。在解答物理问题时,特别是解答比较复杂、偏难的物理题时,如果只套  相似文献   

13.
利用几道典型图像法解题的实例,分析图像法解题的好处及具体过程要求,图像法解物理问题形象直观,利于学生更好的学习和掌握物理概念和规律,利于培养学生的能力。  相似文献   

14.
物理图像能通过数学之“形”直观形象地展现各物理量之间的关系,体现物理规律及其本质.运用物理图像解决物理问题能够较为全面地考察学生对物理知识的掌握情况、也能检验学生使用物理规律解决物理问题的能力,因此该考点一直是近些年各地高考试题的热点之一.本文通过探讨物理图像的斜率这一视角,来介绍物理图像在解决物理动力学问题中的应用.  相似文献   

15.
物理图像能形象地表达物理规律、直观地展示物理图景、清晰地反映物理量间的函数关系,还常能表示其他物理量的变化情况.而充分利用图像的功能来达到理解、解读题设条件中的物理情景,寻找物理量之间关系的方法,更是被广泛应用.可以说,图像法已经成为物理学中常用思维方法之一,在力学竞赛中有不少问题中的奇思妙想也  相似文献   

16.
物理函数图像是运用数学的“形”载着物理的“质”来表示物理规律,是一种形象、直观的“语言”,也是解决物理问题的重要手段和方法.利用图像法解题不仅比用传统的解析法解题简便、快捷,而且能形象、直观地再现物理情景与物理过程,有助于寻求解题的突破口,提高思维效率,拓展思维空间,  相似文献   

17.
姜启时 《新高考》2007,(9):13-16
"运动学、动力学"中涉及大量的图像问题,巧用图像法解决运动问题,往往比其他方法更简捷、形象和直观,且易于理解和接受.用图像法解题时,要做到:(1)熟悉各种物理图像,掌握一个物理量随另一个物理量的变化关系,掌握物理图像所反映的物理过程,  相似文献   

18.
新课程改革以来,物理图像在高考中的考查频率升高。因此,对高中物理的图像进行收集,总结规律,找出运用图像解决物理问题的一般方法,对高中物理图像教学有重大意义。  相似文献   

19.
物理图像法是运用数学图像,采用数形结合的途径,比较直观形象地描述物理过程、展示物理规律、揭示物理问题的一种重要方法.如许多运动学、动力学问题用解析的方法无法或很难解决或解题过程很繁杂,但结合图像,学生能够较容易地理解物理过程,发现物理规律,找到解决问题的捷径.所以,图像具有形象、直观、动态变化过程清晰等特点,使问题简单化,而且把物理和其他学科有机结合,使得教学更加直观、方便、有效.  相似文献   

20.
物理教学中加强函数图像的运用,可帮助学生更快更好地理解掌握物理概念规律与解决物理问题的方法。用函数图像来描述、演示物理规律,能够让原本抽象难以理解的物理知识内容变得简单、清晰和明了,让学生轻松体验到物理学习的独特魅力。文章结合教学实践简介函数图像的运用。  相似文献   

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