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1.
学分制作为一种因材施教的教学管理制度,在推动高校管理模式改革,促进学生个性发展等方面起到了积极作用。本文就我国高校学分制下的教务管理实施现状和出现的问题进行了分析,并提出了关于如何完善学分制下教务管理的若干建议。 相似文献
2.
刘婷 《兰州教育学院学报》2014,(7):78-79
随着高等教育改革的深化,完全学分制被引入多所高校。完全学分制为学生提供了更加广阔的自我发展空间,在尊重学生个性的同时,也打破了高校传统的以班级为单位的管理模式,为高校学生工作带来了新的挑战。本文基于完全学分制下学生工作面临集体观念弱化、集中载体弱化、沟通渠道弱化等挑战,推出尊重学生个性化发展、学生工作以服务为本的新理念,进而探究了完全学分制下学生工作的新思路。 相似文献
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高操 《湖南科技学院学报》2012,(6):128-130
学分制教育充分体现"以学生为主体,尊重个体差异,注重个性发展"的特点,因而在西方发达国家普遍应用。近年来,我国高校也纷纷采用学分制管理体制并运用到大学英语教学改革中。然而,学分制的成功实施和推广与丰富的教育资源、高水平的师资队伍和教学管理团队及教务管理系统是密不可分的。文章在分析目前中国高校学分制现状的基础上,试图找出学分制对大学英语教学改革的新方向。 相似文献
4.
教务管理工作是高校教育教学工作正常运行的基础和保证。随着学分制的推行，高校的教务管理工作有了新的内容和特点。教务员作为教务管理工作的执行者、操作者和管理者，在新的形势下必须理解学分制的内涵，在工作中理顺关系、正确定位、认清职责，并在实践中不断地摸索，总结经验，更好地完成工作任务，使学校的教学系统正常运行，培养出社会需要的高质量人才。 相似文献
5.
以教育信息化促进高校教务管理现代化 总被引：3，自引：0，他引：3
近年来,高等教育快速发展,学生人数增多,高校纷纷改革教学体制,实行学分制,推行素质教育、个性教育,注重培养学生的创新精神和实践能力。教务管理工作量成倍增加,教学过程以及管理过程复杂化,教务管理已经是一个复杂的系统工程,教务管理工作面临前所未有的挑战。教务管理工作在高校各项管理工作中占有重要的地位,其质量直接关系到学校工作的稳定和教学质量的高低。教育信息化的发展使得教务管理工作逐步向信息化、网络化方向发展,大力促进了高校教务管理工作。教育信息化的过程是一种信息技术、信息机器在教育中广泛应用的过程,在这个过程中… 相似文献
6.
学分制教务管理工作思考 总被引：3，自引：0，他引：3
学分制的实施有利于人才的培养，却给高校教务工作带来了新的挑战，主要表现在学分制教学活动的组织，学分制对教务管理干部的素质要求等方面。本文拟结合我校当前学分制教务管理工作的实际进行一些必要的探讨。 相似文献
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王迎雪 《温州职业技术学院学报》2006,6(1):29-30,33
我国多数高校已实行了教学学分制，探索和构建与之相适应的学分制收费管理制度成了重中之重。实行学分制收费后，许多学校在学生学籍管理，教务管理和日常教学管理中遇到了一些新的问题，必须建立与新的收费制度相适应的教学、教务管理体系。 相似文献
8.
目前,全国大部分高校正在推行学分制,这是高教教务管理的一项重大改革,极大地提升了教务工作的难度,并对教务工作管理者带来了巨大的挑战。本文从学分制的特点出发,分析了这项改革为管理工作带来的挑战,并结合自己的工作经验提出了在学分制下教务工作的新形式、新方法。 相似文献
9.
学分制模式下的教务管理信息系统的构建与应用 总被引：4，自引：0，他引：4
网络技术的推广和应用，给高校教务管理工作带来了革命性的变化。使高校教管管理工作面临新的机遇和挑战。我校学分制模式下的教务管理信息系统的开发和应用。大大提高了教务管理工作效率，使我校教务工作水平和教育质量得到进一步提高。 相似文献
10.
笔者阐述了教务秘书工作特点,结合我院教务秘书队伍在高职高专评估过程中的建设成果进行剖析,并对今后高职院校提升教学质量、实现可持续性发展,提出在新的时期下教务秘书队伍建设的几点意见和建议. 相似文献
11.
对学分制条件下教务管理的实践与思考 总被引：3，自引：0，他引：3
普通高校采用学分制的教学管理制度,对高校人才的培养起到重要的作用,同时也给高校教务工作带来了新的挑战,主要表现在管理理念的转变、对系教务管理人员的综合素质要求、选修课的组织和教学质量体系的建立和完善等。本文结合我院当前学分制教务管理工作的实践进行思考,提出教务管理方面的建议。 相似文献
12.
构建学分制下高校教务管理新秩序的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
新形势下高等教育改革与发展要求教务管理人员在管理过程中学习、研究、掌握教务管理的新原则、新秩序,实现科学、规范、高效的管理。本文从我国高校学分制的发展现状分析、推行学分制的主要影响因素、构建学分制下教务管理新秩序的对策研究等三方面阐述了对学分制下教务管理新秩序这一命题的探索与研究,实施学分制下教务管理新秩序作为高校管理制度改革重要措施之一,它既是中国的迫切需要,又是适应社会主义市场经济条件下高层次人才培养的需要。 相似文献
13.
高校的教务秘书工作是学校教学管理工作的重要环节,其工作协及到教学管理的方方面面,而教务秘书是这些工作的具体实施者,这就要求教务秘书在提高自身素质的同时,努力提高管理水平,在管理上下功夫。要勇于创新、大胆实践。使教学管理工作更有序、更有效,为高校的教育事业做出应有的贡献。 相似文献
14.
学分制，是以计量学生学习量为主的教学管理制度。学分制的基本原则是鼓励冒尖、尊重学生的个性差异，做到因材施教。学分制的实行是通过让学生在一定程度上自由选课，自主安排学习内容、学习进程，从而达到学习目的来实现的。学分制在一定程度上符合高等教育运行规律，在改革学校教学管理体制．发展学生个性，加速人才培养等方面较之学年制具有更大的优越性。当前，我国正进入社会主义经济建设的高潮时期．高等教育改革不断深入发展。 相似文献
15.
学分制是具有较大灵活性的教学管理制度,学分制改革已成为高职教育发展的必然趋势.当前高职学分制实施中还存在一定的问题,因此,我们要通过建立健全与学分制相适应的课程结构体系,提高教务管理人员的自身素质,加强对学生的科学管理,使学分制得以顺利地实施. 相似文献
16.
陈蓉莉 《杨凌职业技术学院学报》2012,11(2):37-39
系级教学秘书是学院教务处、系领导与老师、学生之间联系、沟通的桥梁和纽带,教务教学档案工作则是其工作的重要内容之一。教学秘书的档案意识和管理素质的高低,决定教务教学档案质量的好坏,只有增强他们的档案意识与创新意识,并建立行之有效的竞争激励机制,才能使高职院校的教务教学档案管理工作科学、有序地发展,迈上更高的台阶。 相似文献
17.
学分制是在尊重学生个性发展的基础上提出的一种弹性教学管理制度，学分制作为一种教学管理制度经历了一个不断完善的过程。本文阐述了学分制改革的发展历程，探讨了学分制改革的法理基础，并且提出了我国应制定一部统一的学分制改革示范法，以指导学分制改革的顺利进行。 相似文献
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教务管理工作是高校教育教学工作正常运行的基础和保证.随着学分制的推行,高校的教务管理工作有了新的内容和特点.教务员作为教务管理工作的执行者、操作者和管理者,在新的形势下必须理解学分制的内涵,在工作中理顺关系、正确定位、认清职责,并在实践中不断地摸索,总结经验,更好地完成工作任务,使学校的教学系统正常运行,培养出社会需要的高质量人才. 相似文献
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随着教务管理实行学分制改革的不断深入,传统的按照班级集体上实验课的模式很难满足学分制教务管理的要求,完全手工安排实验教学过程变得异常艰难.开发实验教学信息管理系统(ETIMS)提高了实验室的教学过程管理和对外开放服务工作效率.ETIMS能够方便共享教务选课数据,在学分制教务管理的宏观模式下,对学生提供基于项目的实验教学管理服务,完成计划内的各种实验课程,同时还能结合实验室实际,开展面向学生的开放服务,让学生在课外有机会利用实验室开展学习和科研实验. 相似文献
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教务管理工作是高校教育教学工作正常运行的基础和保证．随着学分制的推行,高校的教务管理工作有了新的内容和特点．教务员作为教务管理工作的执行者、操作者和管理者,在新的形势下必须理解学分制的内涵,在工作中理顺关系、正确定位、认清职责,并在实践中不断地摸索,总结经验,更好地完成工作任务,使学校的教学系统正常运行,培养出社会需要的高质量人才． 相似文献